四年级心理健康
四年级心理健康课教学计划（模板22篇）
一个好的计划可以提高工作效率，减少犯错的机会。计划要具备灵活性，能够根据实际情况进行调整和修改。以下是小编整理的计划范文，供大家参考，希望对大家的计划制定有所帮助。 四年级心理健康课教学计划篇一 四年学生经过了三年的学习生活，已经适应了新的环境，在思维能力，语言表达能力，社会交往能力等有了很大的提高。 二、教材分析。 对于小学生来说，心理健康问题主要集中在对于学校生活的适应能力上
四年级心理健康教育教案：兴趣是求知的动力（模板3篇）
教学目的：帮助学生认识到兴趣是学习的动力，并引导他们在学习和生活中培养广泛的兴趣。 教学过程： 导入教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音） 学文明理提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题？（学生回答后，教师小结） 教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么事情都好奇，都想知道究竟，这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣
