我一直在想，如果，我移植了我的偶像--迈克尔.杰克逊的记忆，会发生什么事呢?
早晨，我从睡梦中醒来，发现我会唱许多歌了。以前对舞蹈一窍不通的我，现在，我只要跟老师跳一遍，我就会跳那支舞了。后来，我又学会了许多舞蹈:霹雳舞，月球漫步......
爸爸妈妈和亲戚朋友知道我跟迈克尔.杰克逊的记忆交换后，他们非要我上电视不可。
第二天，我刚把门打开，想出门，没想到我家门口用满了记者，都想要采访我。我把记者都请到了家里，开始回答她们的问题。
"请问您是怎么成为一个那么有才华的人的?"记者问。
"是因为，因为记忆移植!"我回答。那些记者开始哄堂大笑起来，并纷纷议论:"这孩子真有点问题，记忆移植!真亏他说的出来。""真是的，记忆怎么可以移植呢?""可她跟迈克尔.杰克逊的唱功，舞功一模一样......"
我此时有些气愤，心想:本来就是记忆移植嘛，哪里有撒谎啊!
我实在受不了她们的议论了，就说:"没错啊，我的确跟迈克尔.杰克逊两人做过记忆移植。这个手术是在美国完成的，记忆移植是美国那个最大的医院研究出来的。反正，信不信都由你们。"
记者听完我的一番话，又开始提出了疑问，有些问题实在让我恼羞成怒。这让我知道，记忆移植有利有弊，做明星是一件十分苦恼的事，所以，我打消了做明星的念头，把迈克尔.杰克逊移植给我的记忆删除，做回真实的自己。
记忆移植器作文2
我的记忆移植器终于研制成功了！李博士大声地欢呼，他的助手小张翻起了跟斗，要不是怕闪到腰，博士翻得准比小张还欢。
真佩服现在的信息传播速度，才只花了整整20分钟，便传遍了整个地球！本来实验室外面的街道死气沉沉的，不一会便门庭若市。大家都争着要移植记忆。李博士笑着大声说：“这个机器本来就是造福人类的，大家排好队一个一个来。助手小张组织了大家有序的队伍。第一个移植记忆的是一个小孩子。他的妈妈带他刚来时，还哭着要玩具，坐上机器后，他的妈妈说：”博士，给我家儿子移植比尔盖茨的记忆。只见博士按了按，机器上的按钮。刚还哭着要玩具的小孩子，移植成功后的第一句话就是：“我的电脑呢，快召集股东，我要开一个紧急会议。”说完便小跑离开了。他的妈妈笑的嘴都合不上了，于是大家就更激动了，纷纷要移植记忆，有要移植钱学森的，也有要移植爱因斯坦的，还有人要移植贝多芬的，还有人甚至要博士的……
就这样忙了一整天，地球上的所有人都有了世界名人的记忆。一开始人们都非常高兴。可是时间长了，出现了很多问题，街上的两个小孩子打架竟是为了地心说。博物馆每天都有人送画，一会就有人送一幅《岩间圣母》，一会又有人送副《蒙娜丽莎》，而且还都是真迹。甚至有人把自己的房子改装成了故宫，城堡，还有那早已被烧毁了的圆明园，而且还做的和原来的一模一样！这使每个人都变的非常富有，物价飞涨，五十亿美元也只能买一斤米！就连最普通的杂货店都买《玫瑰花》，现价只要10元，再加5元，再送一副《蒙娜丽莎》。雷同，全世界都是雷同。人们渐渐迷茫，不知为什么而活，于是便纷纷自杀！
李博士知道后，连忙收回了所有的记忆芯片，人们又恢复了原状。
再次恢复沉静的实验室里，李博士和小张助手拿起铁棒砸碎了记忆移植器……
老师点评：这是一篇想象作文，小作者运用自己十分丰富的想象力去为我们描述了如果有记忆移植器，我们的生活将会是什么样子，借此抨击了现在抄袭、山寨现象盛行的情况。但是文中对后果的描述不够深刻，在多着墨会更好。
移植记忆记叙作文3
我是一个拥有特异功能的女生，我可以移植别人的记忆！
