的托班教案

活动目标 培养幼儿对音乐节奏的感知能力，引导他们跟随节奏进行小鸭和小鸡的动作。 通过音乐游戏和情境创设，让幼儿体验与同伴合作的乐趣，培养他们的合作意识。 活动准备 场地布置：纵向两排座位，一排标记为小鸭之家，另一排标记为小鸡之家。 教师用具：小鸭和小鸡掌偶各一个 幼儿用具：小鸭和小鸡胸饰各 10 个（活动前让幼儿自主选择佩戴） 音乐资料：《小鸭小鸡》歌曲、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的声音

设计意图 帽子是幼儿生活中常见的物品，他们对不同形状和颜*的帽子都很熟悉。本节课旨在引导幼儿初步感受并喜爱参与艺术活动，让他们在互动中体验装饰的乐趣，促进其动手能力的发展。 活动目标 1. 能够使用彩*纸片或纸团装饰帽子。 2. 乐于与其他小朋友分享自己的作品。 3. 体验创作的乐趣和成就感。 活动准备 1. 各类漂亮帽子的图片 2. 一顶制作好的帽子示例（参照幼儿用书第 2 册第 16-17

活动目标： 积极参与游戏活动，依次通过“小桥”和“山洞”。 学会表达“一个跟着一个走”、“你不推，我不挤”等简短语句。 在集体活动中，初步掌握依次前进的技巧。 活动准备： 准备山洞、兔奶奶家、较窄的小桥和小河。准备一顶红*和一顶绿*的兔妈妈头饰。 播放一些轻快愉悦的音乐。准备小桥和山洞的图片。 活动过程： 在布置好的场景中，老师分配角*。 老师：“亲爱的兔宝宝们，今天妈妈要带你们去奶奶家