片断赏析
小学课文《白杨》片断赏析（专业6篇）
(出示配有第一段朗读录音的幻灯片。) 师：请同学们默读课文 ，看看课文中是怎样写大戈壁的?怎样描写铁路沿线的白杨树的?边读边画出主要词句，然后，我们通过解词析句来理解、体会。(学生认真默读后纷纷举手交流学习体会。) 生：课文中写大戈壁用了茫茫这个词。茫茫就是没有边际，模模糊糊看不清。这里是说大戈壁广阔。 生：我画了这句话?“没有山?挥兴??裁挥腥搜獭！闭饫镄创蟾瓯诤芑牧埂?/P> 生
关于《九月九日忆山东兄弟》片断赏析（专业5篇）
一位教师教学每逢佳节倍思亲。这句诗时，问学生：你们有亲人在外地工作、生活吗？你们思念他们吗？重阳节就要到了，你们会以怎样的方式和你们的亲人联系，表达你们的思念之情？ 有的说打电话，有的.说写信，有的说寄贺卡，有的说发邮件 教师肯定了学生提出的方式，要求学生选择自己喜欢的方式和亲人联系，并且在交谈时巧妙地用上每逢佳节倍思亲这句诗。 生：（打电话）您好！外婆，重阳节到了，我很想念您。您的身体好吗
