语文

一、指导思想 语文课外阅读活动是语文学习的关键环节，对拓宽学生视野、提升智力和学习能力具有重要意义。虽然课堂教学和教科书很重要，但它们在时间和内容上都有限，主要作用是示范和引导。知识的积累和能力的提高很大程度上依赖于广泛而有效的课外阅读。正如苏霍姆林斯基所说：“课外阅读，是思考的大船所需的帆，也是推动它前行的风。”课外阅读为学生展示了一个奇妙的世界，引导他们认识人生、热爱生活

现代小学生通常活泼好动，天真烂漫，思想和品德尚未成熟，处于形成的初期阶段。他们对学校班级的纪律和规定了解有限，集体主义观念尚未形成，对学习也缺乏“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的不明确，学习习惯正在逐步建立中。因此，教师需要给予耐心指导。 二、本册教材分析 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育旨在帮助学生了解学校生活和学习常规。接下来是汉语拼音

新一轮的基础教育改革，强调了学生是学习的主人，强调了语文学习是个*化的行为，要尊重学生的个*差异和个*化学习方式。我在执教《雷雨》一课时，改变传统的单纯接受*的学习方式，鼓励学生选择适合自己的学习方法和策略学习，收到了良好的效果。 这一课的重点是让学生在初步理解课文内容的基础上学会本课生字及其词语。在教学设计上，我主要体现学生的自主、探究、合作、*地获取领悟知识这样一种新理念

导语：长城》一课是人教版义务教学小学四年制第七册第十七课。赞美了我国古代劳动*的勤劳、智慧和力量。下面是小编为您收集整理的教案，希望对您有所帮助。 教学目标： ★学习本课的生字、新词。 ★有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 ★通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动*血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 教学重难点： ★图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固

秋宿湘江遇雨 谭用之 湘上*云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。 秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。 乡思不堪悲橘柚，旅游 谁肯重王孙。 渔人相见不相问，长笛一声归岛门。 谭用之很有才气，抱负不凡。然而，仕途的困踬，使他常有怀才不遇之叹。这首七律，即借湘江秋雨的苍茫景*抒发其慷慨不平之气，写来情景相生，意境开阔。 “湘上*云锁梦魂”，起笔即交代了泊船湘江的特定处境：滚滚湘江，*云笼罩，暮雨将临，孤舟受阻

教学目的： 1.运用“一边读，一边想”的方法，理解课文内容。初步了解太阳的特点，太阳和人类的关系，激发学习自然科学的兴趣。 2.学习本课生字生词。 3.朗读课文。背诵最后一个自然段。 4、培养学生收集处理资料以及自己学习的能力，培养学生的环保意识。 教学重点运用“一边读,一边想”的方法,读懂课文，了解太阳与人类的密切关系。 教学难点对太阳的有关知识的科学道理的了解 教具准备计算机、录像