“湖江骗子”通过精心收集,向本站投稿了6篇九年级文言文阅读练习题,下面是小编给各位读者分享的九年级文言文阅读练习题,欢迎大家分享。

九年级文言文阅读练习题

篇1:九年级文言文阅读练习题

九年级文言文阅读练习题

(一)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知______________________。

1、将语段画横线处补充完整。

2、与“故天将降大任于是人也”中的“故”意义相同的一项是( )

①两狼之并驱如故②温故而知新且

③故日,域民不以封疆之界④故人具鸡黍

3、下列加点词解释有误的一项是( )

A、出入之迂也(出去,指出门)

B、出则无敌国外患者(指国内)

C、若夫日出而林霏开(出来)

D、水落而石出(露出,出现)

4、本文开头部分提到的六个“生于忧患”的人物分别是舜、____________、_______________、_______________、_____________和百里奚。

5、用原文中的话回答上天使担当天下重任者备受磨难的目的:_____________。

6、翻译:①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。②空乏其身,行拂乱其所为。

译句:①____________________________.②_________________________。

(二)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魈父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。

1、本文选自《_____________》,作者( )是( )国时期( )家的代表人物之一。

2、“寒暑易节,始一返焉”说明了( )

A、运土石的路程之长和工作的艰辛。

B、他们老的老,小的小,行走缓慢。

C、“易”是“容易”之意。

3、“其妻献疑”的目的是( )

A、为关心丈夫,才不让其移山。

C、不是阻止搬山,是担心自己的丈夫年纪大。

B、“献疑”的目的是他认为自己丈夫不可能移山。

D、说明妻子不支持丈夫的事业。

4、杂然相许( )

A、允许 B、赞同 C、左右 D、大约

5、邻人京城氏之孀妻有遗男( )

A、遗腹子 B、遗留 C、阴暗 D、赠给

6、达于汉阴( )

A、水的南面 B、山的.南面 C、阴暗 D、阴凉

7、下列句子中的“以”与“以君之力”中的“以”用法相同的一项是( )

A、固国不以山溪之险 B、以为不逮己也 C、以刀劈狼首

8、选文层次划分最恰当的一项是( )

A、①②/③/④⑤⑥ B、①②③/④⑤/⑥ C、①/②③④/⑤⑥ D、①②/③④/⑤⑥

9、“遂率子孙荷担……海之尾”一句的意思是( )

A、于是愚公率领儿孙中能挑担的三个人,凿石挖土,用箕畚把土运到渤海边上。

B、于是愚公率领子孙几个,挖出石块,运到渤海边上。

篇2:文言文阅读练习题

文言文阅读练习题

文言文阅读(19分)

李化龙,字于田,长垣人。万历二年进士。除嵩县知县。年甫二十,胥吏易之。化龙阴察其奸,悉召置之法,县中大治。迁南京工部主事,历右通政使。二十二年夏,擢右佥都御史,巡抚辽东。初,总兵官李成梁破杀泰宁速把亥,其子把兔儿弟炒花据旧辽阳以北,居两河之中,益结土蛮为患。其年四月,把兔儿围辽阳,朵颜小歹青、福余伯言儿分犯锦、义,掠清细河,巡抚韩取善坐免。化龙受事甫两月,把兔儿与伯言儿等寇镇武,又约土蛮子卜言台周犯右屯。把兔儿先至吴家坟。化龙与总兵官董一元定计先击把兔、伯言儿,伯言儿中流矢死,把兔被伤。卜言台周至,攻右屯不利,亦解去。于是把兔、小歹青、卜言台周益相结,谋复前耻。化龙与一元严备之。一元又出塞:捣巢有功,而把兔伤重竟死,边塞袭服。化龙进兵部右侍郎。三十一年四月,起工部右侍郎,总理河道,与淮、扬巡抚李三才奏开淤河,由直河入洳口抵夏镇二百六十里,避黄河吕梁之险。以忧母去,未代。叙前平播功,晋兵部尚书,加少保,荫一子世锦衣指挥使。三十五年夏,起戎政尚书。化龙以京营①根本,奏陈十一滥、十二苦、十九宜,又上屯政十二事,皆置不理。兵部自二十七年后,左、右侍郎皆空署。未几,尚书萧大亨亦致仕,化龙掌部事。三十七年正月,京师讹言寇至,民争避匿,边民逃入都门者数万,九门昼闭。辅臣言兵部尚书惟一人,何以应猝变,帝亦不报。辽战士二万余皆老弱,而税监高淮肆虐,辽人切齿。化龙请停税课,且增兵万人,又条上兵食款战之策,帝皆不报。一品秩满,加柱国、少傅兼太子太保。卒官,年七十。谥襄毅,赠少师,加赠太师。

