大班语言
作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。 幼儿园大班语言活动教案集合教学反思篇一 1、理解故事内容，掌握故事情节，并能感受大熊从难过——感动的心理变化。 2、知道不欺负别人、乐于帮助别人才能得到更多的朋友。 幻灯片、轻音乐 一、导入： 今天也是森林城一年一度的拥抱节
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。 大班语言领域教案详案篇一 活动目标： 1．喜欢故事，能安静地自主阅读并能基本读懂书中的资料； 2．学习句式，我是欢乐的(动物名)，生活在欢乐的小树林； 3．了解动物之间的友情，试着学习帮忙别人。 活动准备：
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 大班语言说课稿万能稿篇一 师：小朋友们，今天蒋老师听说在森林王国里，正在举行“谁的本领大”的比赛，你们想去看吗?(想)那就跟我一起出发吧!播放音乐，幼儿进入活动场地! 1、通过创设去森林王国看比赛的情景
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。 大班语言活动教学方案策划方案 大班语言活动设计方案篇一 1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。 2、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快乐。
光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。 幼儿园大班语言教学工作计划上学期 幼儿园语言领域教学工作计划篇一 (一)谈话活动的阶段目标 1、能主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速掌握别人谈话的主要内容，并从中获取有用的信息。 2
教案 包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面，小编为大家分享大班语言教案《*彩谣》，希望对大家有所帮助！ 活动目的： 1、幼儿在自己动手*作的过程中，发现颜*的奇妙变化，激发幼儿对调*的兴趣。 2、在幼儿动手*作的基础上，教幼儿学念儿歌，理解儿歌内容，并引导幼儿进行一定的创编。 活动准备： 1、在每张桌子上放红、黄、蓝三种颜料，并给每人准备一只毛笔
一、活动目标： 1. 引导幼儿仔细观察图片内容，进行合理的想象，并能用较为完整连贯的语言表达图片所展示的内容。 3. 在活动过程中，鼓励幼儿体验与同伴合作的乐趣，增强互助精神。 二、活动准备： 《西瓜船》课件、每组一套图片（4张）和排序框、白板一块。 三、活动重难点： 重点：能够根据事物发展的逻辑顺序对图片进行合理排列并进行想象。 难点：根据图片内容进行创造*地想象并讲述完整的故事。 四
【活动目标】 1、理解“舒坦、欢畅”等词汇，感受散文诗优美的词句 2、尝试用分角*表演的方式，与同伴合作表现散文诗的意境。 【活动准备】 1、组织幼儿种植植物的嫩芽，并观察记录小芽的生长过程。 2、散文诗挂图。 3、《春野》背景音乐。 4、阳光、春风、雨露、嫩芽的头饰。 5、幼儿用书。 【活动过程】 1、谈话：请幼儿回忆自己观察到的植物发芽生长情况 （1）从土里钻出来的芽像什么？
用音乐的语言讲述童趣——《捉迷藏》教学设计优化 为了更好地引导学生感受音乐的魅力，体验《捉迷藏》的活泼与欢乐，现对原教学设计进行优化，力求打造更生动、更具参与感的音乐课堂。 一、 导入 (3分钟) 目标： 激发学生学习兴趣，引出“捉迷藏”主题。 优化策略： 用学生熟悉的“捉迷藏”游戏导入，将课堂与生活连接，快速吸引学生注意力。 1. 游戏互动，导入主题 -
新《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，让他们感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《彩虹的尽头》是一本经典的儿童绘本，讲述了一个寓意深刻的故事，画面优美，充满了情感价值。故事围绕獾和狐狸寻宝展开，逐步揭示了“宝贝”的不同含义。松鼠认为一堆橡果是最重要的宝贝，鸭妈妈则认为自己的鸭宝宝才是最宝贵的，而兔子爷爷则认为，最珍贵的宝贝是那些美好的回忆。
