“Amy1220”通过精心收集，向本站投稿了7篇学会欣赏自己的孩子，以下是小编整理后的学会欣赏自己的孩子，欢迎阅读分享。
篇1：学会欣赏自己的孩子
学会欣赏自己的孩子
前些日子，听到一个真实的就发生在身边的事儿：孩子没有考取大学，父母花了好多钱，为儿子买进了大学之门，可不知道，孩子在大学里依然成绩很不好，父母又非常着急，于是就请客商量，希望老师能对他更关心帮助。哪知，在父母算帐之时，他却突然跳楼自杀。父母追悔莫及。M听来震惊的同时，我又想到许多父母的良苦用心，许多老师的“恨铁不成钢”……一首散文诗《欣赏自己》，跃入眼帘，不禁豁然开朗！\Rp+
也许你想成为太阳，可你却只是一个星辰；jU:
也许你想成为大树，可你却只是一株小草；^Hm9He
也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。@
也许你很自卑，很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样：欣赏别人的时候一切都好，审视自己的时候却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人没有见过的一株春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……F
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧，你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己有别人更美好的地方。(>2BQZ
超越自我，只有靠你自己。z:Pg
是呀，我们是老师，我们也是家长，我们对孩子是否太苛刻：作业，人人都要会，个个书写工整，最好像书法；考试，人人得心应手，个个挥笔自如，潇洒应答；上课，人人积极参与，个个各抒己见，滔滔不绝；课后，文质彬彬，文明礼貌，和睦相处；绿茵场上，步伐矫健，独占鳌头；演讲赛上，声情并茂，独领风骚……PM
抚案细想，不由汗颜：每个孩子都是一个活泼生动的精灵，都是个性迥异的生命，都有自己的闪光点，都有他一道美丽的风景，他们不可能在你的教育下都成为科学家、企业家、作家、演说家、博士……能成为“太阳”、“大树”、“大河”的毕竟是少数，而更多的是“星辰”、“小草”“山溪”，既然这样，我们老师，又何必强求，千篇 一律？2L'S
我们要做的，是调准我自己的心态，平和地对待每个生命！每个孩子都是我们必须教育的，是我们的责任！我们要讲究教育方法，切记“强扭的`瓜不甜”。我们要学会理解，学会发现，学会欣赏，学会挖掘，学会等待，学会支持，学会鼓励……对成绩差的孩子，多一份特殊的关爱，多一次练习的机会，多一句温暖的话语，而不是冷漠、讥笑、嘲讽；对纪律散漫、不断犯错的孩子，多一份耐心地引导，多一次循循善诱的教育，多一次自我悔改的体验，而不是训斥、检讨、请家长；对自卑落后不求上进的孩子，多一份真诚的鼓励，多一次合适的心理疏导，多一次自信的培养……&?+j}L
其次，我们要告诉孩子，认真地对待自己的生命！每个人的生命只有一次，我们要好好珍惜，要生活得有意义，有质量！“做不了太阳，就做星辰，在自己的星座，发光、发热；nA
做不了大树，就做小草，以绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可卑，关键的是必须做最好的自己。”只有靠自己，才能超越自己！我们不求你们像保尔那样，在生命的最后时刻，写上“我为人类最光辉的事业――共产主义事业，贡献了自己的一生！”那样完美的人生答卷，但我们要你们给自己一个最美好的回答！认真对待生命，就是吃苦耐劳，努力刻苦，不断提高自己的成绩的人；认真对待生命，就是刻苦锻炼，坚持不懈，不断提高妒恨体素质的人；对待生命，就是尊老爱幼，遵纪守法，时刻讲文明懂礼貌的人；认真对待生命，就是诚实守信，谦虚谨慎，做真诚高尚的人； 认真对待生命，就是爱帮助他人，舍个人私利，做乐于奉献的人…… ~r?
