“ctzl9999”通过精心收集，向本站投稿了4篇其实你们并不懂我的心优秀日记，下面是小编帮大家整理后的其实你们并不懂我的心优秀日记，希望对大家有所帮助。
篇1：其实,你们并不懂我的心小学作文800字
其实,你们并不懂我的心小学作文800字
你们总说：我们把‘最好’的都给予你了：你要飞翔，我们给予你翅膀；你要温暖，我们给予你火种；你要幻想，我们给予你悟切，你可渴望的，我们都给予你！我明白，我知道，这是爱！但你仔细想想，我们想要的，仅仅是这些？我们渴望的，会是这些？
其实，你们并不明白，我们要些什么，渴望跌什么？我们要飞翔，但不会渴望翅膀，而是鼓励；我们要温暖，但不会渴望得到火种，而是关怀；我们要幻想，并不渴望悟，而是继续梦想！
面对人生人生的十字路口，是进，是退，是左，是右，每个人都有选择的`权利。然而，每一个不同的选择都会连接着不同的路。因此，这应由我们自己来选择，这是一个不能逃避的抉择。而不是一味的依赖着你们！然而，如果这条路不是自己选择的，根本没有意义，根本不会有意义！
我知道，你们为我们付出的很多很多。
是你们，伴我走过那些伤心的时光；
是你们，伴我走过一段段伤心的过往；
是你们，净化又缤纷我生命的一切！
这些，我都知道。所有时间，都会诚意感谢你们！但我渴望的，不会是这些！所以今天我写这篇文章，并不为了什么，而是为了告诉你们：其实，你们并不懂我们的心
正因为如此，你们给予了我一双翅膀，让我还你们一片天空吧
知道吗？如果一个孩子，不曾为一件特别想做的事，一个特别想珍惜的人，一份特别想留念的回忆，认真过、努力过，那就不算是真正地长大了！
聪明的你们，该放手时就放手吧，让他们自由地飞，写下自己的梦与本色，也许会更好
放心吧！总有一天，我们会从挫折中坚强；总有一天，我们会从孤独中得到温暖；总有一天，我们会从幻想中悟切；总有一天，我们会长出一双洁白而又庞大的翅膀，在风雨中傲翔
这一天的来临，我们绝不会忘记你们的付出，我们会拉上你们，一起飞翔
篇2：孩子心声：爸妈，其实你们不懂我的心
孩子心声：爸妈，其实你们不懂我的心
“孩子越来越不听话，说东他往西，你说怎么办？”“儿子已经有一段时间不和我们说话了，显得很冷漠，我们对他那么好，怎么他这样对我们？”相信这样的抱怨很多家长都有过，他们第一个反应是，孩子出现问题了，却很少有父母想过，这个问题也许就是自己的“爱”造成的。
“我希望你们能和我聊聊天”
案例一：小宁（化名），3年不和父母说话，沉迷网络
1990年出生的小宁是个聪明礼貌的孩子，在学校老师们都比较喜欢他，当妈妈带着他去亲戚朋友家时，他会向所有长辈礼貌地问候。但谁都不会想到，小宁在家里和父母已经3年不说话了。
小宁的父母是双职工，母亲工作之余要照顾小宁，做家务，非常辛苦，但为了小宁，她觉得再苦都没什么。小宁的父亲脾气比较粗暴，但他从心底里爱自己的儿子，儿子从14岁开始沉迷网络，让他“恨铁不成钢”。3年前的一天，儿子又为上网的事和他争执时，他不假思索打了一耳光。这一耳光的代价就是儿子3年不和父母说话，即使妈妈忘了带钥匙，在外面敲门，儿子都不会去给她开门。
伤透了心的父母用尽了所有办法，也没能让孩子主动开口。，他们把小宁送到了一家接收“问题”少年的培训中心。
“小宁当时是被父母哄到这里来的。”培训中心的张老师告诉记者：“他自尊心很强，认为自己已经长大了，就算父母现在不管他，他也能养活自己。”