说真的，我最想做的就是在考试前夕，把班级里学霸的记忆都移植到我身上，这样我就可以不费吹灰之力就把试卷搞定！可惜一旦我这样做，学霸的日子就不好过了，她会因为失去记忆而交白卷，所以我不会那么做，我那拥有超能力的父母也不允许我这样做。一旦我利用自己的特异功能做自私的事情，爸爸的透视眼一眼就可以看穿我，妈妈会利用缩小术把我关在首饰盒了。
那么我的日常生活是怎么样的呢？我会行侠仗义，碰上学校坏小子欺负人的时候，我就把被欺负者的记忆移植到他身上，他会瞬间被一种恐惧心理包围住。那样的话，他就可以改正自己欺负人的毛病了。
有时候，我会帮助别人删除让他痛苦的记忆。龙龙家的小狗被狗贩子射杀了，悲伤的眼泪在他脸上止不住地流，我只能抹去了他对小狗的记忆，让他忘记曾经跟小狗在一起的快乐，也忘记失去小狗的痛苦。
世界上有很多不快乐的人，他们的脸上常年不见笑容，他们为了生活一直劳作，黝黑的皮肤，褶皱的双手，都记录了他们经受的磨难，有的时候，我会把富人游山玩水的记忆移植到穷人的记忆里，让他们在某个夜里突然回忆起曾今的幸福而感到片刻的欢娱。
我会去福利院，把被父母疼爱的记忆移植到孩子心里，让他们有一丝母爱可以供自己回味；我会去养老院，把事业成功、儿女孝顺的记忆移植给他们，让他们有一丝欣慰；我会把被老师*谴责的记忆移植到老师心里，让老师对孩子多一份宽容；我会把环卫工人大汗淋漓拼命打扫的记忆移植给乱扔垃圾的人，让他们惭愧；我会把孤独的记忆移植给排挤别人的人，这样他才知道任何人都需要关爱……
我就是这样一个拥有独一无二超能力的女孩，如果你需要我的帮助，请呼叫我！
假如记忆可以移植-作文4
假如记忆可以移植，那该有多好啊！我可以把牛顿的记忆移植到每一个所谓的“笨孩子”脑中，让他们拥有牛顿的思维，让他们明白“只有去探索，才能有结果”的思想……我相信，那些“笨孩子”都会成为赫赫有名的人物。
假如记忆可以移植，我会将人们之间的不愉快统统抹掉，让世界充满和平，让孩子远离战争的痛苦。人与人不存在什么差别，黑人可以与白人可以和平共处，不再因为肤*的差别，而让黑人收到不平等的待遇。
假如记忆可以移植，我就要把爱因斯坦、爱迪生等等名人的记忆移出来，再把它们放在博物馆里。小朋友们可以来参观，看看这些名人的是什么思想。是自私？凶残？讨厌？不是。他们有的是宽容，有的是慈祥，还有的是坚持不懈的……我要让小朋友们明白：“只要坚持不懈、乐观积极，什么事都会解决，什么难题都会*”的道理。
假如记忆可以移植，我们还可以想象很多很多……请放开思想的这道闸门，尽情的想吧！
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五年级作文记忆移植5
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第二天，我刚把门打开，想出门，没想到我家门口用满了记者，都想要采访我。我把记者都请到了家里，开始回答她们的问题。
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"是因为，因为记忆移植!"我回答。那些记者开始哄堂大笑起来，并纷纷议论:"这孩子真有点问题，记忆移植!真亏他说的出来。""真是的，记忆怎么可以移植呢?""可她跟迈克尔.杰克逊的唱功，舞功一模一样......"
我此时有些气愤，心想:本来就是记忆移植嘛，哪里有撒谎啊!
