“华侨城诚信之旅”通过精心收集，向本站投稿了12篇原谷谏父文言文翻译，下面是小编为大家整理后的原谷谏父文言文翻译，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：原谷谏父文言文翻译
原谷谏父文言文翻译
原文：
原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之乎？是负义也。”父不从，作舆[yú]，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具,是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。（选自《太平御览》）
译文：
原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：“祖父 生儿育女，一辈子勤劳节俭，你们怎么能因为他年老就抛弃他呢？这是违背道义的。”父亲不听从（他的劝告），做了辆手推的小车，把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。父亲问：“你为什么收回这不吉利的器具？” 原谷说：“等将来你们老了，我就不必要再做这样器具，因此现在先收起来。” 父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。
解释
1、祖：祖父，祖辈。
2、捐：抛弃，丢弃。
3、谏：好言相劝，相告。
4、原谷：人名。
5、厌憎：厌弃憎恨。
6、欲弃之：想要丢弃他。之代词代指“祖父”，文中的`祖爷可译为他。欲：想要。
7、年十有五：十五岁；有通“又”，表示十岁后再过五岁。
8、岂有：怎么可以。
9、是：这，这（是）。
10、负义：违背道义。负： 违背。
11、从：听从，顺从。
12、作：做，制作。
13、舆(yú)：手推的小车，即手推车。
14、于：在。
15、谷随：省略句，谷随（之）。原古跟随着他。随：跟随。之：他，指父亲。
16、归：回来。
17、汝：你，指示代词。
18、何以：为什么。
19、凶具：不吉利的用具。凶：不吉利。
20、他日：以后，将来，往后。
21、老：年老。
22、更：再。
23、是以：即“以是”，因为这样，即因此。
24、惭：意动用法，为...感到惭愧。
25、悔之：对自己做的这件事感到很后悔，之，代词，代指因为父亲年老就要丢弃他的这件事。
26、乃：于是，就。
27、载：带。
赏析
为人子女的一定要孝敬父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。文章中的原谷先晓之以理，后动之以情，最终运用自己的智慧使父亲幡然悔悟。我们要尊敬孝顺自己的父母，不要嫌他们老了，就抛弃他们。 孝敬父母，尊重长辈是我们中华民族的传统美德。父母教育子女天经地义，而文中的原谷却运用自己的智慧，动之以理，晓之以情，使父亲认识到自己的错误。 父母是为孩子做榜样的人，应注意自己的言行，为孩子树立一个正确的榜样，不要让孩子做你没做到的事。家长才是孩子最好的老师。
文言知识
“谏”：在文言中作“好言规劝”或“用委婉的语言劝说”讲。上文“谏父”，意为原谷对父亲好言劝说。又，“莫不谏”，意为没有人不规劝的。这种“谏”只能用于晚辈对长辈、下级对上级。如“大臣谏曰”，意为大臣对皇上委婉地劝说。反之，长辈对晚辈、上级对下级要用“诫”、“告”、“戒”等。《明史·海瑞传》列举了中国古代的三大刚劲直谏之臣：汉代汲黯、宋代包拯、明代海瑞以及如唐朝之魏征、房玄龄、杜如晦、明朝之杨继盛、袁可立、春秋之介子推等许多。
篇2：《原谷谏父》文言文翻译
《原谷谏父》文言文翻译
原谷谏父
原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之乎？是负义也。”父不从，作舆[yú]，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。（选自《太平御览》）
注释
1、祖：祖父，祖辈。
2、捐：抛弃，丢弃。
3、谏：好言相劝，相告。
4、原谷：人名。
5、厌憎：厌弃憎恨。
6、欲弃之：想要丢弃他。之代词代指“祖父”，文中的祖爷可译为他。欲：想要。
7、年十有五：十五岁；有通“又”，表示十岁后再过五岁。