(选自《明史》,有删改)

注:①京营:明代京军编制,分设京师京营和南京京营。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.化龙受事甫两月                                      甫:才

B.以忧母去,未代                                     代:代理

C.胥吏易之                                               易:轻视

D.巡抚韩取善坐免                                     坐:被

5.以下各组句子中,全都表明李化龙勤政的一组是

①悉召置之法    ②破杀泰宁速把亥

③定计先击把兔、伯言儿④奏开淤河

九年级文言文阅读练习题⑤言兵部尚书惟一人,何以应猝变⑥请停税课

A.①③④                B.③⑤⑥                C.①②⑤                D.②④⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.李化龙担任工部右侍郎时,疏通由直河人洳口到夏镇二百六十里的河道,避免了黄河吕梁那样的.险阻,李化龙因功晋升为兵部尚书,加少保。

B.任戎政尚书期间,李化龙立足京营,向皇帝上疏提出很多兴利除弊的建议,但都没有被采纳。七十岁死于官任,谥号襄毅。    ,

C.李化龙二十岁就担任嵩县知县,明察秋毫,处置了那些奸吏,一时嵩县政治修明,局势安定。

D.二十二年夏,李化龙担任右佥都御史,巡抚辽东,与总兵官董一元合力,先后消灭了勾结作乱的伯言儿、把兔儿,边塞安定。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)一元又出塞,捣巢有功,而把兔伤重竟死,边塞袭服

(2)京师讹言寇至,民争避匿,边民逃入都门者数万

篇3:文言文阅读练习题

关于文言文阅读练习题

文言文阅读。(6分)

李世民畏魏征

征状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逢上②怒甚,征神色不移,上亦为霁威③。尝谒告④上冢,还,言于上日:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竞不行,何也?”上笑日:“初实有此心,畏卿嗔,敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤,自臂⑥之,望见征来,匿怀中;征奏事固⑦久不已,鹞竞死怀中。 (选自《资治通鉴》)

【注释】①回:回转,扭转。②上:指唐太宗李世民。③霁威:息怒。④谒告:请假。⑤鹞:猛禽。⑥臂:手臂,这里的意思是用手臂架着。⑦固:故意

小题1:解释下列句中划线的词。(2分)

(1)善回人主意_______________________

(2)故中辍耳_______________________

(3)外皆严装已毕 _______________________

(4)上尝得佳鹞_______________________

小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。

小题3:魏征向皇上奏事时,为什么故意久久不停止?请作简要分析。(2分)

参考答案:

小题1:(4分)(1)善于、擅长 (2)停止 (3)完成、结束 (4)曾

小题1:(3分)有时遇到皇上特别生气,魏征神色一点不改变,皇上也就息怒了。

小题1:(3分)魏征看到皇上玩鹞,奏事时故意久久不停止,借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要忘记国家大事)。

小题1:学生对文言文中重点词语的.释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

小题1:学生提高对文本的理解能力,学会用自己的语言概括分析。

篇4:阅读文言文及练习题

阅读文言文及练习题

阅读下面两篇文言文,完成1—4题。

【甲】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。(《赵普》)

【乙】初,权谓①吕蒙曰:“卿今当涂②掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经③为博士邪!但当涉猎④,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士⑤别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》)

【注释】①谓:告诉;②当涂:当道、当权;③治经:研究经典;④涉猎:粗略地阅读。⑤士:读书人。

1.解释加粗词语的意思。

(1)普少习吏事(    )

(2)及为相  (   )

(3)家人发箧视之(    )

(4)肃遂拜蒙母(   )

2.翻译下列句子。

(1)太祖常劝以读书。

_______________________________________

(2)及次日临政,处决如流。

_______________________________________

(3)孤岂欲卿治经为博士邪!

