中班数学教案

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。 幼儿园中班数学教案 幼儿园中班数学教案及反思篇一 1、使孩子们同过观察，比较，表演，游戏等活动认识1――9各数的相邻数。 2、通过学习相邻数，进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系

目标：1、认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。 材料准备 1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导.数学》。 2、小黑板一块，粉笔若干。 投影仪 活动过程 1、发放《幼儿园课程指导.数学》，幼儿人手一本。 2、集体活动 （1）按数拍手。 “我们来听数拍手，我报几你们就拍几下。”

导语：为了鼓励幼儿能运用自己已有的经验 ，通过对圆和圆的不同状态的想象与组合，创作出各种小动物的造型。下面小编为您收集整理了一份教案，希望对您有帮助! 活动目标：在看看讲讲的过程中寻找图片中圆的不同状态，发展幼儿的观察力。 活动准备： 1、会翻跟斗的圆圆一个、教师范例镜框一幅。 2、各种大小颜*不同的圆若干、水彩笔、固体胶、幼儿用小镜框人手一个。 活动过程： 一、看看讲讲，寻找圆圆

对于幼儿来说，数学比较抽象，也比较难懂，让幼儿在*作的过程中、在玩的活动中感知数学，能较好的激发幼儿学数学的积极*，为此，我特意设计了中班数学教案《美味点心屋》。 【活动目标】 1、认识数字9，感知数字与数量的关系。 2、复习数字6-8，正确观察比较数量的差异。 【重点难点】感知9以内数量，正确观察比较数量的差异。 【活动准备】 1、幼儿活动材料、铅笔、橡皮、小积木若干