8、岂有：怎么可以。
9、是：这，这（是）。
10、负义：违背道义。负： 违背。
11、从：听从，顺从。
12、作：做，制作。
13、舆（yú）：手推的小车，即手推车。
14、于：在。
15、谷随：省略句，谷随（之）。原古跟随着他。随：跟随。之：他，指父亲。
16、归：回来。
17、汝：你，指示代词。
18、何以：为什么。
19、凶具：不吉利的用具。凶：不吉利。
20、他日：以后，将来，往后。
21、老：年老。
22、更：再。
23、是以：即“以是”，因为这样，即因此。
24、惭：意动用法，为。。。感到惭愧。
25、悔之：对自己做的这件事感到很后悔，之，代词，代指因为父亲年老就要丢弃他的这件事。
26、乃：于是，就。
27、载：带。
译文
原谷有一个祖父，年纪已经很大了，原谷的父母都非常得厌恶他，想要抛弃他。在原谷十五岁的时候，好言规劝父亲说：“祖父 生儿育女，一辈子勤劳节俭，你们怎么能因为他年老就抛弃他呢？这是违背道义的。”父亲不听从（他的劝告），做了辆手推的小车，把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。父亲问：“你为什么收回这不吉利的器具？” 原谷说：“等将来你们老了，我就不必要再做这样器具，因此现在先收起来。” 父亲感到惭愧，为自己的`行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。
拓展：文言知识
“谏”字在文言中常作“好言规劝”或“用委婉的语言劝说”。本文中的“谏父”，可以翻译为原谷对父亲好言劝说。又，“莫不谏”，可翻译为没有人不规劝的。这一种“谏”只能用在晚辈对长辈、下级对上级。例如“大臣谏曰”，意为大臣对皇上委婉地劝说。反过来，长辈对晚辈、上级对下级要用“诫”、“告”、“戒”等。在《明史·海瑞传》列举了中国古代的三大刚劲直谏之臣：汉代汲黯、宋代包拯、明代海瑞以及如唐朝之魏征、房玄龄、杜如晦、明朝之杨继盛、袁可立、春秋之介子推等许多。
篇3：原谷谏父文言文翻译
原文
原谷有祖，年老，谷亲人厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，弃祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日亲人老，无需更作此具,是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。（选自《渊鉴类函》）
翻译
原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的亲人厌恶他，想抛弃他。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：“祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，哪里有父亲老了就抛弃的道理呢？这是违背道义啊！”父亲不听从（他的劝告），做了一辆手推车，把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。父亲问：“你为什么收回这不吉利的器具？” 原谷说：“等将来你们老了，我就不需要再做这样器具，因此现在先收起来。” 父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。
解释
1、祖：祖父，祖辈。
2、捐：抛弃，丢弃。
3、谏：好言相劝，相告。
4、原谷：人名。
5、厌憎：厌弃憎恨。
6、欲弃之：想要丢弃他。之代词代指“祖父”，文中的祖爷可译为他。欲：想要。
7、年十有五：十五岁；有通“又”，表示十岁后再过五岁。
8、岂有：怎么可以。
9、是：这，这（是）。
10、负义：违背道义。负： 违背。
11、从：听从，顺从。
12、作：做，制作。
13、舆(yú)：手推的小车，即手推车。
14、于：在。
15、谷随：省略句，谷随（之）。原古跟随着他。随：跟随。之：他，指父亲。
16、归：回来。
17、汝：你，指示代词。
18、何以：为什么。
19、凶具：不吉利的用具。凶：不吉利。
20、他日：以后，将来，往后。
21、老：年老。
22、更：再。
23、是以：即“以是”，因为这样，即因此。
