自古以来，“书籍”被视为通往名人辉煌之路的阶梯，翻开书页被视为迈向成功的第一步。三国时期的吕蒙大将*便是典例，他通过广泛研读兵书，实现了从不学无术到*事战略家的华丽蜕变。
然而，不禁要问：开卷是否必然有益？对此，我的见解是：开卷未必皆有益。
诚然，广泛阅读通常能拓宽我们的知识视野。但若将“书”视作负面之物，诸如不良读物，则开卷不仅误入歧途，更可能贻害无穷。此外，书中的内容并非全然可信。一旦读者不幸遇到*书籍或充斥谬误的著述，开卷非但无益，反而可能成为一种伤害。
再论及对书中知识的理解，正确领悟自然能使人受益终生；反之，误解则可能种下终生遗憾的种子。“益”与“害”，表面上看似*，实则在日常生活中紧密交织，相互影响。
因此，开卷是否有益，关键在于所选之书。优质书籍能够启迪心灵，而劣质书籍则可能误导人心。故此，开卷有益与否，实难一概而论。真正重要的是，我们应当选择开启那些具有科学*、权威*及深远意义的书籍，唯有如此，方能确保我们的时光与精力投资于有价值之处，不负青春，不负人生。
五年级期末考试作文2
第1幕：
早读课上，贾老师*沉着脸走进了教室，我心中紧张不已，感觉好像又有什么不好的事情要发生了。然而，出乎意料的是，贾老师转身时却带着笑容走向我。我惊讶地叫了一声：“贾老师！”他温和地摸了摸我的头，笑眯眯地说：“王璇芝，恭喜恭喜啊。”我有些惊讶地问：“恭喜我什么？”原来，我在数学竞赛中获得了班级第一，并成功晋级奥数决赛。“真的？”我高兴地跳了起来，几乎把地板都踩出了一道印痕。贾老师邀请我和同学一起去他办公室，展示了我们的试卷，并提供了一大堆习题，让我度过了一个充实而繁忙的周末。
第2幕：
回到家中，我向妈妈炫耀着取得的成绩。妈妈高兴地说：“太好了，我们家有个数学精英！”然而，当我告诉她我的试卷分数时，她突然笑得欢天喜地，喷出的水滴溅到了我的脸上。我生气地问：“22分又怎么样？”妈妈慌张地收敛笑容，尴尬地回应：“没、没、没什么……”
第3幕：
接下来的日子，我被安排在家里做大量的习题。虽然窗外阳光明媚，鸟语花香，但我却无法享受到。我开始反思，或许奥数决赛的荣誉并非如我所想的那般轻松，而我将迎来一个充满挑战的学习阶段。
五年级期末考试作文350字：
考试的结果揭晓，我以总分237分获得第8名。尽管成绩不理想，我并没有流泪，因为我明白分数并不是衡量一切的标准。然而，回到家中面对家长的责备和失望，我不知该如何应对。
妈妈责备我整天上网不学习，我默默忍受着她的斥责。我感到后悔与委屈交织，眼泪滑落在地板上。家长的期望压在我身上，原本想要放松的暑假变得黯然失*。我开始反思，成绩真的是一切吗？难道一次发挥失常就能抹去我之前多次的优异表现吗？
五年级期末考试作文300字：
一个晴朗的暑假上午，我写完作业后兴致勃勃地出门玩。突然，我听到沙沙声，发现一位小女孩正在垃圾堆里找东西。她穿着破烂，手持钩子，我发现她竟然在找我早上扔掉的二年级课本。
我感到震惊，赶紧给她提供了一些杂志。她接过后眼眶湿润，匆匆离去。这个小女孩让我深刻地思考了生命中真正的意义和对学习的珍视。
五年级期末考试作文300字：
生命如梦，转瞬即逝。为了让这个梦更有意义，更精彩，唯有用爱填充它。而何谓真正的爱呢？
有些人在失去亲人的怀抱后，明白了生命因为一点点爱而变得更加丰富。另一些人为了追求幸福，努力奋斗，认为生命因为追求幸福而更加精彩。
而我所理解的爱，是友谊。友谊是一种看不见的爱，只能用心去感受。它在你伤心时安慰你，在你孤单时陪伴你，不轻易离开。友谊如细雨，滋润心田，它陪你走完人生的旅途，给予力量。
这是我的爱，珍惜身边的友谊吧。
初一语文期末考试作文3
初一期末考试作文题:
根据要求任选一题作文。
(一)以“我发现了美”为题，写一篇记叙文。
(二)“我终于战胜了________”
提示:每位同学都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心…..请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。
