幼儿园
转眼一年又结束了。在上级领导及广大家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺利完成，为了总结经验，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结 如下。 一、一日活动 严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行2小时的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能游戏，在场地增加教师自制体育器械的制作，促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检
活动目标： 1、识别不同声音的来源，认识到不同物体发出不同声音的原因。 2、初步理解相同物体因数量不同而产生不同声音的现象。 3、培养幼儿的观察力和听觉能力。 4、激发幼儿的参与热情，体验活动带来的快乐和成功的喜悦。 活动准备： 准备材料包括4个易拉罐，适量的米和红豆。 活动过程： 一、导入 教师：小朋友们，今天老师给你们带来了一些特别的东西，你们猜猜看是什么呢？ 活动延伸：
安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重，必须要树立安全第一的观念!以下是小编为您带来的幼儿园防溺水工作总结 ，感谢您的阅读! 根据(20xx)77号文件精神，为了加强我园全体师幼的安全教育工作，加强师幼间安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，结合本园实际情况，我园开展了预防溺水安全教育的相关活动，现总结如下： 一、我园成立了防溺水安全工作领导小组，成员名单如下： 组长：李生菊(园长) 副组长：陈方
一、活动目标 1. 通过观察比较实物和图片，帮助幼儿初步理解反义词的概念。 2. 培养幼儿思维的敏捷*，激发幼儿的学习兴趣。 3. 引导幼儿学习正确使用反义词。 二、活动准备 1. 实物：娃娃、书、糖、* 2. 多媒体课件 三、活动过程 1. 利用实物引导，帮助幼儿理解反义词。 (1) 出示宝贝盒，吸引幼儿的注意力。 师：小朋友们，看！老师今天带来一个神奇的宝贝盒，里面住着许多对好朋友
尊敬的校领导： 您好，我是贵园小二班xxx同学的家长。在此，我想向贵园小二班全体教师表示衷心的感谢。 自从xxx入园两个多月以来，我们明显感受到了他的进步，这让我感到非常欣慰。首先，他的生活自理能力有了显著提高。刚开始时，xxx连吃饭、穿衣等基本生活技能都不会，而且对学习毫无兴趣，每当被要求学习时，他总是说“不会就是不会”。但是现在，他已经完全能够自己*完成吃饭、穿衣、穿鞋等任务，更令人欣慰的是
一、活动目标 初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。 增强上下肢运动的协调*，提升下肢肌力。 培养喜欢参加体能游戏的兴趣，体验游戏带来的欢乐。 二、指导要点 活动重难点：双脚并拢向前跳，连续双脚行进跳的动作技能。 指导要点：通过教师示范、幼儿练习和游戏等多种形式引导幼儿掌握双脚行进跳的动作要领：双脚并拢向前跳，轻轻落地。 三、活动准备 准备材料：萝卜、大箩筐、磁带、录音机。 四、活动过程
一、说教材 教材比较贴近幼儿生活，幼儿学习10以内数的排序，可以为幼儿建立粗浅的数学概念做好准备。 活动目标是教育 活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况，我确立了以下目标： （一）使幼儿会按10以内物品的数量进行排序。 （二）能比较两个数的多与少，进一步体验自然数列的等差关系。 活动的重点是使幼儿会按10以内物品的数量进行排序。这个重点贯穿于整个教育活动
活动目标 1. 通过绘本故事，引导幼儿回忆与爷爷奶奶或姥姥姥爷在一起的点滴时光，增进对长辈的亲近感。 2. 让幼儿认识到重阳节是专门为爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈们设立的节日。 3. 在与爷爷奶奶互动的过程中，帮助幼儿更深刻地了解长辈的生活和经历，激发他们的尊老情感。 4. 通过讲述与爷爷奶奶相关的故事，加深亲子间的情感联系，并促进幼儿与长辈之间的沟通与互动。 活动准备 1. 与幼儿共同讨论
幼儿园中班体育活动：运粮食，一起来看看吧。 活动目标： 学习在过竹梯时保持身体平稳，发展平衡能力及身体的协调能力。 尝试用不同的方法通过竹梯，初步培养幼儿的自主探索能力。 体验自主游戏和创造*游戏的乐趣。 活动准备： 若干条长竹梯、木桩若干，数个小书包装作粮仓（箩筐里），空箩筐两个，几顶小猫头饰。老师穿着黑猫警长的头饰，准备黑猫警长的音乐。 活动过程： 以角*"黑猫警长"
记得我上大班的那年春天，我们又一如既往的回家了。吃饭的时候，我们都围坐在院子里的石桌旁边吃边聊。忽然，爷爷对我说：“光光，你等会儿去和咱院儿那棵石榴树比比高矮吧！”我高兴的跑过去，围着小树转圈圈，后来爷爷让我站在小树下，还在小树上用手指轻轻一划，留了一个记号说：“这就是你的身高。” 从此，我每次回到家里，和小伙伴们一起在小树旁嬉戏玩耍之后，总会不由自主的去和小树比高矮，并做下不同的记号。