24、惭：意动用法，为...感到惭愧。
25、悔之：对自己做的这件事感到很后悔，之，代词，代指因为父亲年老就要丢弃他的这件事。
26、乃：于是，就。
27、载：带。
赏析
为人子女的一定要孝敬亲人，孝敬亲人是我们中华民族的传统美德。文章中的原谷先晓之以理，后动之以情，最终运用自己的智慧使父亲幡然悔悟。我们要尊敬孝顺自己的亲人，不要嫌他们老了，就抛弃他们。 孝敬亲人，尊重长辈是我们中华民族的传统美德。亲人教育子女天经地义，而文中的`原谷却运用自己的智慧，动之以理，晓之以情，使父亲认识到自己的错误。 亲人是为孩子做榜样的人，应注意自己的言行，为孩子树立一个正确的榜样，不要让孩子做你没做到的事。家长才是孩子最好的老师。
篇4：原谷谏父原文及翻译
原谷谏父原文及翻译
原谷谏父原文及翻译
【原文】
原谷谏父
原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
【注释】
①原谷：人名。
②捐：抛弃。
③谏：好言相劝。
④舆：手推的小车。
⑤凶：不吉利。
【翻译】
原谷的爷爷奶奶老了，原谷的父母很讨厌他们，就想抛弃他们。原谷此时十五岁，他劝父亲说：“爷爷奶奶生儿育女，一辈子勤俭度日，怎么能因为老了就抛弃他（们）呢？这是违背道义的啊。”父亲不听他的劝戒，做了一辆小推车，载着爷爷奶奶，将他们扔在野外。原谷在后边跟着，就把小推车单独带了回来。父亲问说：“你带这个不吉利的东西回来作什么？”原谷说:“等将来你们老了，我就不必另外再做一辆，所以现在先收起来。”父亲很是惭愧，为自己的行为感到后悔，于是去把爷爷奶奶接回来赡养了。
扩展练习：
【练习】
1、解释文中画线的词语。
（1）是负义也
（2）无需更作此具（）
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
父不从，作舆，捐祖于野。
3、原谷父亲后悔的.原因是什么？
4、这个故事给我们什么启示？
【答案】
1、（1）违背，背弃（2）再
2、父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车，（载着爷爷）到野外抛弃他。
3、生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。
4、老人养育子女很不容易，子女不能因为老了而抛弃他们。（或者：父母是儿女的榜样，要注意自己的言行。）
篇5：《原谷谏父》原文及翻译
《原谷谏父》原文及翻译
原文：
原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之乎？是负义也。”父不从，作舆[yú]，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具,是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。（选自《太平御览》）
译文：
原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：“祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，你们怎么能因为他年老就抛弃他呢？这是违背道义的。”父亲不听从（他的'劝告），做了辆手推的小车，把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。父亲问：“你为什么收回这不吉利的器具？”原谷说：“等将来你们老了，我就不必要再做这样器具，因此现在先收起来。”父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。
篇6：原谷谏父文言文的道理
原谷谏父文言文的道理
原谷谏父
原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
【注释】
1、祖：祖父，祖辈。
2、捐：抛弃，丢弃。
3、谏：好言相劝，相告。
4、原谷：人名。
5、厌憎：厌弃憎恨。
6、欲弃之：想要丢弃他。之代词代指“祖父”，文中的祖爷可译为他。欲：想要。
7、年十有五：十五岁；有通“又”，表示十岁后再过五岁。
8、岂有：怎么可以。
9、是：这，这（是）。