小宁来到培训中心后，妈妈经常给小宁写信或去培训中心看他。起初，妈妈的来信小宁都扔到了垃圾箱里。三个月后，妈妈以朋友的身份写了一封很长的信，写了自己平时的辛苦和对小宁付出的爱，也为他们平时简单粗暴的教育方式向小宁道歉。看完信后，小宁哭得很伤心，他明白了妈妈是为了他变得苍老许多。最终，在小宁18岁生日这天，他和妈妈共同庆祝自己成人，但和父亲的`关系还是比较僵。
心理教师张老师说，90%的孩子是因为心里难受才会上网成瘾，这和成年人在工作上得不到进步时，会以换工作、打麻将等方式转移心理压力是一样的。但由于未成年人心智不够成熟，很容易沉迷其中。“所以，家长首先要理解和包容，从改变对孩子的评价做起，亲友团要形成合力，和老师深层次沟通，引导孩子把主要精力用到学习中来。”
有一学校曾经作过一次亲子互动游戏，询问到孩子们父母希望什么，几乎所有的孩子能答对，而让父母回答孩子最想希望什么时，父母们的答案几乎都认为孩子希望得到物质上的东西。但事实上，大多数孩子的答案却是：“希望父母别给我压力，多和我交流。”
统计数字表明，从接收的咨询案例来看，网瘾、早恋、亲子关系紧张、学习压力过重、离家出走等所占比例较多，从年龄来看，这些问题在初一到高三学生中比较普遍，而“这些问题的根源大多都是父母与子女沟通出了问题。”
冰冻三尺，非一日之寒。专家提醒，家长也应主动掌握现代教育方法，学会观察引导，做孩子的心灵导师。爱，是需要学习的。
“请相信我也能做很多事”
案例二：小玉（化名），平时父母包办一切，不知如何与别人相处
某高校学生小玉进校不到一年，却换了很多次宿舍，因为她总是不能和同舍人和睦相处，平时很少对人微笑，也不知道怎么和别人沟通，别人都不愿理她。但老师发现，小玉是个非常善良的人，也很渴望和同学做朋友，但她总是不知道怎样和别人相处，有时一两句话就会让别人生气。
原来，小玉是独生女，从小到大家里人都围着她转，从来没要求过她去做什么，而且学校组织野游等集体活动或者同学之间搞聚会时，父母总是以安全为由不让小玉参加，除了上课时间，小玉生活的圈子里只有父母等家人，几乎没有同龄人。
心理学雒副教授分析说，小玉自小任何事都由家长包办，应该学会的小玉都没有机会去学，所以她不懂得正确表达自己内心对别人的接纳。
雒教授说，她接受的心理咨询案例中，有个比较奇怪的现象：许多学生家庭条件很好，学习成绩也不错，内心却非常自卑，总感觉学习压力很大。后来发现，这些孩子从小到大所有事情几乎都是父母包办的。
“他们从小到大几乎没有独立做过任何事，都由家长代劳，这种爱无形中剥夺了他们体验成功的权利。一个从来都没有成功体验的人，是不会有自信的。”雒力静说，很多时候家长不让孩子去独立完成一件事，有些是担心孩子伤到自己，有些是怕孩子出错。“没有一个人能够一生不犯错。要允许孩子出错，给他们改正的机会，让他们相信自己能够做好一件事。”
“其实我并不坏”
案例三：小雨（化名），打架、抽烟，在社会上混
几年前，小雨的父亲因车祸去世，上了中学的小雨觉得生活中一下少了许多依靠。在受到一次校园暴力后，他开始和一些社会青年结交，学会了打架、抽烟。妈妈为此生气而伤心，但是怎么骂小雨都不管用。在心理老师一段时间的帮助开导下，小雨敞开心扉给妈妈写了一封信，他说：“妈妈，自从我上了中学后，我们就没有一起好好说过话，因为我不知道您是否能理解我……您总说爸爸不在了，我就开始跟人学坏。其实不是。自从爸去世后，我感到很无助，我想找个人说说话，可是没有，在我被抢了钱，还挨了打时，没有一个人可以帮我，我不能像别的孩子一样回家找爸爸给自己出头。”
