“沧粟粟”通过精心收集,向本站投稿了9篇我追求这种美成长日记,下面小编为大家带来整理后的我追求这种美成长日记,希望大家喜欢!

我追求这种美成长日记

篇1:我追求这种美成长日记

我追求这种美成长日记

美的形式有很多种,钟情于它的人亦是数不胜数。但,有时候,我也常常在思考着:哪一种美才是自己应该去追求的。

沙漠夕照,雪花飞舞,美人顾盼。美丽的杨贵妃,只需用“回眸一笑百媚生”,亦或是“梨花一枝春带雨”,便何尽得“风流”,将美之风采诠释得淋漓尽致。但,这种美太炫丽,太外在。

也许有人会认为大自然的美好河山是最美的。“雨中草色绿湛染,水面桃花红欲燃”,将一股大自然的清爽,色彩之美靓丽地恰到好处,泌人心脾;“秋山敛余照,飞鸟逐前侣”,将自然万物的和谐运动之美传达到人们的灵魂深处;“荆溪白石出,天寒红叶稀”,更是表现出一种深秋山林的宁静之美……这些的确是最美的,但是,在信息科技高速发达的今天,精神的陶冶固然是必要的,但你能整天沉醉于这种美之中而无法自拔吗?

不,这是绝对不行的。作为一个人,我们需要的是一种不竭的`动力来支撑我们疲惫的灵魂,以不朽的功业,创造辉煌的人生。若你真要学陶渊明的“采菊东篱下”之悠然,“戴月荷锄归”之艰辛,那也太不现实了。

然而,真正的现实之路就摆在我们的面前,只看你愿不愿意前行。头角峥嵘,永不言弃;披荆斩棘,乘风破浪,血气方刚,才能显真美之本色!不要停下前行的脚步,生命不止,奋斗不息。

自信、乐观、开朗、积极向上,勇敢地迎接生活中所有挑战的精神面貌才是世界上无比伦比的美。持之以恒地为梦想而追逐、纯真自信的微笑,文明大方的言行举止才美造就不平凡的美。这种美,更是一种洗涮了偏激的淡定,一种对一切艰难险阻安之若来地从容;一种不理会排挤的微笑;一种不在乎失败的勇敢!

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。这种美,才是人生追求的至高之美。

篇2:我喜欢追求美作文

我喜欢追求美作文

你好!记得上次来信,你问我喜欢干什么。你知道,我这个人欣赏一切美好的东西,也喜欢追求美,所以,我从小就热爱着绘画艺术,说也奇怪,一枝小小的笔,一张白白的纸,竟容得下如此美好的东西—种展撼心灵的美好的东西,那就是“神”,中华民族的“神”。可是,这种“神”的美并非每个人都能领略到的,就是我,也是不久前才悟到的。

终于放暑假了,我背着画夹像一只欢快的小鸟扑到大自然的怀抱中。“真美啊!”面对大自然的杰作,我陶醉了。霎时间,我灵思泉涌,大笔一挥,就勾勒出一幅山清水秀的好画来。这可是我的得意之作。我想:就拿这幅参加科技馆的比赛吧!可当我得意洋洋地把画交到老师手中时,却并没有听到老师赞美的言辞。不但如此,老师还问:“这画好像缺点什么?”“缺什么呢?”我疑惑不解地拿回画,回首望望那山、那水。

正当我苦思冥想的'时候,一阵豪迈、粗壮的号子声传入耳际。抬头望去,我猛一惊。只见湍急的河流中,一只木船正缓缓横渡过来。在船的四周,在水里,竟是几个精壮的汉子,光着脊背,推着船与水流搏斗。水很凉,我试过;水也很急,刚过。可这些汉子,“粗野”的汉子竟毅然跳水,虽然只是那么一点一点地移动,但他们毕竟没有被湍急的水所撼动,就好像铁打的一样,何等坚韧!何等顽强!我深深地被震撼了,这时,我心中豁然开朗,一种从未有过的激情感染着我。这是什么?这就是“神”。中华民族的“神”。几千年来,这些勇敢的、顽强的人们与大自然做着殊死搏斗。击倒了,爬起来,中华儿女永远不会倒下!正是这种“神”激励着华夏子孙顽强地斗争,赶走了外来侵略者:也正是这种“神”激励着一代中华儿女为建设四化、振兴中华而奋斗。明自了,终于明白了!山水是死的,而正是人赋予了它生命。想到这儿,我就在画上又添了几笔,水中船夫勇敢向前,我还在画上写了一个大大的“神”字。画完写完,我长长舒了一口气。