要求:
1.要写出真情实感
2.文中不得出现真实的地名、校名和人名
3.书写要正确、规范、美观。
篇二:2016年初一年级期末考试语文作文范文:成语的故事
很多时候我们都有很多期末考试的文章，这种文章会不会对大家有所帮助呢?下面这篇2016年初一年级期末考试语文作文范文，大家一起来看看吧!2016年初一年级期末考试语文作文范文:成语的故事小时候，表姐经常给讲一些成语故事。而这些成语故事却让我闹出了不少的笑话!有一次，表姐给我讲了“凿壁偷光”的故事。听后，虚荣心强的我仔细斟酌
1
了一番，打算重新演绎匡衡的做法，这样我就能听到家长们的表扬了。心动不如行动，当天晚上，我就??【初一期末作文】我扛起锤子，戴上帽子，出发了!来到后院，我用我的“四只眼”仔细侦察了一番，惊喜地发现有一堵墙是连接邻居家的。嘻嘻!我就要拿这堵墙开*了!皎洁的月亮高高地挂在天空，寂静的夜晚多么诡异，只是偶尔能听到几声狗叫罢了。我蹑手蹑脚地来到那堵墙旁边，就像做贼似的。我吃力地举起锤子向那墙砸去，震耳欲聋的响声随之而来，顿时响彻天空。我如惊弓之鸟，赶紧躲到隐蔽的地方。等了一会儿不见有人，我便继续行动起来。“一，二，三!”我使出浑身的劲儿砸了下去。哈!功夫不负有心人，那墙终于被我砸出了一个碗大的洞。“谁啊?”我听见有动静，便如老鼠似的闻风丧胆，拔腿就跑。由于害怕，我不敢再干了，于是便识趣地偷偷把工具放好了。等一切风平浪静之后，我拿了一本书，狂奔那个“碗大的洞”。借着里面的光，假惺惺地读了起来。我虽目不转睛地盯着书本，但一心只想着有人来表扬我，不知不觉，我就迷迷糊糊地睡着了。一觉醒来，我已经躺在床上了。妈妈走了过来，凶神恶煞地质问我:“你昨天晚上在后院干什么?”“我，我??”我神*紧张，但突然又想起了匡衡，于是大胆地说了出来，“我学匡衡，凿壁偷光呢!”妈妈似乎有点出乎意料，眉头稍放松了些。“我们家里有电灯，你为什么要凿壁偷光啊?”她像审问犯人似的没完没了地问。我怯生生地回
2
答:“我想，得到你??你们的表扬，说??说我是个爱读书的好孩子!”妈妈听了，又好笑又好气。最后，妈妈，还是惩罚了我，让我在家待一个星期，不准到外面去玩。我真的好气愤，为什么同样都是凿壁偷光，而我和匡衡的待遇却截然不同呢?讨厌，都是成语惹的祸!上述2016年初一年级期末考试语文作文范文，是一篇表述清楚、紧扣主题的文章。
篇三:初中期末考试满分作文
期末考试满分作文《我身边的诚信》
人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信.
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行.
那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的*影，
3
她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说:“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是*古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡;楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而
4
有志，不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试*等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言:努力学习，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己:因为我诚信，所以我美丽:因为我美丽，所以我自豪!