感觉无助的小雨开始寻找外界的力量，并认识了一些社会青年，当小雨再次受别人欺负时，这些人帮他出了气，他觉得自己从此有了依靠，而长期和这些人混在一起。当小雨的妈妈发现孩子的变化时，小雨已被这种有朋友的自豪包围着，不愿意和妈妈谈心了。
心理咨询师瞿老师告诉记者，心理咨询案例表明，近年来，中学校园暴力愈演愈烈，遭受校园暴力的学生往往都是学校中特立独行或者比较弱小的孩子，而施暴者，往往是老师眼里的“差生”居多。“在目前教育模式中，作为一个学生，他的自我价值体现就是学习成绩，当他在正面做不到这种价值体现，即不够勤奋或者勤奋了却达不到目标时，就会以与之相反的途径来体现自己的价值，比如用以多欺少或欺负比自己弱小的人来获得这种满足。”
遭到校园暴力的孩子心理会受到很大创伤，因为自尊心或者与父母原本就沟通不良的原因，他们在受到校园暴力后，往往不愿告诉父母，宁可告诉其他人。对此，瞿老师提醒家长，要与学校、老师经常沟通，了解事情后可告知校方，由校方处理，不要直接去问孩子，对于受伤害的孩子，要从心理训练开始，让他走出心理阴影，家长、老师、学生坐到一起，教会孩子人际交往方式。
孩子有校园暴力倾向，父母的责任不可推卸，学校和社会也负有不可推卸的责任。有关专家提醒家长和老师，对于学习成绩差的学生，应给予更多的关注，尤其是要关注他们的精神需求，而不是一味地过多约束他们的课余活动。
张老师建议学校应提高对教师和学生心理健康知识的了解，家长也应主动掌握现代教育方法，多读些现代青少年心理健康的书籍，学会观察引导，做孩子的心灵导师，当孩子有问题时，能和学校积极联系，协助学校解决问题。
孩子成长是一个学习的过程，对于为人父母者，要学会倾听、学会陪着孩子成长，所有教育孩子的过程也是一个学习做父母的过程，爱，是需要学习的。
“我渴望你们的夸奖”
案例四：小奇（化名），成绩不好“破罐子破摔”
在给妈妈的一封信中，16岁的小奇写下了自己许久以来的心里话：“妈妈，从出生到现在，我从没做过一件使您骄傲的事情，从我上学开始，您对我一直很严，只要考试成绩不理想，必定被您打或骂……下午放学回到家吃了饭我就要学习到9点多，看到同龄的小朋友成群在外面玩，我多想能和他们一样啊，但学习完后我就得睡觉了，那时候我认为自己很没自由，你所做的一切都是在监视我……14岁那年，我觉得熬出头了，不用再做自己不想做的事情了，慢慢地，我和你对换了角色，变成是我发火、骂你了，我很高兴，觉得没人能管得了我了……”
心理咨询师瞿老师告诉记者，父母和老师在对待孩子学业上，态度几乎都会出错，至今大部分老师和家长都会把学习好和有出息划等号。父母平时和孩子交流时，经常会问“考了多少分？”“怎么不去看书？”当孩子成绩不理想时，许多父母和老师会说出“怎么考那么点分？”“你是猪脑子啊？”类似贬低孩子的话。
“这对孩子的心理打击会很大。”瞿老师说，许多家长往往分不清”评价“和”批评“的界线，经常在孩子成绩不好时，用低评价来对待孩子，这种低评价往往带有厌恶的口吻，远比批评伤害要大得多。她提醒家长和老师，在评价一个孩子时，应尽量用中性评价，不要用带有贬义的低评价，比如”差生“”笨蛋“等等，这些评价很容易让孩子产生“破罐子破摔”心理。
一些孩子学习成绩不好，有的迷恋上网、有的厌学、有的在学校经常打架。专家指出，这些孩子其实都很聪明，有些孩子的社会能力非常强，只因为成绩差而得不到老师、家长的认同和关心，所以才会用与父母对抗、上网等方式发泄自己的情绪。事实是，当得不到周围环境的认同，有些孩子就会去校外寻找这种认同，很容易真的学坏，如果是女孩，很容易受到更大身体伤害。
