有关小学

本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”和“没有差生，只有差异”的原则，我们从后进生入手，结合课内探究与课外辅导，帮助学生克服自卑心理，树立学习信心和勇气。通过营造“赶、帮、超”的学习氛围，使每位学生都能在数学学习中取得进步，全面提高教学质量。 一、工作目标 认真落实“培优转差”工作计划，精心指导并做好学生的思想教育，确保培优与转差同步推进。 加强对培优补差工作的常规管理与检查

孩子在学校的成长需要老师的关心。下面是小编整理提供的家长会邀请函范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目! 尊敬的家长朋友： 您好! 为了加强学校与家庭的沟通与联系，学校定于6月4日(星期四)下午3：25在您孩子就读的班级，召开学生家长会。 关心孩子成长是我们共同的责任，关注孩子成才是我们共同的期望，教育需要沟通，家校间有效的沟通将会促进孩子更加健康地成长。因此

一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的*。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。 在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望，我们支持

作为班主任，面对着一张张纯真灿烂的笑脸，注视着一双双晶莹透亮的眼眸，倾听着一句句真切感人的童言稚语……我们的工作是忙碌而快乐的、琐碎而美丽的、平凡而幸福 的。16年的班主任岁月，16年的叶绿叶黄，每天，我与我的孩子们相伴相随，在这片童心璀璨的天地里，我时时刻刻在享受着这份美好的纯真。 为什么 班级 中总有孩子不能很好地遵守日常行为规范？为什么班集体不能形成强大的凝聚力

一、指导思想 严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，传授学生数学知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的*和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。 二、基本情况分析 本班共有学生26多人，其中男生10人，女生16人。从去年一年的教学情况来看这个班的学习 习惯较差，困此必须对其进行培养。另外

二、教材分析： 我们使用的是赣美版美术教科书，共有17个课。该教材注重趣味*和游戏*，侧重于过程和参与。在传授基础知识和技能的同时，我们也贯穿审美*和情感*的教学要求，兼顾学生个*发展和知识技能学习的双重需求。教材依据《义务教育美术课程尺度》编写，强调培养学生情感、立场和价值观，满足学生成长需求，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。 三、学生情况分析： 四年级学生经过三年多的学习

时代在变，教材在变，人的观念也在变。语文新课标的颁布实施，对语文教研者而言，既是一种机遇，更是一种挑战，语文课堂教学的改革，不仅是课程改革的热点，更是课程改革的难点。新一轮的语文教学改革，正悄然而起。我们教师努力学习 新课标，同时又进行了有力的探索. 面对新课标，面对新教材，面对新的教学目标和评价体系，我们就有必要重新学习，甘当一名小学 生。要认真领悟课程改革的新理念