我爱绘画,因为它使我领略到了什么才是真正的美—那就是中华民族的坚忍不拔的精神。现在,乃至将来,我永远都要画,画出世间最美的东西—中华民族的“神”。

篇3:成长我不懈追求演讲稿

成长我不懈追求演讲稿

大家好:

我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有了,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,孩子们就象我放飞的鸽子,当他们带着信息飞回来的时候,我才真正体会到我的价值、我的成长。今天我为大家演讲的题目是《成长我不懈追求》。

我们都从事一个共同的事业,都拥有一个共同的名字,那就是――教师,我不是激情的诗人,不能用漂亮的语句讴歌我们的事业,我不是睿智的哲人,不能用深邃的哲理,体现我们的价值。而我却是一名教师,我要用我那满腔的热血与爱心去实现我对教育事业的执着追求。

年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱。记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时。我总是手忙脚乱地,孩子哭;家长急,我更急。而现在的我,总能用心去发现;用心去感悟,用心去思考。我总以------一个微笑、一个抚摸、一种拥抱、一名风趣的话,来转移他们的注意力,淡化他们的陌生感。成为孩子们学习、生活的支持者、合作者、引导者,孩子们深深地喜欢上了我,喜欢我---亲切动听的声音,喜欢我------温柔甜蜜的笑容,喜欢我-----亲爱的老师-----妈妈!我是那么的骄傲、那么的自-----豪。我有什么理由不爱这工作、不爱这事业、不爱这祖国的花朵?我在心里默默地承诺,我要用我的爱心去为孩子铺设一条健康发展之路。

我一直遵循着这样一个准则:我和孩子一样高。在和孩子谈话时,我尽量蹲下,和孩子目光平视,倾听孩子的话语,悬置我的成人感,启用我全部的心智去理解孩子的真实意图,这时,在孩子的.眼中,我不仅仅是教师,更是他们的知心朋友、亲爱的老师---妈妈!

著名教育家吕型伟老先生说:“教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一种艺术,艺术的生命在于创----新。”我在教育工作中,常常用这句话来要求自己,不断求真、不断的创新。记得在一次美术区域活动中,丁一画了一个黑黑的太阳。我略带责备地问他,“丁一你为什么要画一个黑黑的太阳”,他,大声地说:“老师,这样小朋友看太阳时就不会刺眼了。”是啊,他是多么关心伙伴们呀,在孩子的眼里,他们的世界总是和成人的不一样,他们有非凡的想像力与创造力,而他的,想象力与创造力则来源于他对其伙伴们的关心。作为教师的我------难道不应该,关注孩子的行为动机,孩子的兴趣,孩子的需要吗?不应该更加拥有一颗与孩子一样的童心吗?为此我与孩子们共同生成了一个“如何在强光下保护眼睛”孩子们感兴趣的活动。像这样的例子数---不胜数。

在新纲要试行中,我就是这样不懈地追求,和孩子们一起成长,在成长的过程中有成功的喜悦,也有忽略的遗憾,但我不断反思;不断完善教育策略,不断地与孩子共同进步。我幸运,因为我碰到了好的时代与机会;我幸运,因为我年轻还可以努力;我幸运,因为在我的工作中有许多亲密的战友。因此我将在不断追求、不断奉献、不断创造中完善自己。为每朵小花提供适合成长的土壤,为每朵小花施加不同的养料,使他们开得更艳,更加绚丽多姿。

我追求这种美成长日记

篇4:我的追求日记300字精选

对亲情的珍视,对和平的向往,对大自然的尊重,这三种简单而错综复杂的感情是我一生追求的体现。这三种感情就像灯塔一样,在无尽的深海里指引我前进的方向。

我珍视亲情,首先是因为亲人赋予我窥看缤纷世界的权利,给了我追求自我的勇气,我不会人云亦云。我珍视亲情,其次是因为它只有好的,无私的爱等着我去感受且不求回报。这是我珍视亲情的原因,它交给幼小的我善良,包容和爱。

我将爱献给和平,我希望世界上不再有战争。人们总是自私,将一块完整的地球拼图,拆成一块块,并妄想据为己有。其实我们不必拆,只要每一个人遵守规矩,用完放回去便好,因为这是属于我们地球上所有人的。战争带来的胜利有多大,无辜的人伤亡就有多大。这个胜利,不值且不值得炫耀。

亲情和和平,让我充满往前迈步的勇气,有了明确目标,但大自然总是会让我不顾一切地奔跑。地球是上帝馈赠给我们的礼物,我们应该尊重它,爱护一花一木。人类太喜欢这个“礼物”,想让他升值,便在上面放了化工厂,钢铁厂来装饰它。确实它更值钱了,但是一次次的“涂改”让它变得黑不溜秋,很难看。这是我们生活的地方,我们都该尊重它,但是我无可奈何,我自己也享受着工厂带来的便捷。

这是我一生想实现的三个追求,我觉得很诱人。如果有三世轮回,我便用尽三世去追求,直到实现为止。

篇5:我的成长日记

心,依然徘徊在痛苦和寂寞之中,依然不可挣扎,依然在掉泪!她已经离去了,留下我在默默承受着对她无穷的思念。在三百六十五个昼夜里,我对她的思念无时无刻都存在着。不知在什么时候,还加深了!

