【第1篇】描写螳螂的作文
上个星期天，我家又多了一名新成员：它就是姥爷给我捉的一只小螳螂。
螳螂的身体长长的，脸是三角形的。你看，它那对复眼又大又圆，显得格外精神。我挪着放大镜看螳螂的头，终于看到了螳螂的主眼。
螳螂休息的时候就把它的大*举在胸前，身后翠绿*的翅膀整齐、美丽，一副文静、优雅的样子。
螳螂的大*可厉害了。昨天，我和妈妈把一只小蚂蚱放进装螳螂的盒子里。螳螂看见了那只小蚂蚱，以迅雷不及掩耳的速度扑向小蚂蚱，用它的大*夹住蚂蚱。然后，螳螂对准蚂蚱的肚子开始美美地吃起来，享受着自己的午餐。可怜的小蚂蚱就这样成了螳螂的盘中餐。
这时，我觉得螳螂不像以前给我的感觉很温柔了。希望我还会发现更多螳螂身上的奥秘。
【第2篇】描写螳螂的作文
一提起小螳螂，我就会想到一首儿歌：“小螳螂，穿绿袄，举着两把大镰*，不去割麦子，不去割青草，挥着镰*到处跑，苍蝇蚊子跑不了。”
一天中午，我学完英语，走在回家的路上，不经意间，我看见树叶上停着一个东西，走近一看，原来是一只绿*的小螳螂。它无精打彩地趴在树叶上。我想它应该是饿坏了吧。这时，飞来一只小蝗虫，螳螂的眼睛紧紧地盯着这只蝗虫，生怕这顿大餐逃走。只风螳螂嗖地一声飞到蝗虫面前，两个大镰*死死地夹住它，终于，大餐到手了，螳螂高高兴兴地开始分享大餐了。真不愧是功夫螳螂呀！
今天我去学习画画，老师让我们自己选画，我一眼就看中那边幅大螳螂，尽管老师说它很难画，但我还要把他画出来。过了一会儿，我把螳螂的两个大镰*一画完，画上的螳螂好像挥着大镰*练功夫呢，真的像是活了一样，我越看越喜欢。
【第3篇】描写螳螂的作文
有一天，我放学回家，在我家楼下发现了一只螳螂。它穿着一身绿衣服，非常美丽，像一个小姑娘。它的头是三角形的，头上有一双又大又圆能转动的眼睛，可以环顾四周，它的身体非常的长，足足有3、4厘米长，它的长长的翅膀就像小姑娘穿的裙子，最有趣的就是它的腿了，它的腿上长满了锯齿，小腿上的锯齿要比大腿上的锯齿还要多，尤其是它的前面两只大手臂，最有攻击*，一旦发现有猎物从身边经过，它就会迅速冲出去，用它那大手臂夹住猎物，直到猎物不能动*为止，再开始把猎物吃掉。
我曾经看过法布尔的《昆虫记》，那上面记载着螳螂的许多习*，螳螂温柔时，像一个婀娜多姿的小姑娘，凶猛时，就像一个斗士。于是我就找来一根小木棍，想试探它一下，果然，它冲上来，用它大大夹子似的手臂夹住木棍不放，用它那尖尖的嘴咬住木棍，我怎么抖，它也不放开。
瞧，这只螳螂多么有趣啊！
点评：
你真厉害！一片短小精悍的作文中能用这么多比喻句，真形象，可见你观察的很细致，并且亲自实验验证它的习*，可贵的思想方法，坚持下去，你会有大作为。
【第4篇】描写螳螂的作文
在田野里，我发现一只害虫正在吃青菜，我就找来一根小树枝想把害虫弄下来。正在这时，突然看见一个像镰*似的大东西夹走了害虫。我真想知道那位捕虫高手是谁，仔细一看，原来是螳螂。
螳螂长着倒三角形的脑袋，顶上长着一对明亮的大眼睛，像两颗珍珠。听别人说：“螳螂的眼睛还可以看清四周呢！”是帮助它寻找害虫的好帮手，只要有害虫出现，它立即会发现。它的头顶有一对触须，不停地摇晃着，好像在搜索什么。螳螂的脖子又细又长，但它的肚子却很大，就像“集装箱”，里面可以装好多害虫。螳螂有一对像镰*似的大钳子，上面有许多小刺，就像长满利牙的鲨鱼嘴，是它捕食的最好武器。
