大班优秀

教室的玻璃窗在寒冷的冬季常常会出现水雾，幼儿对此现象很感兴趣，他们喜欢对着玻璃窗哈气，并在上面作画。为了满足幼儿的探索欲望，我设计了《水的变化》这一科学活动，引导幼儿了解水的不同形态及其转化条件。 本次活动的目标是引导幼儿认识水的三种形态，并了解它们在特定条件下可以相互转化。我希望通过此次活动，激发幼儿对科学探索的兴趣，培养他们观察、探究和实验的能力，并乐于与同伴分享自己的发现。

活动目标 1、引导幼儿在体察、感知、理解中，学习认识人的基本情绪的特征、分类及成因。 2、通过分析和讨论初步学习情绪转化策略。 3、培养幼儿开朗的*格和乐观的情绪。 活动准备 为了达成以上目标，我们准备了四个课件、*彩卡以及背景音乐。 活动过程 1、情景感知 我们首先播放课件(1)，让幼儿们理解到每个人都有情绪。例如，一位幼儿因为戴上值日生手套而露出甜甜的笑容，这表达了喜悦

活动目标： 运用多媒体教学，引导幼儿在自己印制的手形上添加新颖的图像。 鼓励幼儿大胆尝试和想象，促进幼儿的创造力和想象力发展。 激发幼儿对美术活动的兴趣。 活动准备： 多媒体电脑、投影仪、视频转换仪各一台。 自制的软件一份。 每位幼儿一套绘画用品。 活动过程： 一、欣赏作品，激发幼儿兴趣 今天，老师带来了哥哥、姐姐的画作，请大家一起来欣赏一下好吗？（在大屏幕上展示作品）你们看到了什么

活动目标： 1、引导幼儿理解不同的计数方法。 2、能够使用2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数活动，体验*作的乐趣。 4、通过多感官训练，培养幼儿对数学的兴趣、准确*和敏捷*。 5、提高幼儿数数的兴趣和积极思维能力。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已有逐一计数的经验。 2、教具准备：轻音乐、演示板（摆好20个棋子）、《按群计数》图片、不同颜*的圆形卡、*作卡。 活动重点难点： 1、重点