1、这组课文的专题是“认准目标，不懈努力”，告诉我们要想在人生中有所建树，就应该。本组课文，讲的就是的故事。阅读本组课文，要留心，和同学交流。
2、《两个铁球同时着地》一文中有两位大科学家，我要了解他们的故事，能讲给同学们听。
3、读了这篇课文，我学会的生字、生词有。我通过工具书理解的词语是我会用其中的。说一句话
4、读课文回答下面问题：
(1)读了这篇文章我知道了伽利略是对的话产生的怀疑，请把他说的话用横线画出来，并把体会意思。我也能把伽利略的想法用曲线画出来，把体会写在书旁。
(2)伽利略为*他自己的想法是正确的，他先，然后，同时可是有人却这样说：,也有人这样说。他们为什么这么说?。我体会到伽利略当时的处境是。
(3)试验的结果是。真的是这样的吗?我也做一做。结果。
5、通过第5题的学习，我知道了文中写了伽利略做这个试验的三个段，，。
6、读了这个故事，我受到的启是。
7、读后思考：
①、在斜塔上做公开试验前，人们是怎样想的?
②、人们为什么会这样想?
③、当看到试验结果时，人们的态度有什么改变?这说明什么?
④、读了这篇课文，伽利略给你留下了什么印象?
四年级数学下册同步练习试题2
一、仔细阅读，认真填写。(每空1分，共20分)
8.把下面各数按从小到大的顺序排列。(2分)
580000580万58000000850005080000
()
9.用万或亿作单位，写出下面各数的近似数。(2分)
859800≈()201499990000≈()
二、深入思考，辨别正误。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(5分)
1在10的后面添上8个0，这个数就变成了10亿。()
2.5007000这个数中间的“0”都读，末尾的“0”都不读。()
3.两位数乘三位数，积可能是四位数，也可能是五位数。()
4.最小的自然数是0，没有最大的自然数。()
5.两个因数都扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的10倍。()
三、反复琢磨，慎重选择。(把正确*的字母填在括号里)(5分)
1.下面3个数中，一个零也不读的是()。
a.50500050b.66000600c.77007000
四、计算乐园。(29分)
1.直接写的数。(5分)
4×75=400×12=5×140=210×10=560÷70=
280÷40=90×300=640×30=40×50=800-60=
2.用竖式计算。(18分)
405×18=20×260=276×12=
237×72=406×25=380×70=
3.森林医生。(对的在括号里画“√”，错的画“×”并改正)(6分)
五、按要求画一画。(16分)
1.画出下面各图形的对称轴。(4分)
八、解决问题(4×5+5=25分)
1.一个足球单价是205元，学校买30个这样的足球，一共要花多少元?(4分)
2.南京到武汉的铁路全长1750千米，一列动车7小时从南京到达武汉。这列动车的平均速度是多少千米/小时?(4分)
3.一种会议室的长桌的单价是7800元，与它配套的12把椅子每把105元，买一套桌椅一共需要多少元?(4分)
4.甲、乙两个工程队挖一条水渠，甲每天挖175米，乙每天挖125米，20天正好完工。这条水渠长多少米?(4分)
5.一辆大巴能乘坐46人，一列动车乘坐的人数是大巴的20倍还多4人。一列动车能坐多少人?(4分)