10、负义：违背道义。负： 违背。
11、从：听从，顺从。
12、作：做，制作。
13、舆(yú)：手推的小车，即手推车。
14、于：在。
15、谷随：省略句，谷随（之）。原古跟随着他。随：跟随。之：他，指父亲。
16、归：回来。
17、汝：你，指示代词。
18、何以：为什么。
19、凶具：不吉利的用具。凶：不吉利。
20、他日：以后，将来，往后。
21、老：年老。
22、更：再。
23、是以：即“以是”，因为这样，即因此。
24、惭：意动用法，为...感到惭愧。
25、悔之：对自己做的这件事感到很后悔，之，代词，代指因为父亲年老就要丢弃他的这件事。
26、乃：于是，就。
27、载：带。
【翻译】
原谷的爷爷奶奶老了，原谷的父母很讨厌他们，就想抛弃他们。原谷此时十五岁，他劝父亲说：“爷爷奶奶生儿育女，一辈子勤俭度日，怎么能因为老了就抛弃他（们）呢？这是违背道义的`啊。”父亲不听他的劝戒，做了一辆小推车，载着爷爷奶奶，将他们扔在野外。原谷在后边跟着，就把小推车单独带了回来。父亲问说：“你带这个不吉利的东西回来作什么？”原谷说:“等将来你们老了，我就不必另外再做一辆，所以现在先收起来。”父亲很是惭愧，为自己的行为感到后悔，于是去把爷爷奶奶接回来赡养了。
道理
为人子女的一定要孝敬父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。文中的原谷先晓之以理，后动之以情，最终运用自身的聪慧使父亲幡然悔悟。我们要尊敬孝顺自己的父母，不要嫌弃他们老了，就抛弃他们。 孝敬父母，尊重长辈是我们中华民族的传统美德。父母教育子女天经地义，而文中的原谷却运用自己的智慧，动之以理，晓之以情，使父亲认识到自己的错误。 父母是为孩子做榜样的人，应注意自己的言行，为孩子树立一个正确的榜样，不要让孩子做你没做到的事。家长才是孩子最好的老师。
篇7：文言文阅读《张良取履》《原谷谏父》附答案
【甲】张良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：孺子，下取履！良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：履我！良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：孺子可教矣。后五日平明，与我会此。良因怪之，跪曰：诺。
【乙】原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：汝何以收此凶具？谷曰：他日父母老，无需更作此具，是以收之。父惭，悔之，乃载祖归养。
1．解释下列句中加点字
⑴有一老父衣褐 ⑵顾谓良曰
⑶父以足受，笑而去 ⑷是负义也
2．下列句中加点词的用法和意思都相同的'一组是 （ ）
A、良愕然，欲殴之 手指不可屈伸，弗之怠
B、谷年十有五 舟首尾长约八分有奇
C、父以足受 不以千里称也
D、直堕其履圯下 其真无马也？其真不知马也。
3．用现代汉语翻译下列句子
⑴良殊大惊，随目之。
⑵岂有老而捐之者乎？
4．这两篇短文告诉我们一个什么道理？
参考答案：
1．穿着；回头看；离开；因为；这；于是，就
2． B
3．张良感到很奇怪，随即望着老人离开；哪里有因为年老而抛弃他的道理呢？
4．敬老爱老
篇8：《原谷谏父》译文
《原谷谏父》译文
【原文】
原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具?”谷曰：“他日父母老，无需更作此具,是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
【注释】
祖：祖父，即现在的爷爷辈。
捐：抛弃，丢弃。
谏：好言相劝，相告。
原谷：人名。
厌憎：厌弃，憎恨。
欲：想要。
欲捐之：想要丢弃他。之代词代指“祖”，文中的祖爷可译为他。
十有五：十五岁;有通又，表十岁后再过五岁。
岂有：怎么可以。
是：这，此(是)
负义：违背道义。负： 违背。
从：听从，顺从。
作：做，制作。
舆(yú)：手推车。
于：在，到。
谷随：省略句，谷随(之)。随：跟随。之：他，指父亲。
归：回来。
汝：你，指示代词。
凶具：不吉利的`用具,凶：不吉利。
养：养活，指能生活下去。
更：再。
是以：即“以是”，因此。
