设计

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 夸父逐日教学设计篇一 １、了解课文内容，体会神话传说的神奇。 ２、交流从故事中得到的收获。 ３、培养独立阅读能力。 能自主阅读，理解课文含义。 能写一写读了本单元课文的感受。 一、揭示课题 １、在遥远的古代

在我们取得成绩或遇到挑战后，总结是我们进一步提升和发展的必要步骤。我们可以通过回顾过去的努力和结果，总结出经验和教训。推荐以下几本书籍，对总结的写作有很大的帮助和指导。 教师漫画教学设计篇一 1、探索泡沫垫的多种玩法。 2、结合数字规律练单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的潜力及动作的协调潜力。 3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。 人手一块泡沫垫，1-10的数字卡片2套。 这天天气真不错

[教学目标] 1、学会本课11个生字和由生字组成的词语，会用“五光十*、热情、有名”口头造句。 2、理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。 3、能正确、流利地朗读课文。背诵课文第二段。 [教学重点难点] 体会葡萄沟是个好地方是本课教学重点；感悟句子 所包含的感情是教学难点。 [教具准备] *房模型、自制课件（葡萄架、梯田图片） [教学过程] 一、引导课题

设计意图：学生通过深入了解和分析《穷人》中的角*桑娜，培养理解重点语句和展开想象的能力，同时通过文本体会人物的善良和勇敢。教育上，通过桑娜的行为，向学生灌输关心他人和奉献爱心的道德观念，进而理解和感受穷人的内心世界。 学习目标： 理解和分析桑娜内心的矛盾，强调其善良是故事的核心。 培养学生合理想象和续编《穷人》的能力。 能够准确、流畅并有感情地朗读课文。 一、知识教学点理解重点句： "

导语：小户型复式楼的装修通常注重实用*和搭配*。许多人选择简约风格，融入时下流行的元素，使小空间也能发挥其潜力。以下是小编为大家带来的小户型复式装修效果图，希望大家喜欢。 小户型复式装修效果图一： 在这个小户型复式客厅的尽头，也就是在楼梯拐弯处的角落，巧妙地设计成了一个小型餐厅。白*的餐桌和椅子突显出该空间*的功能，同时统一的*调又避免了将其与客厅原木一体的空间划分得过于生硬。

教学目标 学习文言文中骈散结合的语言特点。 感知作品中隐含的情感与理趣。 了解诗人儒道兼济的思想。 教学重点 欣赏文中的“水月”意象。 领会主客问答中的哲理内涵。 教学过程 学生课前预习 根据学生水平，分组进行预习，培养学生自学、收集和整理材料的能力，为深入学习奠定基础。 作者与解题 简要介绍苏轼在黄州的生活经历和其文学作品，如《赤壁赋》等，引导学生运用“知人论世”的方法。 解析课文内容

教学目标 知识与技能目标：通过本次教学，学生将了解各种跑步练习对身体健康的重要*，并掌握利用跑步锻炼发展身体各项能力的方法。 技能与方法目标：学生将通过参与运动锻炼，提升奔跑能力，发展速度和耐力水平，同时培养合作意识和创新精神，养成坚持锻炼的习惯，为终身体育打下基础。 情感与价值目标：通过多种跑步游戏练习，增强学生的自尊心和自信心，磨练意志品质，培养竞争意识和合作精神

雨点儿教学设计优化 为了更好地帮助学生学习课文《雨点儿》，激发学习兴趣，提升语文素养，现对原教学设计进行优化，具体如下： 一、 揭示课题，激趣导入 (5分钟) 1. 创设情境，引出“雨”。 播放一段下雨的视频或音频，让学生闭上眼睛仔细聆听，感受雨的声音。提问：你听到了什么？想到了什么？引导学生用语言描述雨的声音，如淅淅沥沥、哗啦哗啦等，并分享与雨有关的经验，例如曾经在雨天玩耍的经历

教学目的： 1．知道什么是光的折射现象及入射光线、折射光线、法线、入射和折射角 2．知道光从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况 3．知道折射现象中光路是可逆的。 4．能用光的折射解释生活中的一些简单现象。 教学重点： 1．光的折射规律； 2．作光折射的光路图。 教学用具： 光具盘、平行光源（调压器不能放得太矮便于掌握）、玻璃水槽、水彩笔、多媒体课件、多媒体设备

初识计算机 【教学课题】认识计算机的硬件 【教学目标】 知识目标:使学生了解计算机的硬件组成。 技能目标:培养学生观察能力。 情感目标:培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而使学生对信息技术的热爱和兴趣。 【教学重点难点】 教学重难点:计算机的硬件由哪些部件组成。 【学前分析】:这一阶段的小朋友对新鲜事物好奇、爱学，活泼好动