小班科学教案
小班科学教案 科学教案沉与浮(八篇)
作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。 小班科学教案 科学教案沉与浮篇一 四（1）和四（4）两个班级共有学生102人，他们喜欢科学，爱动脑、爱动手，整体学习比较认真，对实验感兴趣，经过一年的科学学习， 已具备一定的观察能力，探究能力有了很大的提高
小班科学教案《帮水宝宝搬家》（通用3篇）
父母的行为习惯是孩子学习的典范。以下是小编整理的小班科学教案《帮水宝宝搬家》，让我们一起来看看吧。 活动目标： 引导幼儿体验玩水的乐趣。 激发幼儿的合作和创造意识。 鼓励幼儿运用各种感官，初步认识水的特*。 活动准备： 数个塑料水盆 大、中、小透明杯子（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋） 玩水材料：空矿泉水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子等。 活动过程： 一、引出课题： 今天
小班科学教案《谁的小脚》（专业3篇）
教育的目的并非仅在于让人了解未知，更在于引导其按照未曾尝试的方式去实践。今天，小编为大家呈现一份小班科学教案《谁的小脚》。让我们一同来审视一下吧。 活动目标： 认识几种带有独特特征的动物脚丫。 了解小脚的多样本领。 体验辨认小脚的乐趣。 活动准备： 含有几种小动物小脚图片的课件和相应的毛绒玩具。 在教室地板上贴上小动物小脚的图片。 活动过程： 一、通过歌曲认识自己的小脚 教师引导
