一、执行“阳光采购策略”，确保采购过程的公开、透明，并在采购的各个环节主动接受审计及其他相关部门的监督。
1、完善制度，明确职责，按章*作。
20--年，通过组织学习《采购管理战略》及公司ISO9000质量管理体系文件，在换版之际对《材料、设备采购控制流程》《采购及供方评价作业指导书》等采购管理制度进行了优化。此举使制度更加清晰，*作标准有据可查，为“阳光采购”打下了坚实的理论基础。
2、公开、公正、透明，实行公开招标。
采购部根据项目部和施工单位上报的公开招标需求，邀请的供应商数量均不低于三家，部分项目邀请了十余家供应商。整个邀标、谈判过程中，总工办、工程部、审计部及采购部均全程参与，从而增强了采购过程的透明度，达到了降低成本、保护公司利益的效果。
3、采购效益显著提升。
实施公开透明的阳光采购策略后，东和湾与东和银都相比，材料设备价格显著降低，东和春天西区比东区的价格降低了3—5%。这一措施为公司节省了超过100万的采购资金，有效降低了材料设备采购成本。
4、监督机制逐步完善。
在价格和技术规格分离的基础上，价格由采供部和审计部审核，技术由工程部和总工办确认，形成了有效的相互制衡机制，从而防范和遏制*行为。同时，建立了材料价格信息库及监管机制，提升了采购人员的素质和业务水平，确保采购材料价格合理、质量优良，降低工程成本，提高采购效率，增强企业利润。
二、围绕成本控制与采购*价比最优的目标开展工作
三、加强对供应商的管理与协调
20--年，采供部进一步加强了对供应商的管理，确保每位来访供应商都能得到妥善记录与分类。通过制定《采购供应部供方信息表》，对每位供应商进行登记，确保供应商资料不丢失。此外，建立了合格供应商名录，在进行邀标报价前，首先对供应商进行评价与分析，只有合格的供应商才能进入名录，并具备报价资格。
工作计划安排2
一、制订每日工作流程表对于没有设定明确工作目标和每天时间安排的人来说，常常导致工作悠闲无度。相反，那些设定明确目标并紧密安排时间的人，则往往度过充实而有意义的一天。因此，我们应当养成每天制订工作流程表的习惯。
对于家装业务员而言，工作表应当将第二天需要办理的事务和要会面的人放在优先考虑的位置。例如，如果与某客户约定了第二天见面或测量房屋，就需要根据双方约定的时间和地点来安排行程，并最好选择在约定地点附近进行业务活动。
工作表要学会留出一定的时间余地，避免将时间排得过于紧张。举例来说，原定计划上午在小区开展业务，下午2:00要见一个客户，中间有半个小时的车程。在安排时间时，不能将行动时间安排到下午1:30分，至少应该留出半个小时的空档，以防路上有意外情况发生，同时提前到达等待客户，体现出对客户的尊重。
工作表应当随身携带，随时查看。虽然工作不可能每天都按照固定的模式进行，但工作表可以帮助你抓住主要的工作安排。
二、一天时间安排（仅供参考）
早会培训学习（8:00—8:40）：建议每个公司都举行早会培训，将业务员和设计师聚集在一起。如果公司规模较大，也可以单独开设业务部门的早会。早会可以安排一个主持人和一个讲师，每人轮流担任主持人和讲师。早会时间不宜过长，30分钟到40分钟足够，内容可以轮流进行。
设计跟进（8:40—9:00）：业务员参加完早会培训后，与设计师进行单独沟通，向设计师汇报客户的新消息、新要求、新想法，并督促设计师工作，确保设计师的工作不会耽误客户关系的协调。
打电话（电话拜访、电话跟进）（9:00—9:20）：与设计师沟通后，业务员需要对客户进行电话拜访或电话跟进。一般在上午九点以后，客户已经度过上班初期的繁忙时段，此时正是拨打电话的好时机。最好在公司内进行电话沟通，方便记录，并创造更好的电话沟通环境。
到小区展开行动（9:30—17:00）：此时段主要用于联系新客户，培育客户资源。根据实际情况，如果小区交房，可以提前到达，不必开早会，也可以晚些时间回公司，以适应小区客户下班后的行动。
回公司打电话（17:00—18:00）：如果业务员收集到许多客户电话号码，建议尽早回公司，在公司内给客户打业务电话，这段时间打电话的效果最为理想。
晚上进行客户分析：业务员下班后，应养成对白天联系的客户进行分析的习惯。结合公司提供的《客户分析表》，准确分析定位客户，才能更好地掌握沟通技巧和突破点。第二天早上，要将客户分析的内容与设计师或主管进行沟通。