螳螂捕捉害虫时屏息凝视，等待时机，有时要等几分钟甚至半个小时，把我都等急了，想提醒螳螂快点，有时恨不得自己去捉。但是螳螂却不慌不忙地，悄悄地靠近害虫。突然，它甩出那锋利的大*，一下子抓住害虫。害虫无可奈何地挣扎了几下，被困死了。这时便是螳螂享受美味佳肴的时候。
评语：小作者能通过仔细观察，把螳臂的外形和捕捉害虫写具体，这很好。
关于螳螂的作文2
作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。下面是小编为你带来的关于螳螂的作文，欢迎阅读。
螳螂有两把锋利无比的大*，两根又细又长的触角，三角形的头上有一双凸起的大眼睛，一双有力的大腿，还有一双透明的翅膀。
它可是农民伯伯的好帮手，也是蝗虫的天敌。
有一次，我在外婆家的农田边玩耍，看见几只蝗虫在啃禾苗，想捉一只来玩玩。突然看见了一只螳螂正慢慢向蝗虫靠近，心想：何不看看螳螂是怎么捉蝗虫的？怕它发现我，会受惊吓。于是，我向后退了几步，屏住呼吸，静静地观看。螳螂离蝗虫越来越近，在相距大约10厘米的时候，它大腿一蹬，猛地飞扑过去，把蝗虫抓住了。尽管蝗虫拼命挣扎，但还是没有逃脱。这时，螳螂用尖锐的牙齿咬住蝗虫的头，慢慢地，蝗虫被吃掉了。
螳螂不仅吃蝗虫，而且也吃其它害虫，是农民伯伯的好朋友，我喜欢螳螂。
今天，我在草丛里玩，捉到了一只小螳螂。回到家，我把它装在一个小瓶里仔细观察起来：只见小螳螂穿着一件碧绿的“外衣”，头是倒立的三角形，一对乌黑的小眼睛镶嵌在绿绿的眼泡上，头上是两根又细又长的须，头下是一双长满小刺的“大*”，我捉它的时候，被它夹得“唉，唉，”直叫唤。他它的中肢和后肢十分灵敏，在瓶子里来回地跑着，想逃出这个可恶的瓶子。我想：还是我来养它吧。正在这时候，妈妈走了过来，看见我捉的螳螂，连忙说：“你应该把它放了，它是益虫，一天能吃许多害虫呢！”
听了妈妈的话，我的脸上火辣辣的，急忙把它放回了大自然妈妈的怀抱。看着小螳螂一蹦一跳的十分活跃，我在心里暗暗地说：“再见了，小螳螂！”
昨天，我到楼下去玩，发现有好多小朋友在找东西，我好奇的走过去，问：“你们在干什么？”一个小朋友说：“我们在捉螳螂。”我听了，没管他们。回家后，我上网一查，才发现螳螂对大自然很有用。
螳螂的头可以旋转180度，还可以吃掉比自己大的害虫，一旦发现目标就会一直追，而且它的跑步速度非常快。它的前脚用来抓住目标，刚抓住就会一直咬它，直到把害虫的肚子咬一个大洞为止。把肚子咬开一个大洞它就不吃了，把猎物扔掉，再捉一只。
螳螂不是卵生的，它生一个和箱子差不多的东西，小螳螂就在里面，你说好玩吧？
螳螂对大自然这么有用，就让我们一起保护螳螂吧！
关于螳螂的作文3
早就听说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，可就是没见过螳螂是什么样子的。
我一到家，就把书包往书桌上一甩，直飞扑上床。“妈呀！大虫子！”我被吓了一大跳，翻到了床下面，要知道，我可最怕大虫子了！只见它乌溜溜的大眼睛，两把大*似的钳子在空中威武的挥舞着，它那墨绿*的大外套，裹盖着它的全身。我拿起一只铅笔，溜到它的背后准备偷袭，没想到它背后像长了眼睛似的，忽地转过身来，把我吓了一跳，只好扔下“凶器”乖乖逃跑了。
