海滨小城
《海滨小城》第二课时教案范文（通用3篇）
一、揭题、复习 １、这堂课，我们随作者细细地游览他的家乡，位于广东的一座（海滨小城）。 上节课，我们预习了课文，海滨小城给我们留下了初步的印象，谁能说说海滨小城是座怎样的城市？ 你们同意吗？ ２、书上哪儿直接告诉我们海滨小城又美丽又整洁？（指名读）（齐读）（板：美丽整洁） ３、我们是按什么线路来游览呢？ （板：大海沙滩庭院公园街道） 二、学习课文 过渡：浩瀚的大海，金*的沙滩
海滨小城教学教案（专业9篇）
我们大多数人的家乡都是*，你们爱自己的家乡吗？我们的作者同样热爱他的家乡。今天，我们将与作者一同游历他心中的家乡。 首先，让我们自读课文，注意正确的发音和语调。 自读课文，注意读准字音 1. 小组自学生字词 请小组同学们分别学习以下生字： 海滨 遮 繁 甚 凳 2. 反馈 ⑴ 字音：海滨的“滨”读音是？ ⑵ 填空： 遮：除部首外（）画。 繁：部首是（），除部首外（）画。 甚：部首是（）