晚上列出当天名单（客户、人际关系）：每天都要在名单上新增人员，完整记录客户信息和新结交的朋友信息。每天增长的名单，是业绩持续增长的关键。
高中班务工作计划安排3
今年，我担任高一级(15)班的班主任。作为班主任，既是学校教育工作的组织者和实施者，也是教学工作的协调者。高一是学生从初中到高中的过渡期，这一年对他们的成长至关重要，涉及初高中阶段的衔接，因此责任尤为重大。根据高一学生的特点、学校的实际情况以及我的个人条件，我制定了高一(15)班的第一学期工作计划：
一、指导思想：尊重、信任、平等、关爱
在德育工作中，班主任要尊重并信任学生，深信每个学生都有其积极的一面。如果班主任轻易批评或惩罚学生而不加以理解，这不仅是不尊重学生的表现，也会导致学生对班主任的反感和不理解，最终会影响班主任工作的顺利进行。因此，尊重和信任必须建立在相互了解的基础上，只有这样才能最大程度地激发学生的潜能。平等是指班主任与学生之间应保持平等的关系，同时班主任应一视同仁地对待每一位学生。班主任的关爱是开展工作的前提，只有真正关注学生，才能了解学生，进而有效开展德育工作。
二、奋斗目标：让学生“学会做人”、“学会学习”、“学会管理”、“学会生活”。
三、具体措施
1. 加强校规、校史教育
让学生全面了解学校的各项规章制度及行为规范，帮助学生尽快完成从初中生到高中生的角*转变，成为一名合格的“莞中人”。同时，通过校史教育让学生了解东莞中学的发展历程，增强学生的学校认同感，让他们为自己是东莞中学的一员而感到自豪。
2. 班级实行制度化管理
(1) 制定班规，班级口号及班级制度。
(2) 严格实施班规，确保每位学生都能遵守班级的各项管理制度。
(3) 增强集体凝聚力
增强班级凝聚力的首要任务是树立文明向上的班风。良好的班风不仅是良好习惯的基础，也是学生追求高尚品德、超人才能和深厚学养的动力源泉。通过班风建设，帮助学生塑造文明儒雅、奋发向上的班级氛围，激发每个学生的潜能，让学生在这个充满温暖与激励的集体中更加自由地发展。
3. 发挥主题班会和团会的作用
主题班会和团会是班级活动的重要载体，可以汇集全班同学的思想精华，起到激发学生热情、促进学生思想交流的作用。为此，我计划将全班同学分成12个小组，轮流组织班会或团会，每月评选出表现最优秀的小组，给予奖励，进一步增强学生的集体责任感和归属感。
4. 抓好学生的学习
(1) 在班级中树立正面、积极的学习榜样，通过榜样的力量激励学生不断进步。
(2) 鼓励每位学生制定月度学习计划，确保学习目标明确。
(3) 定期进行班级排名，表扬成绩优异和有进步的学生，按照班规进行奖励。
(5) 协调各科目的学习
5. 注重宿舍管理
班级共有35名住宿生，其中男生17名，女生18名，宿舍管理尤为重要。我将致力于为住宿生创造一个舒适、干净、温馨的宿舍环境。定期公布宿舍评分，评选出每学段最受欢迎的舍员，定期召开宿舍会议，确保宿舍管理有序、宿生间互帮互助。
6. 与家长共同完善对孩子的教育
保持与家长的密切联系是十分重要的。了解学生在校外的学习和生活情况，帮助家长了解孩子在学校中的表现，家校合作能够形成合力，共同促进学生的成长。
7. 制定班干部工作手册
明确班干部的职责，提升班级管理效率。
1) 班长（副班长） ：统筹安排班级整体工作，协调各部门工作，营造团结进取的氛围。
2) 学习委员 ：负责组织学习相关工作，帮助同学进步，带动全班进步。
3) 宣传委员 ：组织并管理宣传小组，负责班级内外的宣传工作，提升同学的知识广度与深度。
4) 劳动委员 ：负责班级的劳动工作，营造整洁舒适的学习环境。
6) 文娱委员 ：为同学们营造丰富的校园生活，丰富同学们的课外活动。
7) 体育委员 ：组织同学们参加体育锻炼，保持身心健康。
8) 纪律委员 ：负责班级课内外的纪律管理，督促同学遵守规章制度。
9) 电教委员 ：管理班级电教设备，协助老师使用电教器材。
10) 团支书组织委员 ：发展团员，组织团内活动，提升学生的思想觉悟。
11) 科代表 ：协助各科老师开展教学工作，带头示范，促进学科均衡发展。
12) 班级管理员 ：培养班级特*，提升个人能力，建立班级内部组织如：
- 图书资料管理员
- 报纸管理员
- 宿舍管理员
- 班史记录员
- 摄影师
- 班刊、文学小组
通过这些措施的实施，我将努力引导学生在学业、品德和个人发展等方面都能够取得全面的进步。