我实在受不了她们的议论了，就说:"没错啊，我的确跟迈克尔.杰克逊两人做过记忆移植。这个手术是在美国完成的，记忆移植是美国那个最大的医院研究出来的。反正，信不信都由你们。"
记者听完我的一番话，又开始提出了疑问，有些问题实在让我恼羞成怒。这让我知道，记忆移植有利有弊，做明星是一件十分苦恼的事，所以，我打消了做明星的念头，把迈克尔.杰克逊移植给我的记忆删除，做回真实的自己。
假如记忆可以移植作文6
假如记忆可以移植，我要给在痛苦中挣扎的人一份快乐。痛苦只是生活的一部分，快乐才是主宰；常年的痛苦会使人陷入无边的黑暗中而无法自拔，有快乐，才有希望！抛弃黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘着快乐的翅膀，在希望中飞翔。
假如记忆可以移植，我要给孤独的人爱的记忆，不要在那个寒冷的角落暗自发抖，唤醒心中的爱吧！有人说过：“只有孤独的人才畏惧寒冷，拥有爱的人，可以互相取暖。”千百次地，在那个如今温暖四溢的心中，默默的说：“有爱，不再寒冷……”
假如记忆可以移植，我要给童年的守望者一个幸福的童年。孩提时的单纯是长大后无法拥有的。我想看到，寻找遗失童年的人，手牵风筝，在麦田间自由地奔跑。脸上，洋溢着只属于孩子的笑容……
假如记忆可以移植，我要给寻梦者一个完美的梦。不再是那残缺的，遗憾的梦。不会再失望，不会再惊慌，只有幸福，只有甜美。梦中，在无边的花海，如蝴蝶般幸福的飞翔，在空中划出一条条优美的弧线……
假如记忆可以移植，我要帮丢失记忆得人找回记忆。因为，不可以丢失过去，过去有快乐，也有痛苦。如果记忆中只有美好，就无法体会生活的艰辛，无法品味真正的生活。只有有爱和痛的记忆，才是完整的记忆；只有有爱和痛的人生，才是完美的人生……
假如记忆可以移植，世界将变得美好。可是，我并不希望记忆可以移植，但这也并不代表我不希望世界美好。仅仅是因为，现在的记忆，才是真正属于自己的记忆，属于自己真实的记忆。拥有现在记忆的自己，才是真实真正的自己!
假如记忆可以移植-作文7
记忆是人脑对过去经验的反映，诸如过去感知过的事物、思考过的问题、体验过的情绪与情感、做过的动作等，都可能保存于头脑中。它包括识记、保持、再认与重现四个过程。从记忆保持的时间角度来看可分为：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。从主体的参与角度来看可分为无意记忆和有意记忆。在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
《辞海》中“记忆”的定义是；“人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。识记即识别和记住事物特点及联系，它的生理基础为大脑皮层形成了相应的暂时神经联系；保持即暂时联系以痕迹的形式留存于脑中；再现或再认则为暂时联系的再活跃。通过识记和保持可积累知识经验。通过再现或再认可恢复过去的知识经验。从现代的信息论和控制论的观点来看，记忆就是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工，输入并储存于大脑里面，在必要的时候再把有关的储存信息提取出来，应用于实践活动的过程。把两者结合起来，可以将记忆的含义表述得更确切一些。所谓记忆，就是人们对经验的识记、保持和应用过程，是对信息的选择、编码、储存和提取过程。
例如李白的【关山月】“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边*，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。”虽然历经数十年，仍有人能背诵不忘。再如：您相遇几十年前儿时的朋友，却立刻能认出他并叫出他的姓名，尽管您好像早已把他忘得无影无踪了。还有，您过去学过的成语、外语单词、看过的电视、听过的歌曲，一旦在一定场所，你就会很快地在脑海中重现……。这些都是人的记忆的具体体现。
