数的守恒
数的守恒教学设计（热门9篇）
教学目标 知识目标： 识记：质量守恒定律。 理解：从微观角度认识质量守恒定律。 能力目标： 锻炼动手能力、培养观察能力及分析解决问题的能力。 掌握研究化学问题的方法。 情感目标： 通过分组实验，认识合作与交流在科学探究中的重要*。 教学方法： 猜想、分组实验探究、讨论、归纳。 教学辅助工具： 多媒体课件、实验所需仪器及*品。 教学过程 一、提出问题 老师：我们已知化学反应生成其他物质
