人教版六年级

孔子之言与语文学习之兴趣 孔子曾云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”此语旨在阐明学习之根本在于兴趣盎然，寓学于乐方能得其精髓。语文学习亦然。 兴趣驱使探索，持之以恒 当对语文产生兴趣之时，便会发现其内蕴之美妙。兴趣引领我们持之以恒地探索，而持之以恒则是学好语文的关键。反之，倘若视语文为枯燥乏味之物，弃学厌学，成绩自然难以提升。由此可见，兴趣在学习中举足轻重。 积累厚积薄发，历练方能成才

学习目标 1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有效果”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的局部。 3．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子 ，感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。 4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。 课前准备 1．教师准备有关居里夫人的文字

一、动脑填一填。 1、一项工程，甲队单独做需x小时完成，乙单独做需y小时完成。甲乙两队合做，1小时可完成这项工程的（）。 2、加工400个零件，经检验有2个废品，合格率为（）％。 3、有80个鸡蛋，卖去它的2/5相当于卖去（）个，还剩（）（）。 4、根据右图信息，可以知道一桶油重（）千克。 5、王师傅本月的应纳税所得额是640元，如果按3%的税率缴纳个人所得税（）元。 6、一个钟，分针长40厘米

设计意图： 浆糊，作为传统鞋帽和服装制作工艺中的常用材料，长期以来在我们的日常生活中逐渐淡出。然而，在美术教学中，我们发现它是一种极富创作潜力的材料。浆糊不仅具备粘合的基本功能，其独特的粘*和质感，能激发孩子们的创作欲望，帮助他们更好地表达自己的思想和情感。因此，我们决定重新评估浆糊在艺术创作中的价值，并探索它带来的全新表现形式。 活动目标： 1. 探索并尝试使用浆糊、小棒等材料进行艺术创作

珍惜资源崇尚节约 “地球是我们共同的家园，是我们共同的母亲，保护地球是我们的责任，我们应该来保护我们美丽的家园，不能让它受到破坏!”这是大家的心声。 现在我们拥有许多美好的东西：豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆，但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木，使美丽的森林变成光秃秃的了，用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床…

今天进行了《正比例的意义》这节课的教学，有几分喜悦，也有几分遗憾。 《正比例的意义》这节课一直是教学的重难点，以前也曾经执教这节课，但总感觉一节课下来，老师很累，学生却很迷茫。为了突破这一教学的尴尬，在本次的达标课中，特意选取这节课来上。一开始决定上这节课，自己也是觉得很为难的，不知道从何下手。从网上搜集资料，没有找到名师的课例，其他 课例看了都觉得不令人满意

一、本学期本课程教学目标要求和任务 (一)知识与技能： 1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。 2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 3.理解比的意义和*质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。 4.掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。 5

漫步在大自然的怀抱中，我们的耳朵将被各式各样的天籁之音所萦绕。以下是由本小编精心收集整理的关于大自然音响的文章，希望能够为你带来启迪。 修改后的文章： 走进音响世界 清早，兴致盎然地踏入山间小径，避开车马之喧嚣，独享大自然的美妙乐章。此刻，一切都静谧无声，仿佛连风也屏住了呼吸，唯余我自己的脚步声在山林间回响，显得格外悦耳。 随着朝阳洒下金辉，万物苏醒，一曲自然交响曲徐徐奏响。涓涓细流欢快地流淌

一、 教材分析部分 1. 深入挖掘教材内涵: 情感基调的递进: 可以更细致地分析诗歌情感变化的层次，例如从第一节的“纯洁、勇敢、乐观、热烈”到第五节回顾历史的沉重，再到最后两节的坚定决心和豪迈情怀，展现出中华少年情感的丰富*和层次感。 意象的象征意义: 可以对诗歌中的意象进行更深入的解读，例如“雪莲”象征着纯洁高尚，“海燕”象征着勇敢无畏，“雏鹰”象征着志存高远等