这是什么虫子啊？我绞尽脑汁，搜刮着肚子里仅有的那点墨水。纺织娘？蟑螂？(⊙v⊙)嗯？这难道就是传说中的螳螂？我不由肃然起敬了起来。
螳螂该吃什么呢？我不由又发起了愁来了。对，摘几片大叶子，弄几滴水当露水吧！我连忙摘下叶子，沾上水，小心翼翼地将螳螂加起来，扑上草，放上去。咦？昨天晚上螳螂的眼睛不还是乌溜溜的吗(⊙_⊙)？现在怎么碧绿碧绿的了？我百思不得其解。来看看它是怎样吃饭的吧！只见它的牙齿长在嘴外面，一努一张，叶子就被割出一道小口出来了。再割一小道口，就割下了一小块叶子，再用牙齿衔起叶子，送入嘴中，狼吞虎咽下去，啊！这真是一件奇妙的事啊！我不由感叹起来。
一放学，我就直奔向螳螂。啊？怎么不动了？我不由捧起它，将它埋藏在树下。
我捧着它，守住来年一个梦。新的希望，新的梦想，又将在我手上绽放。
春暖花开，梦想一直延续到永远，永远??????
螳螂四年级作文4
9月29日，我正在楼上看电视，忽然，妹妹上来说：“哥哥，妈妈说抓到一只螳螂，让你去楼下。”虽然我心生疑惑，但还是下去了。
我来到楼下，果真看到一只青螳螂。它那细长的腿、肥肥的身体、尖锐的牙齿、长长的钩子、腿上细小的刺、钩子上一排排锐利的*片、硕大的头使它变成一只完美的青螳螂。相比我养的另一只枯叶螳，真是有天壤之别。
我们抓到它的时候是傍晚，因此我们没有时间再去给它寻找食物。所以我们只好把它关在透明、倒过来的箱子里，然后用塑料积木装了点水放在里面，就悄无声息地走了。
第一夜这么过去了，第二天是星期六。我一大早起来就去看螳螂，它活生生地待在那里。我来到菜园里，这儿有大量蟋蟀，主要分布于红薯藤地区。我不费吹灰之力就抓到了一只，它们太容易抓了。只要从后面把手慢慢伸去，然后快速抓，你就可以抓到。我把它放入笼中，它是活的就好，因为螳螂只会吃活物。几分钟后，螳螂忽然一钩子钩住蟋蟀，一口就把头给咬下，几秒就吞了下去，然后把身体在脚上一蹭，再放下身体，把蹭了一下的地方一钩子打开，大快朵颐地享用。不到一分钟的时间，蟋蟀只剩下了壳，螳螂又毫不留情地一口吞下了壳。
这可怕的刽子手，这无敌的动物，这毫不留情的猎手，这天下无双的钩子，这只我养的螳螂，它的力量汇聚于一身，就是螳螂家族中的最强者。
关于螳螂的启示作文5
昨天，朋友的弟弟带来了一只刚捉来的螳螂，那只不幸的螳螂被关进了一个矿泉水瓶里。一开始我就把矿泉水瓶横着放，这样螳螂的面前除了隔了一层瓶盖以外，就是外面世界了。这是一只聪明的螳螂，它不停的用自己瘦小的身体撞击着瓶盖，当然它没有成功，反而把自己撞了个疲惫不堪。可怜的螳螂呀，它尝试了一次又一次，都以失败告终……
过了很久，我把瓶盖打开，那只螳螂早已不得动*，精疲力尽的躺在瓶口。我随手拿起了一张纸巾，轻轻的碰一下它，它猛一后退。哈哈！看来它没死，我很高兴。我又多动了它几下，想鼓励它，冲出瓶盖的念头。可不管怎么催它也不肯再次向前。直到朋友的弟弟走后……
可怜的螳螂，它怎么会放弃，那一次的撞击，能使它获得自由，它却不太自信。其实，失败是从这一次次的尝试中来的，成功也一样，就像爱迪生造灯泡一样，失败是成功之母嘛！只要愿意尝试一定会成功！
关于螳螂的作文100字6