有：加，加之。
他日：以后，将来。
是以：即“以是”，因为这样，即因此。
何以：做什么。
惭：意动用法，感到惭愧。
乃：于是，就。
载：带。
悔之：对自己做的这件事感到很后悔，之，代词，代指因为父亲年老就要丢弃他的这件事。
【翻译】
原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：“祖父 生儿育女，一辈子勤劳节俭，你们怎么能因为他年老就抛弃他呢?这是违背道义的。”父亲不听从(他的劝告)，做了辆手推的小车，把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在(父亲)后面，把小推车收了回来。父亲问：“你为什么收回这不吉利的器具?” 原谷说：“等将来你们老了，我就不需要再做这样器具，因此现在先收起来。” 父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。
篇9：原谷谏父阅读答案
原谷有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
注释：
①原谷：人名。
②捐：抛弃。
③谏：好言相劝。
④舆：手推的小车
⑤凶：不吉利
【阅读题目】
1、解释下列划线的词语。
（1）是负义也 （ ）
（2）无需更作此具 （ ）
2、用现代汉语解释下列句子。
父不从，作舆，捐祖于野。
3、原谷父亲后悔的原因是什么？
4、这个故事给我们什么启示？
【参考答案】
1、（1）违反，背弃（2）再
2、父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车，（载着爷爷）到野外抛弃他。
3、生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。
4、老人养育子女很不轻易，子女不能因为老了而抛弃他们。（或者：父母是儿女的榜样，要注重自己的言行。）
译文
原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：“祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，哪里有父亲老了就抛弃的.道理呢？这是违背道义啊！”父亲不听从（他的劝告），做了一辆手推车，把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。父亲问：“你为什么收回这不吉利的器具？” 原谷说：“等将来你们老了，我就不需要再做这样器具，因此现在先收起来。” 父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。
篇10：原谷谏父六年级作文800字
原谷谏父六年级作文800字
原谷虽然只有十五岁，却是个孝顺长辈的好孩子。但他的父亲却正相反，一点都不喜欢原谷的祖父，有时为一点小事就大骂不止。
一天，原谷的祖父不小心打破了一个碗，原谷的父亲破口大骂：“，什么事也干不好，亏我还像佛爷一样供着你，一日三餐你没有一次不闹出点事，活着还有什么劲，去死得了！”原谷的祖父也不敢反驳，把头埋得低低的，默默流着泪。自从老伴死后，自己的儿子便越来越过分，有时甚至拳脚相加。从那时起，原谷的祖父只能躲在别处悄悄流泪，幸好有这个孝顺的孙子陪伴他安慰他。
再说原谷听见父亲对祖父的谩骂，心里很不是滋味，便对父母说：“爹娘啊，爷爷可是年过花甲的`人了，你们不能这样对爷爷……”话未说完，筷子双双打在了原谷的头上，原谷没有躲，只是和爷爷一样默默流泪。“你们有什么事冲着我来，别打孩子！”原谷的爷爷抱住了原谷，“孩子不哭，爷爷在这呢，爷爷在这呢……”
当天晚上，原谷的父母便商量着：“留着老爷子始终是个累赘，明天找个时间把他扔进深山里……”不想这些话被门外的原谷听到了，原谷一下冲进屋内，跪倒在父母面前，哭着说：“爹，娘，我求求你们了，留下爷爷吧，不要丢下爷爷……”原谷父母没办法，只好假意应允了原谷，但是第二天一大早，原谷的父母还是生拉硬拽把爷爷弄上了手推车，向深山走去。“唉，我白养你们了，你们这些畜牲啊……”说话间，原谷疯了一般跑在父母面前，哭着往回拽，父母一使劲，将原谷甩在一旁，原谷心中的怒火燃烧，大喊道：“你们这么残忍，一定会遭天打雷劈的！”这时，恰巧一声炸雷，惊到了山中的鸟儿，成群地飞了出来，原谷的父母不敢再向前走，只得就地扔下原谷的爷爷仓惶离去。
