我的课余生活就像一道七彩的彩虹！红橙黄绿蓝靛紫，多么美妙啊！ 游泳是我课余生活中那鲜艳的红*。我从五岁开始跟着老爸学游泳，后来又跟上了一个严厉的美女教练，哈哈！自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都能游，而且还曾在哈尔滨市少儿游泳系列赛中获得同年龄组的第八名呢！ 二胡则是我生活中绚烂的橙*。我从六岁开始学习二胡，一开始觉得挺烦恼的。但学会了一些美妙的曲子后，我就迷上了二胡，甚至已经考过了一级和二级。我真是觉得奇怪，居然这么喜欢上了二胡。现在，二胡已经成为了我最喜欢的课余活动，每天都要拉上一会儿。 写日记则是我生活中耀眼的黄*。从2012年1月10日开始，我几乎每天都写日记，无论是在四川、重庆、*旅行还是在植物园、松花江、湿地公园游玩，我都会记录下来。爸爸说这是为了记录我的历史，但历史是什么？我不是很清楚！不过，我把日记改成了小小的作文，发表在作文网上，已经有170多篇了！每当翻看这些作文，就会勾起美好的回忆。真是奇妙啊！ 滑*则是我生活中清新的绿*。我们清滨小学是滑*小学，每位同学都会滑*。我在学校里滑，放假时跟着老爸去黑龙江大学*场滑，或者和好朋友一起去滑，那感觉真是太棒了！现在，我在我们家里是滑*最棒的呢！ 羽毛球是我生活中蔚蓝的蓝*，而看书则是我生活中深邃的靛*，骑自行车则是我生活中华丽的紫*。我的课余生活还包括下象棋、滑活力板、踢足球等等，这些活动比七彩的彩虹还要美丽缤纷绚丽！哈哈！ 我的课余生活一定会越来越美丽！我的课余生活如同一道绚丽的彩虹！红橙黄绿蓝靛紫，多么美妙啊！
游泳是我课余生活中的红*。从五岁开始跟随父亲学习游泳，接着又跟着一位严厉但美丽的女教练学习，哈哈！自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳，我样样精通。而且我还在哈尔滨市少儿游泳系列赛中获得了同年龄组的第八名！
学习二胡则是我课余生活中的橙*。六岁开始学习二胡，一开始感到有些烦恼，但自从学会了一些美妙的曲子后，我便深深迷上了二胡。如今，我已经通过了一级和二级考试。真奇怪，我竟然如此热爱二胡，现在它已成为我最喜欢的课余活动，每天都要拉上一会儿。
写日记则是我课余生活中的黄*。自2012年1月10日开始，我几乎每天都写日记，记录着我到四川、重庆、*等地旅行的点点滴滴，无论是在植物园、松花江还是湿地公园，我都会记录下来。父亲说这是在记录我的历史，但我并不清楚历史究竟是什么。不过，将日记改编成小小的文章并在网上发表，至今已有170多篇。每次翻看这些作品，都会勾起美好的回忆。真是奇妙啊！
滑*则是我课余生活中的绿*。我们的学校是滑*小学，每个同学都会滑*。我在学校里滑，放假时跟随父亲去黑龙江大学的*场，和好朋友一起滑，那才美妙呢。如今，我成为我们家里最出*的滑*者！
羽毛球是我课余生活中的蓝*，阅读是我课余生活中的靛*，而骑自行车则是我生活中的紫*。我的课余生活还包括下象棋、滑活力板、踢足球等等，就像一道七彩的彩虹般美丽、多姿多彩！哈哈！
……我的课余生活一定还会变得越来越美妙！
我的课余生活作文500字2
下棋是我的业余爱好，它是一种可以培养拼搏精神的活动。某个星期日，我和爸爸、哥哥还有爷爷一起开展了一场激烈的对局。
我们摆好棋盘，开始了比赛。我和爷爷组成一个队伍，而哥哥和爸爸则组成了另一个队伍，展开了一场激烈的对抗。爸爸率先调动手中的“师长”向爷爷的阵地发起进攻，哥哥也调动部队准备消灭爷爷。爷爷向我请求支援，我立即派出大*前去“解救”他，而爸爸则调整部队包围我的阵地。哥哥在休整兵力，准备对爷爷发动致命一击。我看到这种情况，感到焦急不已。爷爷偷偷告诉我应对方法，我随后假装调回大*，迫使爸爸感到危险，然后率领精兵冲破爸爸的包围，直取爷爷的大本营。
爸爸与哥哥会合准备进攻爷爷，但我却奋勇向前救援。哥哥使用大部队佯攻，小部队直插爷爷的指挥所，成功击败爷爷。我遭到了重创，兵力处于劣势，只能选择撤退向哥哥发起攻击。爸爸增援我，一举击败了哥哥。最终，我运筹帷幄，利用埋伏最终击败了哥哥，让他全*覆没。
这场棋局中，有欢笑也有泪水。下棋不仅需要智慧和警觉，还能培养拼搏精神。这种乐趣恰恰来自于挑战和胜利。
我的课余生活500字作文3
篇一：我的课余生活