螳螂是益虫，我们都应该爱护它、保护它，让它捕捉更多的害虫，保护庄稼。下面我们来看看关于螳螂的作文100字，欢迎阅读借鉴。
我妈给我买了5只螳螂，过了一段时间还剩2只了。
我每天捉虫给它们吃，把捉来的虫子放到饲养盒里，只要螳螂发现猎物就会以迅雷不及掩耳的速度捉住它并把它吃掉，就剩下腿和尾巴了。
我觉得螳螂捕到食物的关键就在于它的耐心、技巧和速度。
螳螂是一种益虫，长长的身子，弯弯的锯条，头上有两只触角，它肚皮扁扁的，长长的翅膀不易被发现。
一次，我和弟弟找到一只螳螂，我们捉住了它。我们觉得它很好玩，就把它带回家中。我们把它装在一个大小箱里，我们就睡了。半夜三更，我听见一阵阵滋滋的声音。我睁眼一看，发现螳螂用它的锯条把木箱子给弄烂了，跳了出来。我急忙将它捉住，放进了另一个箱子中。
螳螂是一只益虫，同时也是捕蝉保镖呢！
我最喜欢的昆虫是螳螂，因为它是最厉害的昆虫之一。
有一次我出去玩，发现在一片草丛中隐藏着一只螳螂。它很大，比一条小蜥蜴都大，它象个武术家，前足是两个大镰*，很厉害，一旦被它抓到，几乎是死路一条。螳螂的背上有一双大翅膀，因为它体型庞大，所以不能飞太远，它的头可以180度旋转，可以探测到昆虫的飞行速度，更有利于追捕猎物。我心中一直有个疑问，螳螂的血为什么是透明的呢？我希望再看更多的书，去寻找*。
前些日子，我和其他小朋友经常在放学后或周末去草丛里抓蚱蜢或螳螂。
一天我抓了只螳螂回来，仔细地观察了一下螳螂。它的头是三角形，眼睛是复眼，有几个单眼组成。最突出的是它的两个前脚，就像是两把大镰*，前面部分还有锯齿，能够敏捷地低抓住猎物。我们从网上了解到螳螂能够抓捕有害的昆虫，所以在花园里园丁们喜欢看到螳螂。了解到螳螂的知识后，我看到螳螂不再去抓它们回家了。
8月21日，秋高气爽，天高云淡，我吃了早饭，打开窗户，在阳台上，看见一只螳螂，把它捉来放在瓶子里。
它的全身都是青绿*的，就像穿上了一件青绿*的大袍，它有六条腿，前面是两个大*一样的大钳，它的大钳上面有很多小齿。前面有一个象小三角形的脑袋，头上长着一对又细又长的须角，下面有一双透明凸出的眼睛，里面有一个又细又小的黑点，那是眼珠吧，它还有一对透明的翅膀，盖在身上，显得特别神气。
我怕它死了，就依依不舍的把它放回了大自然。
关于螳螂的小学生作文7
今天晚上妈妈给我讲了一个《小螳螂学艺》的故事，使我想到了暑假里在外婆家看过的螳螂与毛毛虫大战的事情。
外婆家有很多果树，其中有桃树，桃树上结满了小桃子，可惜有很多毛毛虫在破坏，偷吃果子，幸好还有螳螂这个捕虫能手。我看到有三只螳螂在等着，我顺手抓了一只，它用大镰*劈我的手指。
接着我又观看树上螳螂的动作，只见一只螳螂往上爬同样挥动它的大镰*把毛毛虫的一撮毛给切断了。它自豪地对它的同伴说：“你看我们的镰*厉害吧，让我们一起来把它们给消灭了。”同伴听了这话，就一起并肩作战，挥起大*连续把三条毛毛虫砍断了。其它的毛毛虫一看情况不妙，就把后面的伙伴一起调动起来，领队的毛毛虫好象说：“我们也不能就这样被欺负了，让我们齐心协力对付它们。”说着就排成一列队伍，摆出了应战的架势。我看情况越来越危急，就把手上的螳螂放回到树上，让它一起参加大战。螳螂们使出了“双剑合壁”的招势，两把大*同时砍下去，把其中一条毛毛虫砍成了三段，粘在了桃树上。螳螂们继续两把*、六把*、八把*同时向毛毛虫们砍去，毛毛虫一条不剩全被消灭了。
