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一、该生在思想上表现积极，追求进步，学习态度刻苦认真，善于思考。在生活中，他严格要求自己，为人诚恳，热情待人。在工作中表现踏实负责，能出*地完成各项任务，同时具备团队协作精神和创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 二、该生展现了积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。对工作具有强烈的责任心，表现勤恳踏实，同时具备较强的组织和宣传能力。他还展现出一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 三

中秋节放了三天假，我们一家人到广安的华蓥山旅游。 来到华蓥山大酒店门口，老远就看见了双*老太婆的塑像，我忙叫上妈妈一起来到了她的脚下：“哇，真高啊！”“是啊，可能有20多米高！”。我仔细一看，发现塑像是用红*的泥巴做成的，腰上?着一条绳子，插了两把*，她的右手摸着其中一把*的*把，一双???猩竦难劬χ笔忧*剑?雌鹄赐?缌萘荨?/p> 第二天一早，我们沿着弯弯曲曲的小路出发了

深入解读与优化设计：以“环形面积”教学设计为例 这份教学设计以“环形面积”为主题，体现了新课标理念，注重联系生活实际，引导学生自主探究，但在一些环节的设计上还有提升的空间。以下将从教学目标、教学过程、教学评价等方面进行深入解读与优化设计。 一、 教学目标：细化目标，突出能力维度 原教学目标设置较为笼统，缺乏可*作*和层次*。建议将教学目标细化，并突出学生能力的发展，例如： 1.

加强食品安全监管工作，保障*群众身体健康 一、强化卫生审查许可 二、狠抓食品各项整治 1. 开展餐饮行业专项整治 对餐饮行业进行全面排查，重点整治卫生环境差、*作不规范等问题，杜绝食品安全隐患。 2. 开展摊点摊贩专项整治 加强对流动摊贩的监管，规范其经营行为，确保其所售食品安全卫生。 3. 狠抓餐饮行业量化分级 按照餐饮行业食品卫生量化分级管理的要求，逐家逐户开展餐饮卫生许可审查

在人生中，一定会因为挫折而伤心、难过，这个时候，就需要一声让人有信心、有勇气的鼓励，而那个人给我鼓励，给我信心，给我力量的人，有你，真好。 她的鼓励，就像春风一样，温暖了我寒冷的内心；她的鼓励，就像阳光一样，照亮我内心忧伤的深处；她的鼓励，就像花朵一样，绽放在我内心的深处，让我不畏艰难，充满信心的走下去。妈妈不时地在我身旁，为我加油打气。即使我多么的难过还有挫折，她都会安慰我，让我有站起来的力量

七律·长征理解*试题附* 说明：以下是本课课内阅读训练中理解*试题部分，由多则阅读训练整理而成，并由小语老师提供完善的参考*，供本站会员参考。 七律·长征 红*不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 *水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三*过后尽开颜。 1.体现全诗中心思想的句子是：_________。全诗的诗眼是：___。 2

烦，真的好烦呀！ 为什么 每天都要坐井观天，只守着校园 内的这片天？为什么每天要画地为牢，只在这三点一线之间穿梭？为什么每天总要在这书山题海中拼命，难道读书就是我们生活 的全部？ 不！我不要，我不要这样。我想飞，飞到那缥缈的天上去，天空是我的家。冷了，扯来彩霞做衣裳，扯来白云当被子；累了，往白云上一躺，美梦相随。快乐时，与小鸟、星星说说话；寂寞时，就到天上的街市逍遥游……这样的生活啊

1.只有你知我的情绪，也只有你能带给我情绪。 2.自从你出现后，我才知道原来有人爱是那么的美好.. 3.在我一生最奢侈的事，就是在途中与你相遇，然后相濡以沫。 4.不知为什么，只要有你在我身边，我的心便不再惶惶不安。 5.这酒杯是甜蜜而悦人的，因为它曾碰过那知心人儿的樱唇。 6.只要能常常和你见面，我就觉得快活;只要依偎着你娇小的身躯，我就不会寂寞。 7.玫瑰开在九月里，我的心中只有你

浙江省桐乡市植材小学五（2）班 周洋 这个学期，我们迎来了新的学校，也换了一位负责搬运水和处理垃圾的老爷爷。这位新来的老爷爷全身黝黑，身形饱满，显然是在户外工作多年的结果，与我有些相似。 新老爷爷一上岗，便承担起学校内所有饮水机的水运输任务。随着与南宫学校的合并，班级增加了，饮水机的数量也随之增加，从原来的20多台增加到了70多台，这让他每天都非常忙碌。而且，由于楼层较多，他需要频繁上下楼梯

在那伸展的花茎的尽头，红的白的花瓣纷呈，一派散乱的姿态。尽管经过修整，也终归是一个废园了。我失却了旅途的一切记忆，长久地站在蔷薇园中，倾听那不知何处传来的类似清冷湖水的乱音。 原来是我忘却了周围还有其他人与喧哗。 其实，我觉得我在某些细节上忘得多了些。却又记不起具体忘了些什么。以至于满园的花草因我一时的疏忽而颓废垂挂。然而有些画面，并不是十分唯美或是尖锐，只是时常重复，从而不易遗忘。