四年级下册

教学目标： 1、通过对生活优化问题的合作探究，感悟合理、快捷解决问题的策略，提高学生解决问题的能力。 2、初步感受统筹思想在日常生活中的应用，尝试用统筹的方法来解决实际问题。 3、使学生在自主探索、合作交流中积累数学活动的经验，逐渐养成科学合理安排时间的良好习惯。 教学重点、难点： 重点：尝试合理安排时间的过程，体会合理安排时间的重要*。 难点：掌握合理安排时间的方法。 教法： 启发法 学法：

1.用计算器计算下面各题。 46×357-3209(10372-6646)×138 2.用10枚5角的硬币排成一排(如下图)，量一量一共长多少厘米。 (1)照这样计算，一亿枚5角硬币排成一排，有多长?你能列表填一填吗? (2)一亿枚5角硬币排成一排的长度为多少米?合多少千米? (3)从你家到学校的路程大约有多远?用一亿枚5角硬币排成一排的长度，大约相当于从你家到学校路程的多少倍?

1、这组课文的专题是“认准目标，不懈努力”，告诉我们要想在人生中有所建树，就应该。本组课文，讲的就是的故事。阅读本组课文，要留心，和同学交流。 2、《两个铁球同时着地》一文中有两位大科学家，我要了解他们的故事，能讲给同学们听。 3、读了这篇课文，我学会的生字、生词有。我通过工具书理解的词语是我会用其中的。说一句话 4、读课文回答下面问题： (1)读了这篇文章我知道了伽利略是对的话产生的怀疑

从“提袋的设计”课例看小学美术课堂的创新与反思 “提袋的设计”作为“设计？应用”学习领域的一节课，本身蕴含着丰富的创意空间，为学生提供了运用想象、变形、夸张等造型手法进行创作的舞台。回顾本课的教学实践，我认为在以下几个方面体现了新课程理念，同时也存在一些需要改进的地方。 一、 注重学生的主体地位，引导自主探究 在传统的教学模式中，教师往往是知识的灌输者，学生被动接受。而在这节课中

乡村景*多么美丽!有机会大家也去乡村看看哦!以下是小编精心为大家整理的美丽的乡村作文 400字，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。 同学们，你们一定去过美丽的乡村吧，乡村的生活一定很有趣吧，接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。 清晨，你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香，走在乡村的田埂上，迎面扑来一股清新的空气，顿时令人神清气爽。在这美好的时光里，勤劳的人们正在辛勤地耕作

【字词荟萃】 1.读拼音，写词语。 chuānsuōliúliánliúchànɡkēkēbànbàn ()()()() qiǎoránlínɡxìnɡfēixiánɡhuāfányèmào ()()()() 2.形近字组词。 肠()喋()宾()孤() 汤()谍()滨()狐() 畅()蝶()缤()弧() 【句段集锦】 1、按课文内容填空。 (1)安静的手指()合拢，()拢住了那只蝴蝶

教学要求： 感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情，培养学生的美感。 学习按照顺序并适当展开想象的观察方法。 练习使用“灿烂”、“目不转睛”造句。 朗读课文并背诵。 教学过程： 一、复习二、三自然段迅速阅读课文，简要讨论二、三自然段的内容。 二、讲读四、五自然段 描述有云时太阳升起后的景象。 引导观察彩图，特别是天空的云和太阳的位置，以及阳光对云层的影响。

梦想，是一个美丽而神奇的词语，我们为他而奋斗。每一个人都有自己的梦想，我也有属于自己的梦想。 我的梦想是长大当一名老师，一名受人尊敬、诲人不倦的好老师。我会有一群可爱的学生们，他们会很聪明，很调皮，但不会调皮的很过分。我会教他们学许许多多的知识，和他们在一起玩耍，和他们一起游戏。到那时，我会成为一个好老师，会有一个幸福的生活。 我的梦想是成为一名作家。我喜欢读书