1、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。
——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
2、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的*，百分之百正确，他还是学不到什么。
——美国教育家杜威：《*主义与教育》
3、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。（励志一生）缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
4、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”
——《陶行知全集》
5、教学必须符合人的天*及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
——第斯多惠：《德国教师教育指南》
6、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。
——陶行知：《教学合一》
7、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
——英国教育家洛克：《教育漫话》
8、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
——卢梭：《爱弥尔》
9、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的．
——凯兴斯泰纳
10、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
——（英）罗素
11、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。
——卢梭
12、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。
——[德]阿·第斯多惠
13、我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。
——苏霍姆林斯基
14、遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。（励志一生）它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的*情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。
——卢梭
15、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
——林格伦
16、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
——布鲁诺
17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
——美国著名心理学家威廉·詹姆士
18、培养人就是培养他对前途的希望。
——马卡连柯
有关爱的经典教育名言2
1、没有爱心的教育不是教育。——李宏
2、爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊
3、用爱去感染每一位学生。——李育
4、教育植根于爱。——鲁迅
5、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
6、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
7、爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦
8、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
9、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
10、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
12、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
13、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
14、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔
15、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——*
16、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
17、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门
18、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
19、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使*冻了的感情也会消融。——巴特
20、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊
21、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯（读后感）
关于教育经典名人名言3
◎母爱是世间最伟大的力量。——米尔
◎对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
◎孩子还小时，给他们深根;等他们长大了，给他们翅膀。——印度谚语
◎你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。——卢梭
◎有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一
◎创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
◎培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
◎教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
◎教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——r.m.h.
◎母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。——高尔基
◎上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。——谚语
与孔子有关的经典名言4
子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠。下面是小编为大家整理的关于孔子的经典名言，欢迎大家的阅读。
1、其使民也义。
2、君子和而不同，小人同而不和。
3、君子矜而不争，群而不党。
4、君子周而不比，小人比而不周。
5、君子坦荡荡，小人常戚戚。
6、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
7、放于利而行，多怨。
8、求仁而得仁，又何怨。
9、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
10、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
11、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说
12、乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
13、见善无不及，见不善如探汤。
14、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
15、士而怀居，不足为士矣。
17、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
18、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…
19、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
20、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐，名人名言大全《关于孔子的名言》。
21、贤哉，回也。
22、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也
23、不以其道，得之不去也。
24、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
25、有朋自远方来，不亦乐乎。
26、见利思义，见危授命。
27、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
28、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
29、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
30、君于疾没世而名不称焉。
31、夫达也者，质直而好义。察言而观*，虑以下人。
32、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
33、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。
34、君子之仕也，行其义也。
35、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠。
1、学而不思则罔，思而不学则殆。
2、温故而知新，可以为师矣。
3、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
4、知之者不如好知者，好之者不如乐之者。
5、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
6、君子*之美，不*之恶，小人反是。
7、道不同，不相为谋。
8、过而不改，是谓过矣。
9、君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。
10、唯仁者能好人，能恶人。
11、君子欲讷于言，而敏于行。
12、君子周而不比，小人比而不周。
13、君子喻于义，小人喻于利。
14、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
与梦想有关的经典名言5
1、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。虞有澄
2、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。歌德
3、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。居里夫人
4、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执着、无惧、乐观的态度来引领你的人生。李开复
5、梦想家命长，实干家寿短。约奥赖利
6、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在*天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。威尔逊
7、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。杜鲁门卡波特
8、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。法国
9、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。伏尼契
10、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。小塞涅卡
11、一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。李彦宏
12、人的理想志向往往和他的能力成正比。约翰逊
13、在写作中，我只是对我看到的现实做出描述，我每天都很忙碌，写剧本谈生意，我认可现实，同时，要自己填头苦干，我的心情不错，根据常识，一个人怀抱梦想，做出计划，并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时，他至少应该是较振作较乐观的吧还有人说我颓废吗？石康
14、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。古龙
15、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？古龙
16、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。俞敏洪
17、如果失去梦想，人类将会怎样？热豆腐
18、一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。李彦宏
19、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
20、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？丁尼生
21、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。邹金宏
22、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。柳岩
23、不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。罗伯舒乐
24、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。奥普拉
