故事讲的是情节内容，讲好了叫动听，讲不好成了枯燥无趣。讲故事说容易，但讲起来也真不是太容易，为了让孩子听懂，老师就得做出全方位的准备，让故事课变得多彩。
今天上的故事课，我没设太难的学习目标，主要就是想让幼儿去感受故事，让幼儿喜欢听故事，爱听故事，对故事产生兴趣。幼儿的想法简单，故事的内容也会误导孩子，在选故事的时候，一定要仔细阅读故事，教学材料的选用要慎重，为了孩子的健康教育。引入为了让幼儿知道世界上所有的妈妈都是爱自己的宝宝的，在最后我也强调故事讲的时候要注意什么，让我们能更好的完成本节课的教学。在教学中我也发现，故事的影响力还是有的，不管什么故事都会带有影响，像狐狸在孩子的心中就是留下了影响，提出来都会说狐狸坏，在讲故事的这段时间，孩子们友爱溜号的，所以要及时调整故事的生动，把幼儿吸引回来，在备课中和实践中真是有不同，会在实践中发现错误，发现的时候要及时改正，努力让教学变得更完美，在下次教学时要注意，以上是我对本课的反思。
幼儿园大班教案及反思2
活动目标：
熟悉写信的基本结构和格式。
通过绘画方式向父母写信。
理解信件的私密*和不可随意查看。
培养敢于表达、勤奋学习、乐于学习的良好品质。
积极参与活动，勇于表达个人想法。
活动准备：
准备文字和绘画形式的信件范例，一份面向本班幼儿，一份面向其他班级小朋友。
准备信纸、勾线笔、油画棒等绘画工具。
活动过程： 一、引起兴趣和认知
展示三封信件，让幼儿猜测收信对象。
引导幼儿分析并猜测，确保他们理解信件的特定目标群体。
二、尊重和理解私密*
引导幼儿思考信件的私密*，不可随意查看别人的信件。
讨论幼儿的观点，强调尊重和保护他人的私人物品。
三、学习信件结构和内容
通过阅读信件内容，引导幼儿了解信件的结构和基本要素。
分析并比较文字和绘画形式的信件，让幼儿理解绘画形式的适用*和可读*。
四、表达爱和感激
引导幼儿思考并用绘画的方式表达对父母的感激和爱意。
分享和展示幼儿绘制的信件，鼓励他们勇敢表达内心真实的感受。
延伸活动：
探讨如何寄送绘画信件给父母。
活动反思： 在设计活动时，强调了目标的层次*和重点突出，确保每个步骤都能有效达成。通过比较、观察和讨论，引导幼儿在互动中学习和成长，培养他们的表达能力和社交技能，从而达到活动的最终教育目的。