最后我宣布螳螂队胜出，团队的力量真了不起！
螳螂作文8
螳螂
前几天，妈妈给我捉了一只螳螂，我要好好地观察这只螳螂。
我用一根绳子把螳螂栓起来，再把绳子的另一端栓在我的手上，让我更好的观察。
螳螂有三对脚，它的前脚像镰*一样，绿*的身体上有两对隐藏的翅膀，绿*的头上镶嵌着一对像黑宝石一样的眼睛和像夹子一样的嘴巴，轻轻地摸摸它那魔鬼般的身材，它歪着头像在思考一个很难的问题。
螳螂全身都是绿*的，躲在草丛里真的是很难找呢，我妈妈可是费了九牛二虎之力才捉到它的！
螳螂非常爱绿*的东西，我绿*的修正带掉在地上，螳螂都要跑过去看看。
我爱螳螂，更爱它那魔鬼般的身材！你们喜欢螳螂吗？
【写作指导：名言积累与运用的方法】
随着语文教学改革的深入，语文考试的变革也越来越显着，一个最大的变化就是：基础部分中的语言积累与运用题（包括名言积累与运用、综合学习、仿句练习、对联写作等）在考卷中的比重越来越大，分值越来越大。尤其是第一个知识点，更是重中之重，不少地方的分值都在10分以上。（next88）因此，做好这一点的专题研究，从全国各地纷纭复杂的中考题中准确理清基本知识要点、涉及的主要考点、找准相关问题并指导同学们如何有效应对，对于抓好备考具有十分重要的作用。
名言积累与运用涉及的考查要点有：对经典名篇名句的记忆情况；名句深刻含义的准确理解及运用。考查的范围有：
1、课内的诗词名句，又以名家名篇的名句为主，考查方式有直接填空默写或根据提示理解*默写；
2、课外的阅读积累，如生活中使用频率很高的、含义丰富或富有哲理的名言、警句、格言、俗语等；
3、经典名句的准确分析品味。
关于螳螂的作文500字9
早就听说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，可就是没见过螳螂是什么样子的。
我一到家，就把书包往书桌上一甩，直飞扑上床。“妈呀！大虫子！”我被吓了一大跳，翻到了床下面，要知道，我可最怕大虫子了！只见它乌溜溜的大眼睛，两把大*似的钳子在空中威武的挥舞着，它那墨绿*的大外套，裹盖着它的全身。我拿起一只铅笔，溜到它的背后准备偷袭，没想到它背后像长了眼睛似的，忽地转过身来，把我吓了一跳，只好扔下“凶器”乖乖逃跑了。这是什么虫子啊？我绞尽脑汁，搜刮着肚子里仅有的那点墨水。纺织娘？蟑螂？(⊙v⊙)嗯？这难道就是传说中的螳螂？我不由肃然起敬了起来。螳螂该吃什么呢？我不由又发起了愁来了。对，摘几片大叶子，弄几滴水当露水吧！我连忙摘下叶子，沾上水，小心翼翼地将螳螂加起来，扑上草，放上去。咦？昨天晚上螳螂的眼睛不还是乌溜溜的吗(⊙_⊙)？现在怎么碧绿碧绿的了？我百思不得其解。来看看它是怎样吃饭的吧！只见它的牙齿长在嘴外面，一努一张，叶子就被割出一道小口出来了。再割一小道口，就割下了一小块叶子，再用牙齿衔起叶子，送入嘴中，狼吞虎咽下去，啊！这真是一件奇妙的事啊！我不由感叹起来。一放学，我就直奔向螳螂。啊？怎么不动了？我不由捧起它，将它埋藏在树下。我捧着它，守住来年一个梦。新的希望，新的梦想，又将在我手上绽放。
春暖花开，梦想一直延续到永远，永远。。。