25、一切活动家都是梦想家。詹哈尼克
26、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。阿安普罗克特
27、第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。马云
28、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。鲁迅
29、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起i卫最初的梦想。柳岩
30、梦境总是现实的反面。伟格利
31、如意算盘，不一定符合事实。奥地利
32、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。俞敏洪
33、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。林语堂
34、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。林语堂
35、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。孙正义
36、事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗*的人、能够改变世界、创造未来的人。徐小平
关于教育的经典名言6
1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
3、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问;
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示;
5、《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。谈学习态度的：学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦知之者不如好之者，好之者不如乐之者逝者如斯夫，不舍昼夜。谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆默而识之温故而知新吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
经典教育名言7
1、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
2、有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要*，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
3、有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。
4、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
5、学校的目标应当是培养有*行动和*思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
6、我们要提出两条教育的诫律，一、不要教过多的学科；二、凡是你所教的东西，要教得透彻。
7、同时我们也得承认，对心地不是这么良好的人说来，学问就徒然可以使得他们更加愚蠢，变成更坏的人。
8、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
9、让学生快乐地、努力地参与到课堂教学中去，不断让学生思考，不断感受到挑战。
10、培养人，就是培养他对前途的希望。
11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
12、课堂是一种生活，怎样在这段时间里积极地、主动地展示生命生命活力，是我们的研究重点。
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经典教育名言就是培养他对前途的希望(2)
13、课堂上，教师要封住自己的嘴，让自己少说一点，留出时间和空间给学生。”
14、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使其具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
15、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。
16、教学必须符合人的天*及发展的规律，这是任何教学的首要的最高的规律。
17、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。”
18、教师决不可忘记，对于种种冲突只要能在一种健康气氛中加以解决，那么冲突也会具有教育价值。与学生所发生的冲突是对教师的最大考验。
19、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
20、孩子表现出来的并不完善，但他有他的美，美就美在他的幼拙。
21、该教的是思考的方法，并非思考的结果。
22、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
23、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
24、把“德*”教给你们的孩子：使人幸福的是德*而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
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与人生有关的经典名言8
1、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。
2、即使我错了，我也希望你能哄我开心，而不是责备我，我只是嘴不服软而已。就算全世界都背叛我，我只需要有一个人能和我站一起。
3、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。
4、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
5、先做小事，先赚小钱。这是为了累积坐大事赚大钱的条件。
6、人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命的升华。
7、劳动一日，可得一夜的安眠，勤劳一生，可得幸福的长眠。
8、不妄求，则心安，不妄做，则身安。
9、不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。
10、只有你的未来，才能挥霍我的现在；只有我的最爱，给我最致命的伤害。
11、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。
12、勿在工作上被人看轻。别混日子，别看轻职份，别混水摸鱼。
13、为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。
14、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
15、人的高低贵贱是自己来定的，和成分无关，你如果轻贱自己，你就贱，你如果认为自己很高贵，并且以高贵的品行来约束自己的言行，你就是高贵的。看清楚是约束，而不是标榜。
16、对上级谦恭是本分；对平辈谦逊是和善；对下级谦逊是高贵；对所有的人谦逊是安全。
17、赚别人的钱，越多越好，贫穷才是命运的最大的敌人。
18、因为在这个世界上，到头来我们注定都是孤独的。
19、就算全世界都说我漂亮，但你却说我不漂亮，那么我就是不漂亮。
20、聆听不代表沉默，有时安静也是一种力量。
21、自己发光，不要等别人不磨光。每个人都为自己，谁有空，有心好好去了解你呢。
22、爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。
23、人生的价值是由自己决定的。
24、找一个属于自己的地方，在眼泪中懂得遗忘的伤。
25、会玩的人才会工作，但是我们长大了，应该玩的更科学一点，压马路就算了。
26、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
27、没对象也千万别去征婚，相信自己、相信缘分。
28、淡定是一种真，更是一种善；淡定是一种美，更是一种崇高。
29、人生会有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了引线……
30、一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。
31、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
32、律己，宜带秋气；处世，须带春风。
33、没有人会对你的快乐负责，不久你便会知道，快乐得你自己寻找。把精神寄托在别的地方，过一阵你会习惯新生活。
34、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。烦恼是来自你自己，因为你放不下。
35、有时候，与其多心，不如少根筋。
36、人生只有两种事，就是幸福和愁苦；一种口头说出来，一种心里暗想着。
37、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。
38、人们之所以寂寞，是因为他们不去修桥，反而筑墙将自己围堵起来。
39、我想给你最好的生活，我想让你的脸每天都有笑容，我不想你每天挤公交地铁，不想你逼着自己坚强。
40、人在最悲痛，最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！
41、没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越。
42、如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候，就交给心去作主吧！
43、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。
44、如果你不喜欢某件事，就改变它；如果你不能改变它，就改变你的态度。
45、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。
46、累不是一种无能，而是一种担当。没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。
47、为别人改变自己最划不来。到头来你会发觉委屈太大。而且，别人对你的牺牲不一定欣赏，这又何苦？
48、人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。
49、曾经拥有的不要忘记，已经得到的要珍惜，属于自已的不要放弃。
50、有些事情，可以改变，我们就要尽力把它们往好的方面改变；有些事情，我们改变不了，但是我们可以坦然接受事实，至少我们不会心力交瘁。
51、远离，不是放弃你，只是无法再接受你以我不愿意、不适合的方式来对待我。
52、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。
53、不如意的时候，不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
54、必须重新站起来，告诉自己，继续走吧，路途尚未结束——即使重新捡起的东西已被别人踩得粉碎。
55、这个世界是绝对的不公平，要么你顺从，要么你把天平倾向自己，否则你就别怨天由人，那没用。
56、改变自己，是自救；影响别人，是救人。
57、变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。
58、为自己拼几枚勋章。建立地位，声望，让别人尊敬你，礼遇你。
59、人生就是不断地找别扭，够不着的拼命去够，够得着的却连手都懒得伸。
60、以低姿态化解别人的嫉妒。嫉妒是一把烈火，会毁灭一个人。
与理想有关的经典名言9
1.有理想在的地方，地狱就是天堂。
2.在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。
3.一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
4.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
5.人的理想志向往往和他的能力成正比。
6.我们的理想，不管怎么样，都属于未来。
7.不要放弃你的理想。当理想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
8.理想的路总是为有信心的人预备著。
9.每个人心目中都有一份理想，不管这份理想能否实现，都是我们心目中的一个梦，希望大家的理想都能实现。
10.生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
11.有理想在的地方，地狱就是天堂。
12.理想的路总是为有信心的人预备著。
13.理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神情趣的满足上得到表现。
14.生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
15.当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦，当你能爱的时候就不要放弃爱。
16.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
17.天才是百分之一的灵感加上百分之久十久的努力。
18.青春一经典当即永不再赎。
19.用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦面对未来。
20.明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
21.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
22.人类的心灵需要理想甚于需要物质成语。
