滴水穿石

读了《滴水穿石的启示》后我深有感触。我们人只要坚持就一定能成功，就是微不足道的水滴只要坚持终究有一天也会成功滴穿石块。这并不奇怪，因为水滴目标专一，持之以恒，所以才能将石块滴穿，而雨滴却不可以，因为它够坚持，目标不够专一。 明代着名的医学家李时珍，从小就励志 学医，他翻山越岭坚持不懈，进过几十年的努力写成了明代巨着《本才纲目》。美国的爱迪生，从未收到过任何的正规教育，但是他迷恋与电学实验研究

《滴水穿石的启示》教学设计之一 一、引发思考，培养兴趣 开场讨论：以谈论理想为开端，引导学生思考并表达自己的理想。 激发兴趣：今天，我们将共同探索一把开启理想之门的关键钥匙，它隐藏在我们即将学习的课文中。只要用心阅读，思考，你们就会找到它。 揭示主题：通过揭题读题，明确课程主题。 二、深入探索，解开奥秘，感悟启示 探索奇迹：介绍安徽广德太极洞内的奇观，即“滴水穿石”，并引导学生描述该现象。

导语：学习了《滴水穿石的启示》这篇课文后，明白了无论做什么事，只要目标专一，持之以恒，就能成就一番事业。以下是小编带来的滴水穿石的启示读后感，希望对您有所帮助。 今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇文章。，我知道了水滴的力量是微不足道的，但只要有坚持不懈的精神就能把石块滴穿。 唐代的才子:白居易，立志要成为有真才实学的人。他每写一首诗就要念给村里的人听，有时还专念给一些年纪大的人听

今天，爸爸莫名其妙给了我一个瓶子，我很是奇怪，于是便问爸爸：“为什么给我瓶子啊？有什么用意吗？”“你每天拿着这个瓶子去收集早晨的露水，知道装满为止，但是，你不能用自来水来当露水以假乱真。”爸爸指着瓶子说。“什么，那不是要很早起来，而且要装到什么时候？”我不满，可是我说不过爸爸，最后还是勉强答应了。 第二天早上，闹铃把我从梦中吵醒。我闭着眼睛，懒散地坐起。换好衣服，我跑到楼下去，心想