版小学二年级

教学目标 1．引导学生运用正确的方法和观察顺序来观察人物，并用一段话写出来。 2．教育学生要尊敬老师。“让学生感受到老师的爱。” 3．正确使用学过的标点符号。 重难点 把自己想说的话比较清楚、明白地写出来，正确使用学过的标点符号。 乐学善思办法 学生畅所欲言，拉近师生关系，为写作铺垫。 教学流程 一、导入新课 同学们，今天老师要和大家共同上一节作文课，希望我们合作愉快

教学内容： 北师大版小学数学一年级下册p18-19. 教学目标： 1.通过观察实物的前、后、左、右几个面，体会从不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的。 2.通过实际*作，判断从不同方向看到的单一物体的形状，初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。 3.积极参与观察活动，在观察活动中体会观察物体的乐趣，激发学习数学的兴趣。 教学重点： 体会从不同方向观察同一物体所看到的形状可能是不同的

一、看谁最聪明。(共38分) 1、括号里最大能填几： 4×()<30()×9<62 3×()<17()×7<61 2、找规律后填数。 408、409、、、。 、450、500、550。 3、在○里填上“><或=”(6分) 498○500四千八百零六○48062080○2008 100mm○9cm900m○900mm50dm○400cm 4、10个()是一千;