教案
教学目标： 培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力，理解故事《大苹果》的主要内容。 学习并掌握词语：又×又×、满头大汗、气喘吁吁的用法。 培养幼儿在朋友遇到困难时，能够主动伸出援手的品质。 教学准备：使用制作好的《大苹果》故事PPT。 教学过程： 一、引起兴趣 在开始故事之前，教师可以通过引导问题或展示图片等方式引起幼儿的兴趣，预备他们进入故事情境。 二、分段播放PPT，理解故事内容
一、学生分析 在成长过程中，二年级学生的心理发展正逐渐从幼稚走向成熟。他们的情绪波动较大，面对学习和生活中的困难时，常常会感到紧张、焦虑和胆怯。因此，本课程《勇敢的我》旨在通过美术教学设计，正面引导学生结合自身经验，大胆表达内心感受，帮助他们认识到：每个人都会在生活中遇到令自己感到不安的挑战，这是正常现象，需要勇敢面对并克服。通过这门课程，学生将建立起面对生活挑战的信心，学会勇敢地战胜困难。 二
关于大班在讲述方面的活动该如何做好教案 呢？如下是小编给大家整理的大班讲述活动教案，希望对大家有所作用。 一、活动目标 1．理解故事内容，能根据图片的顺序连贯地讲述故事。 2．能运用新经验，想象并讲述大熊与小动物之间的对话。 3,积极参与讲述活动，并能大胆地表达。 二、活动准备幼儿用书。 三、指导要点 1.活动重点：能根据图片的顺序连贯讲述故事。 2.活动难点：能运用新经验讲述故事。 3
从生活走向数学，从数学回归生活 —— 小学数学“整十数的连加、连减”教学设计优化 一、 教学背景分析 “整十数的连加、连减”是人教版小学数学一年级下册第五单元的内容。在此之前，学生已经学习了10以内数的加减法、20以内数的进位加法和退位减法，以及整十数加减整十数的知识，具备了学习本节课内容的基础。 本节课的学习目标是引导学生在熟悉的生活情境中，通过观察、*作、思考等活动，理解和掌握整十数连加
近些年来，由于人们缺乏最基本的环保意识，使生态环境遭到严重破坏，下面是小编为大家整理的高中生环保教育教案 ，欢迎参考~ 教学目标： 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。 3、思考我们小学生能为环境保护做些什么? 教学重点： (1)
教案 是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用*教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小手绢活动设计教案，请参考！ 一、活动目标 1、教幼儿认识手帕，知道手帕的用途。 2、让幼儿学会正确使用手帕，养成讲卫生的好习惯。 二
《花瓣飘香》这篇课文主要是以对话形式展开的，《花瓣飘香》的香味如何才能飘出来呢? 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角*朗读课文。 2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。 3、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。 教学重点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角*朗读课文。 2、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。
故事内容： 在一个小村庄里，有一个老爷爷种了一个特别大的萝卜。当这个萝卜长得又粗又长时，老爷爷想把它拔出来，但怎么也拔不动。他用尽力气拔，却一点用处也没有。 老爷爷非常着急，于是他叫来了老婆婆：“老婆婆，请你帮我一起来拔这个大萝卜！”老婆婆也来帮忙，可是两个人一起拔也没有成功。 就在这时，一位小姑娘路过，老爷爷连忙叫她：“小姑娘，请你帮我一起拔这个大萝卜！”小姑娘也来了，可还是拔不出来。
活动准备： 多种乐器若干，大雨、小雨录音，大鼓、小鼓。 活动与指导： 1. 幼儿跟随进行曲节奏，边拍手边走入教室。 2. 老师分别敲击大鼓和小鼓，幼儿模仿鼓声强弱，做出相应动作。 3. 播放大雨和小雨录音。引导幼儿感受鼓声和雨声的强弱变化。 讨论生活中哪些声音有强弱变化，例如：马跑近时声音强，跑远时声音弱；火车到站声音强，开走时声音弱。 老师示范节奏，幼儿用动作和声音表现这些强弱变化。 马跑
导语：幸福是花朵，绽放出光明与希望;幸福是果实，回报以芳香与甘甜;幸福是落叶，奉献出余热化香泥。以下小编为大家介绍中班表演语言教案 文章，欢迎大家阅读参考! 一、问题的提出：（表演游戏的目标） 表演游戏是幼儿以故事（来自于文艺作品或自己创编的故事）为线索展开的游戏活动。他们按自己的理解，运用声音、动作、手势、表情等非言语手段来扮演各种角*表现故事。所谓"自己的理解"