紧紧相随而来的原谷心生一计，他安顿好爷爷，将手推车推了回来。原谷的父母见了，大惊失色地说：“快把它扔了，这东西不吉利！”“没关系，我留着有用的，等你们老了，我还可以用它把你们扔了呀！”“逆子，我们这么多年把你养大都白忙活了吗？”“哼，你们都把我爷爷扔了，我再扔了你们有什么关系？”
“……”
“哎呀他爹，俗话说，身教胜于言教，我们还是把老爷子接回来吧，我可不想将来饿死在山里。”“那好吧，原谷，快去把爷爷接回来吧！”原谷一听眉开眼笑，三步并作两步推着车子向深山走去……
篇11：原谷谏父阅读理解答案
原谷①有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：汝何以收此凶⑤具？谷曰：他日父母老，无需更作此具，是以收之。父惭，悔之，乃载祖归养。
注释：①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利
【小题1】解释划线的字。（3分）
（1）谷年十有五： （2）父不从： （3）乃载祖归养：
【小题2】翻译下面的句子。（2分）
他日父母老，无需更作此具，是以收之。
【小题3】原谷的父亲最后为什么载祖归养？读了本文之后，你有什么感悟？（3分）
答案
【小题1】（1）通又，连接整数与零数 （2）听从，顺从 （3）于是，就
【小题1】将来有一天父母年老了，不需要再做这个器具（小推车），因此收回家。
【小题1】生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。（1分）启示：我们应该要自觉地敬老爱老。（意思相近即可）（2分）
解析【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。遵循一个基本原则，那就是词不离句，一定要结合上下文来确定加点词在句中的意思，如果孤立片面地理解某个词语，往往会出现错误。所以理解文言词语意思的时候，除了根据具体的语境之外，还要注意一些字的特殊用法，比如有为通假字，同又。
【小题1】本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译句子时，除了要注意更为再的.意思、是以为因此的意思等重点字的意思，还要补充出省略的成份，同时还要注意整个句子翻译句子的完整性、准确性。所以翻译句子时，第一步：写出主干。第二步：字句落实莫疏漏。第三步：翻译句子要得法。文言文六字翻译法：留、替、补、删、移、猜。
【小题1】本题是一道综合题。先根据（谷曰：他日父母老，无需更作此具，是以收之。）来分析载祖归养的原因，然后围绕尊老爱老以及父母是孩子的榜样等来谈本文的启示。
篇12：《史蝤尸谏》文言文原文及翻译
《史蝤尸谏》文言文原文及翻译
卫灵公之时，蘧伯玉贤而不用，弥子瑕不肖而任事。卫大夫史蝤患之，数以谏灵公而不听。史蝤病且死，谓其子曰：“我即死，治丧于北堂。吾不能进蘧伯玉而退弥子瑕，是不能正君也，生不能正君者，死不当成礼，置尸于北堂，于我足矣。”史蝤死，灵公往吊，见丧在北堂，问其故？其子以父言对灵公。灵公蹴然易容，寤然失位曰：“夫子生则欲进贤而退不肖，死且不懈，又以尸谏，可谓忠而不衰矣。”
于是乃召蘧伯玉，而进之以为卿，退弥子瑕。徙丧正堂，成礼而后返，卫国以治。
译文：
卫灵公在位的时候，蘧伯玉贤德而不被任用，弥子瑕无才却担任重要的职务。卫国的大夫史官担虑这件事，多次拿这件事去规劝卫灵公，但是他不听从史官的建议。史官生病将死时，对他的儿子说，我如果死了在北堂治丧，我不能使蘧伯玉担任官职，并且使弥子瑕被罢黜，这不是一个正直的大夫做法。活着的时候不能做一个正直的大夫，死了以后也不能用大夫之礼行丧事，在北堂办丧事，这对于我足够了。史官死后，卫灵公前去凭吊，见丧事置于北堂，问这样做的原因。他的`儿子把父亲的话详细地告诉了卫灵公。卫灵公面容顿时变得十分恭敬的样子，惊慌失措的想离座。并且说：“你活着的时候想让贤德的人被重用并且让无德的人被罢黜，死了也不放弃，甚至又用尸体来进谏，真可以说是至始至终的忠心耿耿呀。”
于是就召见蘧伯玉，并且进一步任命他担任大卿，罢免了弥子瑕。然后迁移在正堂办丧事，完成丧礼之后返回朝廷，因此卫国得以治理。