我们只要尽力去做，每个孩子，也只要尽力而为，我们就不必担忧，不必强求，也不必遗憾！相信他们，定有属于他们自己的一片天空！定有属于他们自己的一片云彩！定有属于他们自己的一片净土！定有属于他们自己的一片幸福！
篇2：学会欣赏自己的孩子
前些日子，听到一个真实的就发生在身边的事儿：孩子没有考取大学，父母花了好多钱，为儿子买进了大学之门，可不知道，孩子在大学里依然成绩很不好，父母又非常着急，于是就请客商量，希望老师能对他更关心帮助。哪知，在父母算帐之时，他却突然跳楼自杀。父母追悔莫及。M听来震惊的同时，我又想到许多父母的良苦用心，许多老师的“恨铁不成钢”……一首散文诗《欣赏自己》，跃入眼帘，不禁豁然开朗！\Rp+
也许你想成为太阳，可你却只是一个星辰；jU:
也许你想成为大树，可你却只是一株小草；^Hm9He
也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。@
也许你很自卑，很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样：欣赏别人的时候一切都好，审视自己的时候却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人没有见过的一株春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……F
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧，你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己有别人更美好的地方。(>2BQZ
超越自我，只有靠你自己。z:Pg
是呀，我们是老师，我们也是家长，我们对孩子是否太苛刻：作业 ，人人都要会，个个书写工整，最好像书法；考试，人人得心应手，个个挥笔自如，潇洒应答；上课，人人积极参与，个个各抒己见，滔滔不绝；课后，文质彬彬，文明礼貌，和睦相处；绿茵场上，步伐矫健，独占鳌头；演讲赛上，声情并茂，独领风骚……PM
抚案细想，不由汗颜：每个孩子都是一个活泼生动的精灵，都是个性迥异的生命，都有自己的闪光点，都有他一道美丽的风景，他们不可能在你的教育下都成为科学家、企业家、作家、演说家、博士……能成为“太阳”、“大树”、“大河”的毕竟是少数，而更多的是“星辰”、“小草”“山溪”，既然这样，我们老师，又何必强求，千篇 一律？2L'S
我们要做的，是调准我自己的心态，平和地对待每个生命！每个孩子都是我们必须教育的，是我们的责任！我们要讲究教育方法，切记“强扭的瓜不甜”。我们要学会理解，学会发现，学会欣赏，学会挖掘，学会等待，学会支持，学会鼓励……对成绩差的孩子，多一份特殊的关爱，多一次练习的机会，多一句温暖的话语，而不是冷漠、讥笑、嘲讽；对纪律散漫、不断犯错的孩子，多一份耐心地引导，多一次循循善诱的教育，多一次自我悔改的体验，而不是训斥、检讨、请家长；对自卑落后不求上进的孩子，多一份真诚的鼓励，多一次合适的心理疏导，多一次自信的培养……&?+j}L
其次，我们要告诉孩子，认真地对待自己的生命！每个人的生命只有一次，我们要好好珍惜，要生活得有意义，有质量！“做不了太阳，就做星辰，在自己的星座，发光、发热；nA
做不了大树，就做小草，以绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可卑，关键的是必须做最好的自己。”只有靠自己，才能超越自己！我们不求你们像保尔那样，在生命的最后时刻，写上“我为人类最光辉的事业——共产主义事业，贡献了自己的一生！”那样完美的人生答卷，但我们要你们给自己一个最美好的回答！认真对待生命，就是吃苦耐劳，努力刻苦，不断提高自己的成绩的人；认真对待生命，就是刻苦锻炼，坚持不懈，不断提高妒恨体素质的人；对待生命，就是尊老爱幼，遵纪守法，时刻讲文明懂礼貌的人；认真对待生命，就是诚实守信，谦虚谨慎，做真诚高尚的人； 认真对待生命，就是爱帮助他人，舍个人私利，做乐于奉献的人…… ~r?
