二年级语文
二年级语文下册《迷人的夏天》教学设计（实用2篇）
师：上课！ 生：起立。老师好。 师：同学们好，请坐。 师：这节课我们继续来学习—— 生：《迷人的夏天》。 师：上节课我们初读了课文，学习了生字，让我们先复习一下。 （出示生字“火辣辣”） 生：火辣辣。 师：出示生字“佳肴” 生：佳肴。 师：（出示生字“炎热”）男生。 男：炎热。 师：你怎么记“炎”字啊？（李园） 生：炎和火有关系，带火字旁，特别热的意思。 师：他不仅知道用“火字旁”记
二年级语文集体备课计划（专业3篇）
一、汉语拼音 复习要点包括： 强化汉语拼音的掌握，确保学生能够通过拼音识别汉字。 学习并熟练运用两种查字典的方法：音序查找和部首查找。 关键知识点涵盖： 熟悉《汉语拼音字母表》，能进行大小写字母之间的转换。 掌握补充音节，特别是轻声和特殊字的声调变化，如课本P97页第一题所示。 练习给汉字标注拼音，并能够正确连接汉字与对应的读音。 二、识字、书写及词汇积累 复习目标设定为： 熟练认读443个生字