俗话说：“青菜萝卜，各有所爱。”有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶*情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却对阅读课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，阅读是生活中一种不可或缺的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这一点并非虚言。我四岁就开始识字，这和阅读课外书密不可分。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在她温暖的怀里，听着她用甜美的嗓音娓娓道来……后来，情景转变，我拿着书为妈妈讲故事。妈妈特意带我去丽水买了一大堆书，我高兴得手舞足蹈！
如今，我每天都在阅读课外书，从中领悟到美丽与丑陋，懂得了善良和邪恶……还记得有一次，我在家里看书，完全被故事情节吸引，连妈妈叫我吃饭都没听见。妈妈无奈之下，只好先打饭。这时，我看到主人公要跳崖了，情不自禁地大声喊道：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望！”就在此时，妈妈推开门，惊讶地问：“怎么了？谁要自杀？”我回过神来，尴尬地说：“嘿嘿，太入迷了！”妈妈笑眯眯地看着我。
书籍能净化人的心灵，因此：珍爱书籍，它是知识的源泉！
篇二：我的课余生活
说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，就像万花筒一样*彩斑斓。
每当下午第四节的兴趣课铃声响起，同学们就像一群群活泼的小猴子，迫不及待地跑出教室，去参加自己喜爱的兴趣活动小组。刚才还是一片读书声的校园，转眼间变得热闹非凡。有的参加科技小组，有的参加乒乓球小组，还有的参加美术小组……我也不例外，参加了有趣的足球小组。
“预备！”哨声一响，我们精神抖擞地冲向球场，前锋、中锋、后卫、守门员各就各位，小队员们信心十足，仿佛要打败对手一般。我们不停地奔跑、追逐，有时摔倒了立刻爬起来。尽管我们只是一群平均年龄8岁的小足球队员，但我们感觉自己丝毫不逊*于专业球员。在球场上，我们不仅勇于奋斗，还需要发扬团队精神，相互合作才能进球。有时候，当我已经筋疲力尽，几乎无法再奔跑时，一想到坚持就是胜利，我便再次振作起来，满脸笑容，信心倍增。“锐烈，注意，接球，射门！”“干得漂亮！”当我们共同努力，把球射入球门时，球场上便响起我们欢乐的欢呼声！
踢足球不仅锻炼了我的身体，还增强了我的信心和勇气，加深了我与小伙伴之间的感情。踢足球真是一件快乐的事情。
我觉得课余生活真是快乐，童年更加快乐！
篇三：我的课余生活
茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦*；红酒虽醇，但伤身体。我爱我的课余生活，因为它如彩虹般斑斓，如雨后清新。
在课余时间，我热爱阅读。书籍让我知道了诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”；让我体会了唐僧师徒四人取经路上的艰辛；让我了解了截富济贫的梁山好汉……我的情绪会随着书中情节的起伏而波动。读到快乐的时候，我“咯咯”地笑了；读到悲伤的地方，泪水便涌上眼眶哦，对不起，我好像漏掉了最后一部分。让我继续完成它：
我的情绪会随着书中情节的起伏而波动。读到快乐的时候，我“咯咯”地笑了；读到悲伤的地方，泪水便涌上眼眶。我被书籍深深吸引着。在空闲时，我总是津津有味地读书；在繁忙时，我也会抽出时间来阅读。书籍的世界是如此神奇，给人带来美好的享受。书中的故事总是让人向往。
我喜欢书籍，因为它能带我进入那神奇的境界。有一次，我沉浸在《红楼梦》中，那感人的情节使我的眼眶湿润了。我仿佛置身于书中，看到林黛玉孤独地在桥头徘徊，寒风凛冽，她望着远方，是多么可怜！突然，有人拍了我一下，我竟然还沉浸在那悲伤的故事中！妈妈戏称我为“小书迷”，说我吃饭时还看书，说我上厕所时还看书，说我躺在床上还看书……
除了阅读，我还热衷于运动。在学校里，你经常会看到我挺拔的身影。也许在跑步，也许在跳远，也许在打篮球。
我热爱多姿多彩的课余生活！