“孩子最在意的是同龄人的认可。”瞿老师说，由于现有教育体制的弊病，当一个孩子成绩不理想时，就可能被其他同学孤立，这时候他自身是最痛苦的，如果再得不到老师和家长的帮助，面对的只有斥责，很容易出现网络成瘾、早恋、打架或者与社会不良人群交往等现象。
篇3：其实你不懂我的心的心情日记
其实你不懂我的心的心情日记
香烟烧得手指感觉到发烫``却无心丢弃
这是一个伤感的社会！
街头
街尾
这是一个孤单的年代
身边
身后
阳光大片大片地洒下来，天高云淡。每个人看起来都是很幸福的样子。这是一个容易让人产生怀念的季节，而我每天都是那么卑微的.笑着！
从那天开始，我总是很忧郁的过着，好久没有放纵的笑！觉得自己总是在忧伤中徘徊`
昨天晚上我醉勒，这辈子第2次醉的这么狠，第一次就是那天我们在百度，昨天晚上我不知道自己是怎么回家帝，酒醒了小琳睡在我旁边。我只知道自己醉的那么狠的时候也没有停止想你，醒了拿起手机看着自己的已发信息，我呆了....一条是发给豆豆的，一条是发给你朋友帝！两条信息很一样，全部说的是我对你的感觉！我开始怀疑自己是不是疯勒，经常喝酒到了一定的程度是不会再喝，昨天为什么会那么醉。我承认昨天我是在使命的喝酒，因为把我们从认识的那天到现在完完整整想了一遍，心情时好时坏...说真的自己是在带着情绪喝酒，到最后我唯一记得的是，含着眼泪跟别人对着瓶吹....
醒了...跟小琳聊了会天，心里好乱，不知道自己在想些什么，就来上网勒``看着这张蓝色天空，情不自禁的又开始想你。脑子想着你，双手却拼命的在键盘上敲打``有时候在想，何必这么为难自己，现在我已不知道自己想要什么样子的生活，在渴望什么样的生活。“只想能和你在一起”
难道？我在你心里就是一味的透明，无论我怎么付出！！
心里沉淀了太多，不知道从何说起。
其实人的生活就是一个梦，有时候我沉溺在梦里不愿意醒来。我在梦里哭了笑了难过了开心了。在这个梦里，我一直在思考一个问题“那么爱你为什么”！
能给予自己和别人的解释就是“你就是你，所以那么爱你”。我爱你！不再怀疑……只想对他们和自己说句“我愿意”！！
不知道这么爱你究竟意味着什么，可是我相信，那是在心里一种不变的姿态，比永远更远。
泪又落下，我却没有动……
双眼凝视着这片蓝色的天，想着那些想和你说的话，流着蓝色的斌泪……
20XX-12-24认识！
20XX-03-13痴……
篇4：其实你不懂我的心优秀作文
其实你不懂我的心优秀作文
谁说母亲是最懂你的心的人；谁说父亲是最明白你的人；谁说交友即交心。天地间，又有谁最知道自己的心，莫不过自己而已。
问苍穹，“天下知己者何人？”哦！该是自己一人吧！试问“知心者何人？”踏踏钟声，遥问“举杯邀明月，对影成三人。但世间欲求三人，举世难寻。”
你的每一个微笑，你的每一滴眼泪，你的每一个动作，又有谁知道其真意。悠悠人生慢路，又有谁相伴，只有那朝阳下的身影。
眼泪滴滴落下，吐诉的是又有不为人知的情感，却换来的是你无休的.责骂。每一个动作只为你笑颜逐开，却只能得到你的笑骂。
听天籁之音，又有谁能与你共听，独自默默倾听，心中更是栽培苦涩。泪默默地滴落。览古今群书，又有谁与你共听。
心中的墙围愈筑愈深何时才能摆脱这深深的黑暗。为何长大后的心中的墙围越筑越深，为何，已不再象以前那样单纯。透明他的童年已经逝去，岁月像彩蝶般飞散，不再复返。
其实你也不懂我的心，我也不再是那个单纯的孩子，我也学会了包裹自己，岁月的流逝，带走了以往的纯真，留下一个个美好的记忆珍珠，洒落在沙滩上，等我用金线把它们穿起来。