我们只要尽力去做，每个孩子，也只要尽力而为，我们就不必担忧，不必强求，也不必遗憾！相信他们，定有属于他们自己的一片天空！定有属于他们自己的一片云彩！定有属于他们自己的一片净土！定有属于他们自己的一片幸福！
篇3：学会欣赏自己的孩子(教学案例)
【案例描述】
今天晚饭后，随手翻阅晚报，看见了一件真实的事儿：孩子没有考取大学，父母花了好多钱，为儿子买进了大学之门，可不知道，孩子在大学里依然成绩很不好，父母又非常着急，于是就请客商量，希望老师能对他更关心帮助。哪知，在父母算帐之时，他却突然跳楼自杀。父母追悔莫及。
看到这样的事儿，震惊的同时，我又想到许多父母的良苦用心，许多老师的“恨铁不成钢”……突然，我的脑海里闪现了一首曾经读到过的散文诗《欣赏自己》，于是我赶紧找到了这本散文集，再次阅读了这篇散文：
也许你想成为太阳，可你却只是一个星辰；
也许你想成为大树，可你却只是一株小草；
也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。
也许你很自卑，很自卑的你总以为命运在捉弄自己。
其实，你不必这样：欣赏别人的时候一切都好，审视自己的时候却总是很糟。
和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往。
甚至有别人没有见过的一株春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧，
你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己有别人更美好的地方。
超越自我，只有靠你自己。
【案例分析】
是呀，作为老师的我们，是否对孩子太过于苛刻：作业，人人都要会，个个书写工整，最好像写书法；考试，人人得心应手，个个挥笔自如，潇洒应答；上课，人人积极参与，个个各抒己见，滔滔不绝；课后，文质彬彬，文明礼貌，和睦相处；绿茵场上，步伐矫健，独占鳌头；演讲赛上，声情并茂，独领风骚……
抚案细想，不由汗颜：每个孩子都是一个活泼生动的精灵，都是个性迥异的生命，都有自己的闪光点，都有他一道美丽的风景，他们不可能在你的教育下都成为科学家、企业家、作家、演说家、博士……能成为“太阳”、“大树”、“大河”的毕竟是少数，而更多的是“星辰”、“小草”“山溪”，既然这样，我们老师，又何必强求，千篇 一律？
我们要做的，是调整好自己的心态，平和地对待每个生命！每个孩子都是我们必须教育的，是我们的责任！我们要讲究教育的方法，切记“强扭的瓜不甜”。我们要学会理解，学会发现，学会欣赏，学会挖掘，学会等待，学会支持，学会鼓励……对成绩差的孩子，多一份特殊的关爱，多一次练习的机会，多一句温暖的话语，而不是冷漠、讥笑、嘲讽；对纪律散漫、不断犯错的孩子，多一份耐心地引导，多一次循循善诱的教育，多一次自我悔改的体验，而不是训斥、检讨、请家长；对自卑落后不求上进的孩子，多一份真诚的鼓励，多一次合适的心理疏导，多一次自信的培养……
其次，我们要告诉孩子，认真地对待自己的生命！每个人的生命只有一次，我们要好好珍惜，要生活得有意义，有质量！“做不了太阳，就做星辰，在自己的星座，发光、发热；做不了大树，就做小草，以绿色装点希望；做不了伟人，就做真实的自我，平凡并不可卑，关键的是必须做最好的自己。只有靠自己，才能超越自己！我们不能要求孩子们都像保尔那样，在生命的最后时刻，写上“我为人类最光辉的事业--共产主义事业，贡献了自己的一生！”那样完美的人生答卷，但我们要尽自己的所能，希望所有的孩子给自己一个最美好的回答！使他们在老师耐心的教导下，在不断的学习、生活中明白：认真对待生命，就是吃苦耐劳，努力刻苦，不断提高自己成绩的人；认真对待生命，就是刻苦锻炼，坚持不懈，不断提高身体素质的人；认真对待生命，就是尊老爱幼，遵纪守法，时刻讲文明懂礼貌的人；认真对待生命，就是诚实守信，谦虚谨慎，做真诚高尚的人；认真对待生命，就是爱帮助他人，舍个人私利，做乐于奉献的人……
作为老师，我们只要尽力去做，每个孩子，也只要尽力而为，我们就不必担忧，不必强求，也不必感到遗憾！相信他们，通过不懈的努力，定有属于他们自己的一片天空！定有属于他们自己的一片云彩！定有属于他们自己的一片净土！也定有属于他们自己的一片幸福！
