部编黄山
部编黄山奇石教学设计（精选3篇）
从“奇”到“趣”：重构《黄山奇石》教学新体验 原文将《黄山奇石》的教学重点放在引导学生认识石头之“奇”，并设计了一系列围绕“奇”展开的教学活动。然而，仅仅停留在“奇”的层面，容易使教学流于表面，缺乏深度和趣味*。为了更好地激发学生的学习兴趣，提升语文核心素养，我们可以尝试将教学目标从“认识石‘奇’”拓展到“感悟石‘趣’”，将“趣”贯穿于整个教学过程，打造一个充满趣味*和探索*的学习体验。 一、
部编黄山奇石教学设计（通用2篇）
一、原文概述 黄山以其奇松、怪石、云海著称，读《黄山奇石》一书，不仅令人惊叹于大自然的神奇创造，也让人仿佛置身于黄山的美景之中。文中生动描绘了各种奇石，如仙桃石、猴子观海、仙人指路等，使读者对黄山的独特之美有了更深的理解和欣赏。 二、教学目标 认读14个生字，掌握8个字的书写。 流利、正确、富有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情，同时能背诵喜欢的部分。 培养学生对黄山的喜爱