人的记忆能力，实质上就是向大脑储存信息，以及进行反馈的能力。人的大脑主要有神经细胞构成，每个神经细胞的边缘又都有若干向外突出的部分，被称作树突和轴突。在轴突的末端有个膨大的突起，叫做突触小体。每个神经元的突触小体跟另一个神经元的树突或轴突接触。这种结构叫做“突触”。神经元通过“突触”跟其他神经元发生联系，并且接受许许多多其它的神经元的信息。神经元传递和接受信息的功能，正是大脑具有记忆的生理基础。每个神经元上有多少个突触呢？有人估计，在人们大脑皮层每个神经元上平均有三万个突触。那么，人脑有多少神经元呢？大约有140亿个。这140亿个神经细胞之间的突触联系的，用天文数字也难以表达。这样的结构特点，就使大脑成为一个庞大的信息储存库。一个人脑的网络系统远比当今英特网还复杂。科学家认为，一个人大脑储存信息的容量，相当于十亿册书的内容，一个人的大脑即使每一秒钟输入十个信息，这样持续一辈子，也还有余地容纳别的信息。这说明：我们大脑的记忆容量是无限的，有很大的记忆能力。
很难想象一个人如果没有记忆会怎么样?如前所说，记忆在人们的生活实践中无时不有，无处不在。它是人的生理、心理活动的一种本质特*。人生是充满活力创造力的，而一切活力与创造力都离不开记忆这个源泉。失去了记忆人的行为就必然失去活力和创造力，甚至会失去许多属于“本能”的本领，人就很难生活下去。
人类之所以能够认识世界、改造世界而成为“万物之灵”，关键就在于人类具有卓越的思维能力、记忆能力。正是依靠这些思维、记忆能力，人类才得以学习、积累和应用各种知识、经验，才能不断地推动历史的发展和社会的进步。
想象作文：记忆移植8
2025年，我正在研究有关记忆移植。灰白条文的壁纸，灰*的长廊，记忆不再属于自己，凄烈的哀号声，痛苦的哭声，从实验室里传来，我不是以前的我，现在的我是冷酷无情的，丁点的感情小是已伤不了我，而我，只是一位记忆移植研究员。
“982062号”，在实验室里，除了研究员外，任何事物都以一连串的数字表示，他们（人类）只会乖乖的服从命令，因为，他们没有属于自我的记忆，我半拖半拉的将“985638”号带到实验室，将老大的嗜血记忆传送到她的脑袋，她的脸痛苦的扭曲着，手脚用力的想挣脱黑衣人的束缚，我笑着，她使出最后一丝力气大声的喊着：“是你吧!清醒过来，摆脱恐怖的记忆，救救大家！”说完，便倒在地上。
?x时，我的心纠结在一起，冷酷的心，瓦解了，我意识自己正再做一件残忍的实验，这些日子以来，我到底做了什么?我摧残了多少无辜的*命?无解，没有人能回答我，我思考着。有人拍我的背，被打断思绪的我，火爆的喊了一声“滚！”完了，他们知道我变了，寒意从心底扩散到全身的组织血液，我留下了愤怒的眼泪，他们试图吸取我的记忆，“哼！凭那几个小毛头能对付我这个高深的研究员！”我将心封锁了，谁叫我是高深的研究员！我想着，我面无表情的走在那鲜红的地毯上，装做没发生任何事情，混乱的思绪纠结在一起，现在，我正要展开一连串的救援计划，事实上，好戏才正要开始。
我简单俐落的束起马尾，着手进行我的救援计划，突然，实验室传来乒乒乓乓的声响，“糟了！我把“她”忘的一干二净了！”我随手起大衣往身上一披，便独自在走廊上摸黑行走着，一道道光线从实验室溜了出来，“到了”我从门缝看着，完了，嗜血的记忆正侵蚀着她的身体，我轻轻的转动门把，却吸引了“她”的注意力，她露出洁白的虎牙，挣脱了黑衣人的束缚，张开血盆大口朝我扑过来，我吓的动*不得，只见那白的反光的虎牙刺进我的颈动脉，“啊~”令人起鸡皮疙瘩的惨叫声?荡在实验室里，我听了也觉得恐怖，眼前的灯光明灭明灭的闪着，也似乎变的?糊了，血，理直气壮在我身旁形成个小“血”?j，我从逐渐?起的眼睛隙缝，看到他狰狞的对着我笑，她渴望我的血，控制不了嗜血的浴望。我孤注一掷地，立即举起双手将她推开，我的眼睛整个闭上，然后，我陷入昏迷。