学会欣赏自己的孩子，你会发现他们的可爱，也能理解他们偶尔的顽劣，可更多的是，你能从孩子天真、自信的笑容里找到教育的真正意义--那就是理解和关爱能改变一切！
康 靖
9月16日
[学会欣赏自己的孩子(教学案例)a href=ruiwen.com/friend/list.php(教师中心专稿)/a]
篇4：学会欣赏孩子
学会欣赏孩子
中午女儿在书桌前写作业，我坐在她的床上，头倚着她的胖胖熊，看女儿写作业的样子，思绪万千。。。突然间想起了中学时写过的一篇作文，大概是《失败是个未知数》的读后感之类的，忘记了是什么题目，只记得当时老师在卷子后面给了我满满的一页评语，第一句话就是“小丽芝”。。。当时激动之情难以形容，我不是一个虚荣的人，但是他的每一句评语都那样的真挚，那样的让人感受到来自心灵深处的震撼，他所给予我的鼓励与赞赏也如此让人动容，他的头发花白，目光炯炯有神，对他只有两个字：敬重。但不知他现在是否依然在世，如果在的话，祝他永远健康长寿，因为他是那样的爱他的学生，也深深地热爱着他所从事的教育事业。。。女儿叫我要我考她生词了，我笑了笑，看着女儿，女儿问我为什么笑，我说看你的小胖脸蛋儿，她就问我她的小胖脸蛋可爱吗？我说好可爱。所以说老师对学生的肯定真的很重要，家长对孩子的'鼓励与认可也同样地重要，只有得到别人的认可与鼓励孩子的内心才能激起学习的动力与兴趣，女儿以前说就我不欣赏她，说这话时她是哭着说的，我还说她这样不思进取没有上进心谁会欣赏她？！所以一二年级时成绩也不好，现在进步了一些，老师说她很有内秀，还很聪明，是个男孩子的性格，要我好好培养她，现在发现女儿特别酷爱画画与跳舞，顺应天性也许更好一些吧！看着女儿跳舞感觉真的很享受，动作做得也很到位，感觉她在舞蹈里面找到了她的自信，所以我们也要一直地欣赏，一直地鼓励，希望她能一直坚持下去，无论能不能实现她想当舞蹈老师的梦想，心中有个梦想总是好的，朝这个梦想去努力了就好。
篇5：学会欣赏自己
学会欣赏自己 -资料
你欣赏自己吗？或许很少有人欣赏过自己……
我们没有理由总欣赏别人的长处，而忽略自己的优点；没有理由一味地比高比优，而丢掉了自我，我们要学会对自已有一个全面的、公正的认识。
世界上没有两个完全相同的人。作为独立的个体的你！你有许多与众不同的、甚至优于别人的地方……你要用自己特有的形象装点这个丰富多彩的世界。也许你在某些方面的确逊于他人，但是你同样拥有别人所无法拥有的专长，有些事情也许只有你能做，而别人却永远做不了！
生活中不是缺少发现美的眼睛，而是缺少自信！
学会欣赏自己，你就会发现一个全新且优秀的你！
以较宽的标准讲，成功的人大约占总人口的1%；以较严的标准讲，卓越的人大约只占总人口的0.3%。可见，成功与否不是生下来就已经确定了的。
有一句话说得好：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”容貌的美丽只是一时，随着岁月的流逝，它终究会被苍老、体态臃肿等很难与美丽相提并论的变化所替代。而一个人的'内在美、成功特质，却不会被时间冲毁。所以说，一个人的成功与否不在于周围的环境，而在于有渴望成功的心灵。若以相貌的丑俊来衡量一个人的美丽、帅气与否，实在是幼稚之举。如果仅仅因为自己长得不漂亮、不够帅而自卑，那就更是不应该。
你因过分自卑而使自己处处缩手缩脚，这样你就“完美”了吗？你封闭了自己所谓的缺点的同时也掩埋了自己许多的优点和长处，这样你就快乐吗？其实，你刻意追求的外表只是人生的一种点缀，它终会随着岁月而枯萎，
资料
而无论什么时候，展露真实自我才是最美的。有句名言是这样说的：“因为真实，所以美丽。”培根也讲过：“真实是一切价值的根基。”就象我博客里的内容都是真实的！人生的主要内容不是浮华和虚荣，我们还应有更高的目标。
选择＋努力＝成功！
当你恢复了自信，带着青春朝气，带着对生活的热爱去工作、去学习、去生活时，那种从内心焕发出的光彩会使你整个人看上去很美丽、很帅气。
那是成功人士必须具备的特质。
