我有一个精致、漂亮、可爱的文具盒。它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢。
我的文具盒是用钢铁做成的，一共两层。盒子上面有许多美丽的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。还有一棵梅树，上面有两只孔雀，它们的头上戴着王冠，身上穿着五彩缤纷的衣服。孔雀展开的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一样。梅树的旁边还有一张桌子，桌子上面有许多汉堡和甜甜圈。甜甜圈圆圆的，中间是一个圆孔，就像一个游泳圈一样。盒子的颜*很鲜艳，图案也很美丽。
打开文具盒有密码的盖子，里面装满了铅笔、钢笔、橡皮等学习用具。它们安安静静地躺在那里，一点动静也没有。一支闪烁耀眼的金*钢笔，也静静地摆放在那里，那支钢笔也是我生日时妈妈送我的生日礼物，我也很喜欢它。掀开上层，宽阔的盒子里面，躺着一把红*的塑胶直尺，你不管怎样折都折不断它。中间还横放着一支很漂亮的红*自动铅笔。在自动铅笔的旁边摆放着一个小汽车模型的卷笔*。盒子里面还放着一块长长的橡皮，橡皮上面画着一个五颜六*的彩虹，看着美丽极了。
你们别看文具盒里的这些学习用具平时都老老实实地，一点动静也没有。当我做作业的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开练习本，金*的钢笔就立马跳出来，帮我把作业完成；当我上美术课的时候，我一画错，橡皮就立马跳出来帮我把画错的地方擦掉；在上数学课的时候，红*的直尺就紧紧地贴着我的练习本，帮我画出直直的横线，清晰的图案，还能帮我测量出直线的长度，它们可都是我学习时不可缺少的好朋友呢！
我的文具盒不仅*彩鲜艳、漂亮，而且还是我学习上的好帮手，我喜欢我的文具盒！
作文：喜欢的文具盒2
我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。
它的样子很普通。同样都是用来装笔的，它的样子是一个长方形，颜*是大红*，上面有“果宝特攻”的图案。打开盖，第一层上面有乘法口决表，第二层空间较大些，可以装好多文具。
虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别，但它的意义很特别。
这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好，刘老师奖给我的。它不只代表成绩，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈地努力，将来学习成绩一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。
一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时，我想到了这个文具盒。当我准备捐这个文具盒时，我犹豫了，左看看，右看看，拿起来，又放下去，最后我鼓足勇气，但最终还是没将它捐出去，因为我觉得它对我来说太特别了，于是，我决定带10元压岁钱去学校。
我喜欢我的这个意义特别的文具盒。
我的文具盒3
我拥有一个精致典雅的铁制文具盒，其长方体的外形令人赏心悦目，尺寸为长22厘米，宽6厘米，高3厘米。盒盖上绘有活泼灵动的动物图案，令人爱不释手，且价格亲民。
盒盖仿佛是一幅充满欢乐氛围的海洋世界。左侧一只身着五彩缤纷服装的小鱼在蔚蓝的海水中自由嬉戏。金衣海星和蓝*海豚紧握双手，亲密无间，宛如一对亲密无间的好友。身着黄*衣裳的海星慵懒地躺在海草丛中，仿佛沉睡着一般。欢快的气氛洋溢在整个海洋世界，那睡得香甜的海星与紧握着手的海星和海豚形成鲜明对比，为画面增添了一抹趣味。
轻轻掀开盖子，映入眼帘的是第二层居住着铅笔小姐、橡皮先生、自动笔先生、钢笔小姐和爱打扮的蓝笔先生，它们安安静静地躺着。最底层住着众多的蓝笔芯先生、一位红*油笔女士和*片先生，它们是我的得力助手。在攻克奥数难题时，每当我写错字，橡皮先生总是挺身而出，“我来帮你”，说着便在纸面上跳起舞来，不一会儿便将错误擦拭得干干净净。当蓝笔墨水耗尽时，蓝笔先生总会热情地开口：“快用我吧！”我打开盖子，取出它，装好后继续书写。
我的文具盒不仅美观实用，更给予了我莫大的帮助。它是我学习生活中不可或缺的伙伴，我倍加珍惜它。