我的眼睛缓缓张开，眼前的“她”，正细心的清理着我脸上的血块，*冷的双手触碰到我，我的脸抽搐了一下，我故装镇定的坐了起来，故意对她视若无睹。走到休息室去，打开*箱，“啊~”我吓的后退三大步，血浆礼盒堆满了整个*箱，一坨坨的黄*缎带绑在那令人作呕的血浆上，画面非常的不协调，我用力得甩上门，“她还真是贴心啊！”我在心理冷笑着，我，绝对不会被咬了一口就变成“嗜血动物的!”。
我依然待在那灰白条文的实验室里，但目的却不同，我试图拯救他们，但他们一直在监视着，不用你说我也知道，反正，我已经不在乎自己了，只求他们能摆脱。
在每次的实验里，我总是将自己的求生意志，一点，一滴，传送进他们的脑袋里，而我也变的更加虚弱，虚弱的他们都能感应我心里的想法，当然救援。他们也知道，我只好将他们拉拢，省去封口费，当然，还是有些小麻烦。因为，老大已经知道了。
算了，没差，我说过了，还是老一句话:我不在乎，不，是无所谓。
终于，我与那些异族（那些原本是人的家伙!)达成了协议，就在12月5日那天，帮助他们远离这个恐怖的地方，我明白这次的计划里，会失去一个人，那个人将会是我，没办法，那是我自找的。这句话我已经提过几百遍了，应该不需要我提醒。
早晨的阳光总是令人感到精神百倍，我知道那重要的那一刻即将来临，这关系到他们的生存与否(包括我)，我和往常一样，掩饰我心中的想法，在警戒放松时打开了大门，人群像潮水一般蜂拥而出，但我却发现，他们因为长时间的坚禁，而变成没有生存能力的软脚虾，我使出蛮力，拖着一群人，往门口走去，我心中不断浮现一堆疑问，为什们老大没派人来攻击?正当我思考着这个疑问，一群看似土匪的人包围了我们，手上不再是一般的*，是机关*，不会吧!是要下子*雨喔!我心中浮现了这个荒唐的笑话。
正如我想的，他们将*架在肩膀上，我孤注一掷的推开大门将他们(不是土匪)像垃圾一样推出去，他们得到自由了，看看我自己，却*命不保，他们露出那邪恶狰狞的笑容，
扣下板机，一枚子*从*射出，突然，一切宛如慢动作一般，子*缓慢的像我逼近，我动*不得，一个黑影从我面前闪过，帮我挡住了子*，倒在地上，而我吓傻了。
清醒时，我和他(救命恩人)被关在监狱哩，唯一的相同处还是灰白条文的壁纸，他在我身旁的是他，以虚弱的生命力喘着，试图和我说话，我弯下腰来，仔细观察着她的脉搏，却突然停了，我任凭眼泪理直气壮的掉下来，直到有人说:98202出来，我明白这是在叫我，缓慢的走在走道上，我哭了，是因为喜悦，接下来，我都不记得了。
关于记忆的作文:移植记忆9
学习方面，我有一个苦恼的事情。那就是背书。
你看，你看，老师又要叫我们背书。“请同学们把《校园交响诗》背下来。”我非常不愿意，但是老师的话就是“圣旨”，我们“平民”不敢不从。
读着读着我进入了梦香，我想：如果我能有过目不忘的本领，那就好了，那样我就不会再为背书而烦恼，而且我会更加努力，让背书成为我的独门绝技。就在我想的出神的时候，一个科学家出现在我的面前，他说：“我来帮你来移植记忆，让你有过目不忘的本领。你相信我，不会出事的。”我不敢相信自己的耳朵，因为我从来没听说过人还可以移植记忆。我怕会出什么事，但是我还是答应了，为了我的那个梦想，我的那份好奇心一直鼓励着我答应。那个人问我：“你想输入谁的记忆。”我毫不犹豫的说：“我要输入*心的记忆。”他叫我睡在那张床上，不一会儿，*心出现在我的面前，那位科学家的嘴里不知在念什么。后来，他跟我说：“可以了。”便和*心一起飞走了。
第二天，老师告诉我们学校要举行记忆大赛，要背出圆周率后面的无限小数，谁背得多就算谁赢，你们谁想参加，自己来报名。我想昨天的移植记忆还挺顺利，我也报名参加了。我在家里背，真的不一样，背的跟以前快多了。到了那一天，裁判长说：“记忆大赛开始，请同学们背出圆周率后面的小数。”我是最后面的一位选手，终于轮到我了，我成功的背出了圆周率后面的两百多位小数，荣获全校第一名。
忽然，我感觉后脑勺很痛，睁眼一看，原来是老师再敲我的头，我在课堂上睡觉了，我不好意思的低下头。
虽然今天的一切只是一个梦，但是我相信这个梦一定会实现。让我们去迎接明天的光辉、灿烂；让我们的明天更加辉煌。我一定要努力学习，长大后创造出这种移植记忆的功能。