我有一个胖胖的同事，她的男朋友长得很帅。许多人开始时总怀疑他们是否般配，直到后来发现这位胖女孩儿的诸多优点时，才顿悟容貌只是人的一种装饰，本质的东西才是最重要的。
每个人都有自己特定的优点、缺点，我们实在没有必要因为某此世俗的观念，就将自己改造成他人。这个世界每个人都是独一无二的，就像你当不了梁永琪，而她也当不了你一样。
春秋时，齐国的大臣晏子个儿很矮。一次他出使楚国，楚人想羞辱他，就在大门开了一个小门“请”晏子进去。晏子说：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”楚人只得请晏子从大门进去。晏子不辱使命，维护了自己的尊严、国家的尊严，他懂得“人岂能使我轻得哉”的道理。但很多人还要以貌取人，以貌去悦人，这多么可悲啊！我们为什么就不能挺起胸，自信乐观地做人呢？
一个人可以没有靓丽的容貌，但不能没有做人的尊严。别人怎么看你，那是他个人的问题，与你没多大关系。而你怎样看待自己，才是最重要的。
当你开始欣赏自己时，成功已向你招手……
篇6：学会欣赏自己
学会欣赏自己
学会欣赏自己“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的应该是你自己。”记得第一次读到这句话，不懂得什么含义，直到我了解了父亲鲜为人知的一面。
父亲心情不好时，欢喜在阳台上摆弄他的几株花。我的心情不好时，则喜欢到阳台上欣赏父亲的花。父亲说，浇花松土，除草是一种享受，我却认为赏花才是最好的感觉。
父亲的实验项目被人换了，他沮丧了好几天，闲时就到阳台上种花，我心疼父亲的身体，到阳台看他。父亲凝视着花盆里的一株小草，一动不动。“爸爸，为什么不把它拔了？”我问。父亲说：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我觉得好笑，一株草竟也可惜！却听父亲喃喃地说：“它不值得我欣赏吗？”“爸爸，你欣赏这草？”我惊诧。父亲突然回过头来说：“不，我欣赏我自己。”
“啊！”我不禁一愣，一向书生气十足的父亲，这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。父亲忽然缓缓地说：“我欣赏我自己，因为我和这草一样坚韧不屈。你看，这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾，这草竟硬从瓦砾间钻出。我也是这样，我的实验项目被人换掉了，但我昨天又递交了参加实验的申请书，我要参加这次我并不拿手的实验，想看看自己人的能力，仅这一点，就值得自己欣赏。”我震惊地望着父亲的目光。我相信父亲一定能在这次实验中成功，就凭他的这种目光，我相信。
父亲顿了一下，爱怜地问我：“孩子，你欣赏你自己吗？”我又愣住了，这是何等高深的话题呀！父亲见我没回答，笑着对我说：“欣赏自己，就要发现自己的'闪光点，要自信、要乐观。你是大人了，应该明白了。”父亲的话很深沉，但我听得很入耳，我知道父亲用深深的父爱，浇铸着我的品格、性格和人格。
学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧大方，欣赏自己的情操高尚，这些都是父亲教给我的，我终于明白了以前说过的那句话：“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的是你自己。”在豁然开朗后，我要向世界高喊：“我最欣赏我自己。”
篇7：学会欣赏自己
一个人活在世界上首先要做的是什么？那就是学会欣赏自己！
今天，上生物课老师提问我问题，我站起来固执了一会儿说：“不会”，脑子里一片空白，一个人呆呆的站在座位上，神经感到好麻木，铛铛铛……下课铃响了，老师说坐下吧！我整个人的神经开始错乱了。眼泪再也忍不住了，趴在桌子上哭了，真的好难受，真的不知道什么时候“不会”竟然成了我的座右铭了。不知道为什么。为什么今天的我竟是这个样子？为什么是这个样子？是那么的自卑，那么的弱不经风，为什么总是以泪洗面？真的不希望这样，这样会解决问题吗？同学来安慰我。不让我哭，不准我再掉眼泪，可是我的`心特别难受，那不争气的眼泪不住的往下流。我，变了。
