托班教案

活动内容： 小树叶飘呀飘（小小班） 活动目标： 1、愿意跟着老师一起念儿歌 2、能边念儿歌边做动作 3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来 活动重点： 愿意参加游戏 活动准备： 1、秋天范画一张 2、卡纸做成的小树叶每人两片（树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环） 活动过程： 一、出示图片，教师讲述图片内容 师：小朋友你们看，秋天到了，小树叶慢慢长大慢慢变黄了，一阵风吹过来

设计思路： 学龄前儿童对“刷牙”这一行为充满兴趣，乐于参与刷牙活动，尤其是在朗诵儿歌时。基于此，在培养儿童养成正确的刷牙习惯时，应着重于家园协作，循序渐进地渗透刷牙知识和技巧。 活动目标： 1. 让儿童了解刷牙的正确步骤和方法。 2. 树立爱护牙齿的意识，养成早晚刷牙和减少甜食摄入的习惯。 活动准备： 茶杯（每位儿童一个） 牙刷 龋齿图片 活动过程： 1. 引出主题： >老师提问

活动目标： 在情景中，练习从高处双脚并拢跳水。 培养积极、大胆的参与态度。 活动重点： 练习从高处双脚并拢跳水。 活动难点： 培养积极、大胆的参与态度。 活动准备： 一块宽25厘米、高20厘米的平衡木，以及一个鸭妈妈头饰。 活动过程： 一、鸭妈妈引领宝宝准备活动。 教师戴上鸭妈妈头饰，摇摆着向宝宝们走去。 师：嘎嘎，瞧，我是谁呀？没错，我就是鸭妈妈。天气太热了，鸭宝宝们跟着妈妈一起去河里游泳

教学准备： 水果物品（1个苹果、2个桔子、3个梨子） 独自的小动物图片（各种小动物数目分别是1、2、3） 数字点卡1至3 盘子3个 大归类箩筐1个 教学目标： 加强按物品的数目相配对应的数字点卡。 能够排列3个以内数目的物品，培养幼儿初步的数序概念。 在幼儿教师的引导下，理解教学动手*作过程，能够准确地进行动手*作。 教学过程： 一、母亲买的水果： 幼儿教师（展示一篮水果）