卫生局领导、院领导：
中医科于20xx年x月5号在我院二楼会议室举办了中医*适宜技术培训班。总结如下： 适宜技术是简、便、验、廉的方法，目的短期内提高乡、村级医务人员专业水平。要求参加培训人员一定要重视培训目的，努力完成培训任务，争取本次培训结束后会用适宜技术，用好适宜技术，把适宜技术带到每个村民身边，让更多的人能够从中受益，把中医简、便、验、廉的优势充分发挥出来。本次办培训班不能走过场，培训结束在各村卫生室：1.一定要看到中医*文化；2.中*比例；3.中医的诊疗设备；4.中医治未病等情况。
培训中培训人员与学员积极互动，手把手教学，开创了“学在当时，用在当时”的培训模式，把死板的填鸭试学习变成互动学习，让所有学员的疑惑得到当场解答，所有的技术难题及时解决，大大提高了学员的学习兴趣。
本次培训班结束后参加培训的村医纷纷表示已经充分掌握了所培训适宜技术，也进一步了解了中医中*知识，他们回去一定尽快用到临床，把中医简、便、验、廉的优势充分发挥出来，更好的为广大*群众服务。
卫生院中医科
2018年3月12日
第二篇：适宜技术培训总结
院领导、医务处领导：
神经内科白丽于20xx.07.26—20xx.08.01参加了国家中医*管理局举办的第一期常见病、多发病中医*适宜技术省级师资培训班。总结培训前后许志仁司长等讲话纪要汇报如下：
适宜技术是短、平、快的方法，目的短期内提高省、地、县级中医院水平。今年已投资2.3亿，在各地推广。要求省级中医院一定向下培训，责任重大。计划先培训到县级中医院，办培训班不能走过场，我们这个班学员的任务是进行县级师资的培训，必须教会。适宜技术推广的如何，要作为三级甲评比的一个条件。要问责制对基地进行考评、考核。明年还要继续投资6.4亿，一定做出结果，必须看到成效。在各中医院：
1.一定要看到中医*文化；
2.临床科室名称要中医化；
3.中医*人员的比例；
4.中*比例；
5.中医的诊疗设备；
6.中医治未病等情况。我们这个省级班首先奠定个基础，回去以后在临床积极应用这些技术。下一期还要学习腹针、头皮针等技术。
要求：
1各省要有推广平台，要有专人负责此项目，负责组织培训。
2.各基地要建设一支队伍，人员相对固定，严格按医政司要求选派师资。
3.省里、院里要大力支持，提供时间、条件让学员应用学到的技术。
4.向省厅反映，不急于开展县级培训，先提高自身水平。5.建议把专家聘为医院技术顾问，有利于技术推广。
目标：一定把事情做实，一定要70-80%推广应用。
教育技术远程培训总结2
根据学年初制定的教师培训计划的要求，我们学校本学年对所有在职教师进行了系列培训，并取得了一定的成效。现在我将对我们学校的远程教育校本培训工作做简要总结：
一、取得的成效
1. 高度重视，层层落实，培训到位。
学校领导高度重视教师培训工作，成立了远程教育工作领导小组，并设有分管领导，专门负责远程教育的各项具体工作。
制定了详实的远程教育校本培训计划，并按照计划开展了培训工作，确保培训时间的充分利用。
通过制定远程教育的各项规章制度，确保培训工作的落实。
领导重视，组织基本到位，取得了显著效果。
2. 内容丰富，形式多样。
本期参与培训的对象是全校所有45岁以下的在职教师。
负责校本培训的许江伟老师是来我校支教的领导，他为教师们准备了充分的备课和记录。培训内容包括：
正确熟练*作远程教育设备。
学习搜索、下载所需的教育资源。
利用自制或下载的课件进行教学。
正确使用网络资料。
远程教育与各学科整合的研究学习。
收看现代远程教育资源，以及如何利用远程教育提高课堂教学质量。
通过培训，教师们认识了远程教育的意义和重要*。每次培训，教师们都按时到场，无迟到和无故缺席现象。
学校针对实际情况采取了多种形式，确保培训内容全面，覆盖面广，措施得力，保证了培训的质量。
对提高教师的业务素质，保证远程教育工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。
3. 达到要求，高效务实，效果显著。
通过培训，教师们基本上达到了以下要求：
掌握了必要的计算机基础知识，能够进行Windows的简单*作，如文件(文件夹)的建立、复制、移动、删除等。
掌握了电视机、DVD的基本*作，具备了对远程教育资源的查找、下载，并应用于教学的能力。
很多教师已经能够在已有资源的基础上，根据自己的课堂需要，对资源进行二次开发和应用。
在本期的课堂教学基本功大赛中，参加大赛的教师使用资源上课达到了100%，利用资源自制课件上课达到80%。同时也涌现出一批业务精良的骨干教师，如音乐教师张敏、数学教师张武一、语文教师甄文岩、佟凤娟，以及英语教师张景一、王红月等。
二、存在问题及改进措施
虽然本学期我校的校本培训工作取得了可喜的成绩，但仍然存在一些不足之处，主要表现为：
1. 存在的不足
认识不够，忙于应付：极个别教师对此次培训认识不够，没有从思想上重视。年龄稍大的教师对自己缺乏信心，培训中存在畏难情绪。
备课和上课流于形式：由于我校条件有限，资金短缺、房舍紧张，对远程教育技术的应用还存在很多问题。
2. 改进措施
提高教师对培训的认识，从思想上引起重视。
加大对远程教育的投入，将教师远程教育培训作为学校的重要工作之一。
坚持现代教育技术和学科教育相结合，在备课和课堂教学中实施，提高课堂教育效果，真正将现代教学手段应用于课堂教学中。
信息技术培训收获总结范文3
转变观念，提升自身素养
参加培训学习后，我对信息技术在各个学科中的不可替代*有了更深的认识。它让我意识到教学信息以多媒体形式呈现的重要*，将声音、文字、图画、视频融为一体，让学生更直观地理解知识。例如，我制作了课件，使学生能够更有效地掌握教学内容，取得了显著的教学效果。
提升专业理论知识水平
通过电脑和网上课堂自学，我学到了许多以前不了解的知识。这次培训让我深感学无止境，自己的专业知识水平还有待提高。今后，我将持续学习，充实自己的知识储备，以提高教学水平。培训中，我了解了信息技术基本工具的作用，掌握了多媒体技术，并学会了将信息技术融入学科教学中。
提高课件制作水平
掌握多媒体技术和课件制作流程，是现代教师应具备的基本素质。优秀的课件需要兼顾教育*、科学*、艺术*和技术*，以提高学习效果和教学质量。通过培训，我学会了从多种途径获取资源，并将它们整合到课件中，以丰富学生的学习内容，激发他们的学习兴趣。
深化信息技术理论掌握
培训使我们对信息技术的理论与方法有了更系统的掌握，让我感到站得更高、看得更远。我将把所学知识应用于教学工作中，推动学校信息化建设。同时，我也将不断学习，提高个人业务水平，为教育信息化建设贡献力量。
学以致用，才是根本。我将把培训中获得的知识运用于教育教学实践中，并持续学习，不断提高自己的信息素养和计算机技能，为教学工作服务。