_______________________________________

3.下列与“太祖常劝以读书”中的.“以”意思相同的一项是( )

A.蒙辞以军中多务

B.自以为大有所益

C.跪而拾之以归

D.虽乘奔御风,不以疾也

4.仔细研读两文,说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(至少两点)

___________________________________________________

参考答案:

1.(1)熟悉 (2)等到 (3)打开 (4)于是

2.(1)太祖常劝说他要读书。(或者:太祖常用多读书来劝告他。)

(2)等到第二天处理政务,处理决断很快。

(3)我难道是要你研究经典成为博士(学问精深的人)吗?

3.A

4.示例:两人的成就都很大,但读书太少,限制了水平的发挥;两人都善于听取他人的忠告;读书后他们的处事水平都有了很大提高。(意思对即可)

篇5:文言文阅读练习题

三句文言文阅读练习题

[甲]子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

[乙]“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

[丙]孔子观于周庙,有欹①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则欹,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆者哉!” (《韩诗外传》)

[注]①欹(qī):倾斜。②宥(yu)座:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶(wū):哪里,怎么。

1、用现代汉语翻译下列句子。

(1)诲女知之乎!

________________________________________________________________________________________

(2)孔子问于守庙者曰

________________________________________________________________________________________

2、丙文中孔子“恶有满而不覆者哉!”的感叹给了我们什么启示?

________________________________________________________________________________________

3、这几段文字内容都与学习有关,甲文和丙文谈的是学习___________方面的问题;乙文谈的是学习方法的问题。孔子认为学习过程中_______与________应该相结合。

4、思考。

(1)孔子为什么要“使子路取水试之”?请根据文意简要说明。

________________________________________________________________________________________

(2)孔子这样做有必要吗?请结合文段内容谈谈你的`理解和认识。

________________________________________________________________________________________

5、有人说《论语》中的经典名言都是孔子的语录,你认为这一看法对吗?说说你的看法。

________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、(1)教诲你的东西懂得了吗?

(2)孔子问守庙的人说

2、一个人要谦虚,不能自满。

3、态度 学 思

4、(1)孔子要想检验宥座器的特点。

(2)有必要。因为孔子听说过,但没有亲眼见过。验证一下,都能确认。(提示:也可答没必要。因为孔子原本就听说过,而且当场又得到了守庙人的证实,没有必要这么麻烦。)

5、不对。这本书是记录孔子和他若干弟子的言行的。在课文中就有两段曾子的名言,这不是孔子的语录,只能是体现了孔子的思想。(以上主观题,意思对即可)

篇6:九年级俗世奇人文言文阅读练习题

九年级关于俗世奇人文言文阅读练习题

1.下列加点字的读音都相同的一组是

A.起哄 哄动 B.屏障 屏气

C.行当 行头 D.阔绰 绰号

2. 下面词语中有四个错别字,请找出来并改正。

露陷 能耐 发怔 喝采 横冲直撞 眼刁耳尖

裤裆 结帐 惊怵 营造 享有盛誉 褒砭不一

①_____________; ②_____________; ③_____________; ④______________

3.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是

①天津人好把这种人的姓,和他们拿手________的行当连在一起称呼。

②曹小山借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细________刷子李的.全身。

③眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便________起这团泥巴来。

A.擅长 搜索 摆弄 B.善于 搜查 摆弄

C.擅长 搜索 玩弄 D.善于 搜查 玩弄

4.下列句子加点的成语使用错误的一项是

A.谁也想不到当年那个貌不惊人的男孩如今已是大名鼎鼎的企业家。

B.高占敏操作计算机非常熟练,已经达到了天衣无缝的程度。

C.这部小说描写特别生动,塑造了一个个栩栩如生的英雄人物。

D.美国籍华裔科学家杨振宁是二十世纪物理学出类拔萃的设计师。

5.下列句子中的标点符号使用有错误的一项是

A.跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”

B.刷子李倘若没有干完活身上绝没一个白点的本事,他不早饿成干儿了?

C.各行各业,全有几个本领齐天的活神仙,例如刻砖刘、泥人张、刷子李……等等。

D.摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。

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