公开课教学

教学目标： 1、理解课文内容，使学生认识到狼的本*是凶残的，对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。 2、能分角*正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学会本课生字和由生字组成的词语。 教学重难点： 理解课文内容；分角*朗读课文。 教学准备： 生字新词卡片、课件。 教学过程： 一、谈话激趣，导入新课 小时候，我们都听说过《狼来了》的故事 ，谁能告诉我,狼是一种什么样的动物?(板书:狼)谁能告诉老师

《威尼斯的小艇》公开课教学设计 第一课时 一、教学目标： 1、读课文，结合课文内容理解生字词。 2、朗读课文，学习前四个自然段。 3、通过学习课文内容，了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点、船夫的驾驶技术好。 4、领会抓住事物特点写的表达方法。 二、教学重难点： 学习作者怎样抓住事物的特点，进行精彩描写。 三、教具准备： 录像：威尼斯风光片 一、教学过程： （一）、整体感知，初读课文 师：同学们

教学目标： 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解诗歌大意、感受诗人思念的确思想感情。 3、背诵并默写课文。 教学重点： 能用自已的话说诗意，感受诗歌表达的真挚感情。 教学难点： 体会诗的意境 课前准备： 幻灯机、幻灯片、小黑板、挂图、录音机、伴奏 教学过程 一、定向示标 1、出示挂图：看到这幅画后，你相说些什？（（1）看到一个人，好像是位诗人；（2）整个画面很低（3）对岸是几山

《一分钟》公开课教学设计 课时：第一课时 教材分析： 《一分钟》是二年级上册第二单元中的一篇课文。课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。本篇课文与学生生活联系密切，教学中应引导学生联系自己的生活实际理解课文内容，从中受到教育和影响。 由于二年级的学生小，时间观念不强，对于如何珍惜时间缺乏感*认识。本文正是一篇十分优秀的文章。教学时要充分利用教材资源创设情境，在读中感悟

授课教师： 江西省南昌市站前路小学xx 教学内容： 义务教育课程标准实验换科书数学二年级上册第38～39页例l 教学目标： 1、结合生活情景认识角，通过观察、*作能用自己的语言描述角的特征。 2、经历观察、*作等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、抽象能力，建立初步的空间观念，发展学生的形象思维。 3、通过小组合作、集体交流等活动形式，学会与人合作，与人交流，初步形成评价意识。 4