小数乘法
小数乘法（优质3篇）
教学内容： 小数乘整数。 教学目的： 使学生理解小数乘整数的意义。 掌握小数乘整数的计算法则，并能正确地运用法则进行计算。 教学重、难点： 小数乘整数的意义和计算法则。 教学过程： 一、复习 复习因数变化引起积变化规律。 因数 | 15 | 150 | 1500 | 15000 因数 | 5 | 5 | 5 | 5 积 | | | | 引导总结：当一个因数不变时，另一个因数扩大（或缩小）10倍
小数乘法意义小学数学说课稿（专业3篇）
一、说教材 本课教学内容取自北师大版小学数学四年级下册第三单元第38-39页的“文具店”，重点讲解小数乘法的意义。相比之前的教材，本课将“小数乘以整数”和“小数乘以小数”合并讲解，简化了内容，突出理解“小数乘以整数”的含义。 本课的基础知识包括“单位换算”、“小数的加减法”和“整数乘法的意义”，是学生在掌握这些基础后进行的拓展学习。它既继承了整数乘法的思想，又进行了一定延伸
