高中语文

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 高中语文教案设计篇一 设计思路： 针对教学的重点、难点，抓住提示论点的关键语句和用以论述的比喻，明确本文论点和论证方法，揭示作品的思想性和写作特点。同时，落实重、难点与分析段落层次相结合

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 高中语文高效课堂教学反思简短篇一 一、让学生用多长时间获得? 《雨巷》是一首现代诗，因为这是一篇诗歌欣赏，对朗读的要求比较高，特别是如何才能让学生在“读”中落实“悟”，这是我本节课的教学目标和教学重点之一

教学目标 学习文言文中骈散结合的语言特点。 感知作品中隐含的情感与理趣。 了解诗人儒道兼济的思想。 教学重点 欣赏文中的“水月”意象。 领会主客问答中的哲理内涵。 教学过程 学生课前预习 根据学生水平，分组进行预习，培养学生自学、收集和整理材料的能力，为深入学习奠定基础。 作者与解题 简要介绍苏轼在黄州的生活经历和其文学作品，如《赤壁赋》等，引导学生运用“知人论世”的方法。 解析课文内容

1、制定计划 计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习 目标的实现，就必须制定学习计划 。制定学习计划有利于增强学习的主动*，避免盲目*，从而增强有序*。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。 2、主动预习 强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。?般的预习要达到以下四个目的：

语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对子提高学生正确理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力;掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。 为什么要学习语文呢?我们觉得至少有以下五个理由: 第一

如何学好语文：从基础到进阶，从课堂到生活 语文，作为一门基础学科，贯穿了我们学习生涯的始终。学好语文，不仅是考试的需要，更是提升个人素养、增强文化自信心的重要途径。很多同学苦恼于语文成绩难以提升，找不到有效的学习方法。本文将从基础知识、阅读理解、写作能力、学习习惯等多个方面，结合具体案例和方法技巧，全面探讨如何学好语文。 一、夯实基础：字词句篇，构建语文大厦的基石 如同高楼大厦需要坚实的地基

第一单元 徐志摩（1896-1931）新月诗派代表人物，著有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》康桥：剑桥 闻一多：现代著名爱国诗人，新月诗派代表人物，重要诗集《红烛》《死水》，三美主张：音乐美，绘画美，建筑美41.穆旦：九叶诗派代表诗人之一，诗集《探险者》《九叶集》 舒婷：朦胧诗派代表人物，代表作《致橡树》《祖国啊，我亲爱的祖国》 普希金：俄国伟大诗人，俄国斯文学奠基人，著名的诗

以下是关于高中语文说课稿《雷雨》，欢迎大家阅读借鉴! 一、说教材 曹禺的剧作《雷雨》是高中语文第四册第四单元的第一篇课文。这个单元是高中第一个戏剧单元。通过学习 本单元，将使学生了解戏剧常识 ，培养戏剧意识，解读名家名剧，初步涉入戏剧瑰丽之门。 《雷雨》是*现代话剧中极为成功的著作之一。作者以卓越的艺术才能，深刻地描绘了旧制度 必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级，给予了有力的揭露和抨击