期末考试满分作文《在尝试中成长》
我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。
到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”，那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊!
5
渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字，我真是羡慕极了。因此，我也就更加努力地不断地写，想要磨练出一手好字来。在练字之余，我总喜欢呆呆地望着天空，看看天上的云朵，空中的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。因为我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神农氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书”，那该多有趣啊!
唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎;从右看到左，则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特*。颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显著，方整严谨，很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。
通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开
6
纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。
我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。
期末考试满分作文《成长》
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们
7
经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白:痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。
站在*的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经苦*的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常
8
陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
期末考试满分作文《我的初中生活》
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能*完成的。在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好像进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每
9
一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句“努力”。然后又投入工作里，对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的，也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧.
10
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
期末考试满分作文《名言给了我力量》
你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友，读书吧!你会受益终生的。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在;“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光*虚度。
我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和
11
勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了:人要有所作为，人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光
荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”
名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟*，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
篇四:七下期末考试作文题及优秀作文
七下期末考试作文题
12
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去了解这变化的原因??好奇，会使你有很多发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章，不少于600字。
学生习作
好奇
湖北省农科院南湖子弟学校孔雪婷
我好奇的事物如同天生的繁星，海底的贝壳数也数不清，从天文到地理，从大兴安岭到三峡大坝，就连不起眼的蜗牛也值得我去观察然后深思。但一件事至今我还好奇着。
奶奶的嘴如同捣*棍，无时无刻不在叨着我们的家常小事，我们有时都会喊烦，而爷爷却对奶奶的话视为圣旨，百依百顺。一天，奶奶生病了，不是很严重，好好休息应该就能好起来。她没有告诉我们，依旧忙来忙去，不久后，她病倒了，爷爷拿来了一个小瓶子，对奶奶说:“这是*，快点吃吧，吃了就能快点康复了。”奶奶盯着要看了很久，问:“哪里来的*,贵吗,”“不贵，不贵，楼下小*店买的，20元一瓶。”爷爷忙说“你把这瓶*吃完，你的病就能好了。”奶奶便安心的服下*，但这*似乎吃不完似的，时间一长，奶奶便开始疑惑，*怎么越吃越多呢,她下床打开了抽屉，里面放着和她天天吃的*一样的*瓶，还有一张收费单，上面清
13
楚的标明一瓶*200元，奶奶看见后，怒气冲冲的去找爷爷，说“一瓶*这么贵，你不是把钱拿来烧着玩,”爷爷后来讲述了经过。爷爷看奶奶的病那么严重，去了大医院，买了几瓶这种*，爷爷知道奶奶节省，所以所了谎话，并每隔三天从别的*瓶里拿出几颗*放进奶奶的*瓶。难怪*吃不完，原来是这么回事。但我还十分好奇，爷爷和奶奶是夫妻，本可以商量为什么要偷偷的呢,令我更匪夷所思的另一件事。
在午后，奶奶坐在椅子上织毛衣，爷爷睡午觉，但奶奶却时不时叫唤一声“老头子”，我非常好奇，不明白奶奶为什么这么做，并躲在门口，捏着鼻子应了一声“诶”，奶奶便会笑着走过来“死丫头，总淘气。”在那之后又走去爷爷房间，看了看爷爷，见爷爷好好睡着，又心安的继续织毛衣。奶奶找爷爷有事，直接叫醒爷爷就行，干嘛总不停交唤呢,当我把我的不解问爷爷时，奶奶总说:“看看他没事，好好的就行了。”这个问题使我又陷入思索之中。无论多好奇，无论多不解，但他们之间的爱也用一种其他的语言打动着我的心。
那个捣*棍，依然还在捣着，“咚咚咚??”捣出了使他们一辈子幸福的良*。
好奇
湖北省农科院南湖子弟学校孔慧君
好奇对于我来说是一种天真，一种放松。拥有好奇心的人总会有一颗童真之心，而我就认为我拥有一颗童真之心，当
14
然，我也拥有一颗好奇心。
我好奇许多事物，我对自然界的花开花败感到好奇，我对鸟儿的婉转啼叫感到好奇，我也对鸟儿的婉转啼叫感到好奇，我也对万物复苏感到好奇。
我好奇许多新事物，它们总能激发我无限的兴趣，我喜欢去探究我所好奇的事物，每当我明白了它的原理，我就会感到愉悦。同样，我也热爱我探究事物的这一过程。
曾经我对土地里种的小树苗到最后为什么能长成一棵参天大树感到过好奇。而那时的我还小。一直天真地以为认为不管任何东西埋在土地里都能发芽，到最后长大，苹果树的树苗埋在土里最后都能结出苹果，那么我想，一切吃的埋在土地里到最后都能结出相同的果实吧。
而那时的我还小，正是最爱吃糖的年纪，认为我发现了一个没有任何人知道的大秘密，也在好奇心和糖的双重驱使下，我终于忍痛割爱拿了一颗糖埋在了土地，又好奇它到底该怎
样长大，又盼望着它能快点结出糖果来让我吃。
就这样，我天天为它浇水施肥、施肥，悉心照料，恨不得把我所能想到的最好的东西都浇灌在它的身上，只希望它能在一夜之中长大、结果，这样一来，它既满足了我的好奇心，又能让我吃到最心爱的糖果。
但常常事与愿违，我所期望的都没有发生。我所好奇的也
15
没能够探究出一个结果。我日复一日，年复一年地对那颗糖果悉心照脸，但仍是没能换来等同的回报。它在我的悉心照料下仍是没能发芽、结果。
到最后，我终于选择了放弃，我无奈只得将那颗不知被我埋了多久的他糖挖了出来，而那颗糖的外表却令我大跌眼镜，那颗糖早已腐烂，根本看不出以前的样子。事后我将这件事告诉了父母，他们听了哈哈大笑，最后爸爸告诉我:“种在土里的那是有生命的东西，而糖没有生命，自然不能发芽了。”
年少时的好奇，在我心里慢慢滋生发芽,逐渐汇聚成了一颗心——好奇心，那颗好奇心，舍不得，弃不得，丢不得。只能任由它在心里发芽、结果，但我却爱那颗好奇心，它保留着我最初的单纯
好奇
湖北省农科院南湖子弟学校张胜蓝
我是一只小小的毛毛虫，我对拥有一双翅膀产生了好奇。
——题记
那天，我摇了摇脑袋，咬开了那一层薄薄的膜，从里面钻出来。哎～原来我只是一只小小的毛毛虫。
在我身旁，有一只老蝴蝶颤动着翅膀对我说:“孩子，一定要坚强地活下去。不管流下多少泪和汗，不管历经多少苦和痛，它们只让你更有价值。终有一天你会长出一双翅膀，
16
变成一只美丽的蝴蝶的。”说完，老蝴蝶便死去了。
我不懂老蝴蝶说的话是什么意思，但我感到这话里带有无尽的辛*。我很好奇，它为什么会对我说这些呢,
我在树枝上慢慢的爬着，不知道该去何处。
这时，一只好看的花蝴蝶从我身边飞过，它自由自在地在蓝天中翩翩起舞，多么幸福快乐啊～我很好奇，为什么我就不能飞呢,
我想得入了迷，不小心从枝头上摔了下来，真疼～要是我能飞的话就不会这样了～我很委屈，情不自禁地哭了起来。
我的哭声惊动了树上的小鸟，小鸟对我说:“丑毛毛虫，你没有资格哭。你打扰我睡觉了，快走吧～”我含着泪，忍着疼痛向远处爬去。我很好奇，我为什么就没有翅膀，不能在天空飞翔呢,
我突然想起了老蝴蝶说的话。于是忍住了眼泪。我要坚持下去。
一个月过去了，我还是一只丑丑的毛毛虫。
两个月过去了，我依然是一只丑丑的毛毛虫??