夜,在我的思念中不知不觉深了。可我却禁不止内心的思念,独自漫步在幽静的小道上。夜里的狂风将我吹得披头散发,可我却一点感觉都觉察不到,这难道是……

外表坚强的我,朋友总以为我过得很快乐!可你们知不知道,孤独只有自己能懂。其实,我总想哭,想在一个没人的地方哭出我的痛苦。可是我却做不到,因为我已经没有了泪水了。从小就学会接受孤独的我,已经不会再为感到孤独或痛苦而哭了,而是学会了承受。承受时,只会比哭更难过。

不知道为什么,我总喜欢呆在黑夜里,喜欢独自一人看待这世界。我明明是喜欢,可我为什么又会感到一丝丝的忧伤呢?

篇6:我的成长日记

今天,我帮妈妈洗菜时,无意中发现了一个黑黑的小球,仔细一看原来是一只小蜗牛。

小蜗牛很可爱,头上有两只角,当我轻轻碰它们的时候就它的头上方有两只角会凹下去,不一会儿又凸出来了,它的头下方有两只很短的角,那就是它的眼睛,它的目光一会儿往左,一会儿往右,最后它还是决定往前走。

我还发现这只小蜗牛很倔,它总是爬来爬去,但它总爬不对地方,有次差点从叶子上掉下来,我连忙把它放回叶子上,它还不停往叶子边上跑,我真拿它美办法。

我收养了这个小蜗牛,我给它取名叫蜗小倔,在这个寒假里,蜗小倔给我家的生活增添了一丝色彩。

篇7:我的成长日记

今天是一个特殊而神圣的日子,因为,今天,在丽日蓝天下,一个全新的班级??初一(15)班成立了。

可我的心中总有一种忧虑:毕竟,迈入初中,再也不能右手握着弹弓,左手弄着泥丸,背倚着柱子,两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀们,ADE,我的覆盆子们和木莲们!更何况四周围着的,不再是熟悉的人,投来的是一道道陌生的目光。

可初中又预示着一个全新的生活,这又是令人振奋欢喜的。

这个新集体里,自然又有了新的老师:卢老师,是我们的数学老师兼班主任,她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧张老师,乃我们的语文老师,微胖的身子上总穿着一件黑衣服……

教室,自然也是全新的,地面上,一尘不染,桌子整齐地排放着,阳光从几净的窗户中透了进来,把小巧玲珑的教室照得透亮。

这,就是成立初的初一(15)班。

篇8:我的成长日记

种下去的六颗葵花子全都发芽了!它们根挨着根,相互鼓励着,终于鼓足勇气,挣脱了葵花子壳的束缚。一对对娇嫩无比的子叶露了出来,朝左右两侧自然分开,好像在跟我打着胜利的手势。

唉,乐极生悲啊!这天早上,我梳洗完毕,准备去天井给向日葵苗浇水。爸爸叫住了我,惋惜地说:“大花盆里的向日葵苗不见了,可能是被老鼠当成美味佳肴,吞下了肚。小花盆里的向日葵苗也惨遭连根拔起。不过,我把它们按原样种回去了,放在空调外机的防盗铁架上。”

我愣住了,脑子里一片空白,久久回不过神来。“时候不早了,赶紧上学去吧。”爸爸说着,便把我推进了车厢。马路上,车轮滚滚,每一转都像碾压在我的心上一样。

可恶的老鼠,疯狂的恶魔!常言道:“天网恢恢,疏而不漏。”你恶贯满盈,我要给心爱的向日葵苗报仇!

终于,有只大老鼠倒在了天井的角落。确切地说,它是被爸爸用“灭鼠灵”消灭的。

篇9:我的成长日记

成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……

还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“十六大”,可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“宁宁,‘十六大’是什么呀?”我顺口回答:“是十六个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“宁宁,‘十六大’是党和国家的领导人召开的第十六次人民代表大会。”

现在,我长大了,已经是一个五年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,我会自己扎头发,会自己挑衣服穿,会自己整理房间,会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了,我会用我的小手为他们。

昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到我家,让妈妈临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫妈妈陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。妈妈走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,妈妈回来了,看到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。

现在,我觉得自己确实长大了,有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,顽强克服,不断进取。这才是真正的成长。

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