寒冬来了，我结好了自己的茧睡了，我相信我醒了来时一定会变成一只好看的蝴蝶的。春天来了。我醒了，我感到一种剧烈的疼痛。我强忍着没有哭出来，疼痛过后，我感到背上有着什么东西。
“看!好漂亮的蝴蝶啊～”来春游的小朋友指着我说。对啊～
17
我长出翅膀了～我试着扇动翅膀。我终于飞起来～我终于飞起来了～我飞到湖边，看到了自己没理的倒影。我很满足，现在我不好奇了。因为我长出了翅膀，变成了一只蝴蝶，我变得更有价值，我完成了自己的
梦想。我在春风中飞舞着，我相信凡是我飞过的地方一定会留下美的痕迹。
我在阅读中成长
阅读，丰富了古今文人墨客的文章，开拓了决策领导人的格局，打开了平民心中的窗户。阅读，对于身在这个浩瀚世界的我来说，不仅丰富了我的文章，开拓了我的格局，打开了心中的窗户，也有如甘霖般，让我滋润在其中，茁壮成长。
这段时间在品读梁实秋先生的《雅舍小品》，自从上了初中后，阅读的境界已超越已往，口味也向着大家之作迈进，虽不说看得废寝忘食，可也是陶醉其中，读他的文章，是在修身养*，从生命万千脉络之中寻一颗清幽的种子，扎根在心田之中，平息因外界的影响而杂乱的心境，在心中建一座如他的“雅舍”，在气蕴幽香之中让心灵逐步成长。也同样是他的文章，却欲拓笔磨墨，也许是一时之兴，体验阅读之余的同憩聊赖，从他的文风之中取那些精华引入自身的笔锋之中，抒一曲清雅幽香的“雅舍”小调，颂一首大气磅礴的滔滔长卷，在阅读之中，学会借鉴，成长自己平日略显平时的文章。
18
然而从他的书中不仅学到了修身养*和提笔文章的技巧，也学会了如何为人立命。正如*心所说，梁实秋是个如花般的男人，他的情感是细腻至深的，他的处事淡薄如烟的，为人也是光明磊落的，他的美，体现在了他那书中平淡隐世的生活，所以为人之美，也淋漓尽致的体现了出来。阅读的体验是丰富多彩的，从中我成长了许多，读一位作家的书，就
在以不同的角度取向看问题，思考问题，所以阅读给予我的成长不似阳光那般灿烂光明，而是犹如那饮醉了微醺的月华，静谧无声地铺散在我皓白平直的心灵之上，印下了一道成长的痕迹，在市井僻巷之间倒成了我茶余饭后的谈资，那些声音犹如我成长在阅读之中一般，反复徘徊在那溢出的书香之上。
篇五:初一期末作文题目
初一期末作文题目
?《——是一道靓丽的风景线》?《——，我永远的天空》?《都是——惹的祸》?《笑傲——》
?《生活需要——》
?《何以解忧，惟有——》?《假如我是——》?《告诉你，我很——》?《我眼中的——》?《生活需要——》?《——在我的身边》?《——也是一种美》?《——是最美的行囊》?《与——同行》?《——伴我成长》
19
?《——三步曲》
?《——和我有个约会》?《我发现——》?《真想
做个——》?《世上只有——》
21(《我——故我在》
22(《永远的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——，让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
20
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46.《人生路上——多》
47.《——，我的最爱》
48.《——的故事》
49.《——是一种养分》
50.《那年，我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——，我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在，梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天，我——》
57.《我的——我做主》
58.《——，是这样炼成的》
59.《不想——》
60.《将——进行到底》
61.《人生没有——》
21
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——，让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着*》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次，我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
22
84.《——是一种牵挂》
85.《——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——，其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——，我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你，我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》101.我难忘的_____
102.假如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
23
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单111、初中，一首难忘的歌112、
与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道
115、打开窗子好心情
116、“猪头”班标趣事117、写给xx的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔
24
