导语：语文需要靠写练习题来巩固知识，下面是小编为大家带来的小学一年级语文下册练习题，供大家学习参考！
一、认真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。（16分）
yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā
tóngyìguāngmíngzhuānxīnyǐhòu
二、比一比，再组词。（16分）
认（）先（）赶（）秀（）
队（）失（）走（）香（）
连（）意（）明（）才（）
远（）总（）朋（）寸（）
三、选择正确的读音画上“—”（6分）
音乐（yuèlè）望着(zháozhe)长长的（zhǎnɡchánɡ）
聪明（mínɡmín）活泼（bōpō）伸手（shēnshēnɡ）
四、给字加偏旁组字，再组词。（6分）
主_______()元_______()可______()
人_______()才_______()早______()
五、我会连。（18分）
1、结对子。（8分）
云李蓝天大海
雪雾朝霞秋月
桃草高山碧野
花霜春花夕阳
2、（10分）
一只小路小心地捧着
一条松树聪明的松树
一棵鸟蛋干净的公路
一双眼睛挺拔的松鼠
一张图画凉凉的鸟蛋
六、给下面的字写出意思相反的词。（3分）
少—（）哭—（）后—（）
七、按课文填空：（10分）
1、（）童骑（）（），歌（）振（）樾。
（）欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。
2、泉眼（）（）惜细流，（）*照（）爱晴柔。
（）荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。
八、选词填空。（4分）
呀吗吧呢
１、你吃饭了（）？
２、下雨了，你快回家（）！
３、今天，你怎么有空出来（）？
４、妈妈正忙着做饭（）！
九、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）（4分）
1、我的荷叶凉伞是
__________________________________
2、专心
老师同学们听讲课
________________________________
十、读一读，照样子填一填。（8分）
（1）天空很蓝很蓝。
植物园很（）很（）。
很（）很（）。
（2）每个松果都那么香，那么可口。
西瓜那么（），那么（）。
（）那么（），那么（）。
十一、认真阅读短文。你一定能回答下面的问题。（5分）
下雪了
下雪了，下雪了！雪花从天上飘落(piāoluò)下来。雪越（yuè）下越大，像鹅(é)毛，像棉絮(miánxù)，像白蝴蝶（蝶（húdié），好看极了。雪停了，地上白了，房子上白了，整个大地全白了。孩子在雪地里堆(duī)雪人，打雪仗。他们玩得真快活！
1、雪花像________，像________，像_______，好看极了。
2、我们可喜欢下雪了。我们可以在雪地里_______、_________。
十二、说话写话。
如果你看见同学乱丢垃圾，你会如何劝说他人，请把你说的写下来。（4分）
一年级语文下册第五单元复习练习题2
一、读一读，填一填。
tyzchchtwj
团遇尊纯尝甜温渐
二、读一读，写一写。
yīnwèidàxiànɡxǔduōbànfǎɡēnzhe
yánɡɡuānɡliánɡfēnɡlìliànɡzuìhuhuāyuán
diǎntóuzhàoliǎnwēixiàojìjié
三、比一比，再组组词。
办()园()很()可()我()
为()因()跟()河()找()
别()那()吓()像()为()
到()哪()叫()象()办()
四、把词语补充完整。
香甜的()金黄的()多彩的()
温暖的()冻僵的()
五、按课文内容填空。
1、一只乌鸦口渴了，喝。
2、我画了个的太阳，挂在夏天的天空。
3、乌鸦把进瓶子里。
六、连线。
高胖明白老美闲旧
暗瘦矮黑丑忙新少
七、按故事发展的顺序，在括号里写上序号。
()有一天，他和几个小朋友在公园里玩。
()古时候，有个孩子叫司马光。
()别的小朋友都慌了，跑去找大人。
()掉进水缸里的小朋友得救了。
()司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。
()一个小朋友不小心掉进大水缸里。
八、仔细看图，想一想：图上有些什么，什么时间，谁在做什么，请你动脑筋，把故事编完整，再用几句话写下来。
小学四年级（下册）语文暑假练习题3
一、书写、卷面5分
二、基础22分
1、将下列词语中的错别字划出并改正。4分
专心致致()指手划脚()
翻山跃岭()坐无虚席()
2、把古诗名言补充完整。4分
(1)读书是学习，摘抄是整理，____________________。
(2)失败的次数越多，___________________。成功往往是最后一分钟来访的客人。
(3)_________________，水村山郭酒旗风。
(4)重门深锁无寻处，。
3、联系课文内容，用一个词语概括下面的人物给你留下的印象。4分
苏武：大仓老师：
蔺相如：爱德华葛利格：
4、按要求改写句子。4分
(1)一场列车上的“撒尿危机”就这样喜剧*地解决了。
缩句：
(2)()你决心做一名优秀的少先队员，()应该从现在做起。
用上合适的关联词
(3)会场里响起了隆重的掌声。(修改病句，在原句上修改。)
(4)这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗?
改陈述句：
5、根据课文内容填空或作答。6分
(1)她听到了森林的喧哗，，小鸟的鸣唱，……
啊!她听明白了。——《十年后的礼物》
(2)春雨姐姐笑了，用细细的雨丝，。太阳公公笑了，照耀着她，。——《笋芽儿》
三、阅读37分
(一)坚固生命的根18分
前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石(抱、报)得紧紧的，许多根向石缝中钻去。它的枝干上还神奇地(深、伸)出许多小根来，向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系(xìjì)就有多大。它()能在任何狂风中屹立，()它的根基就是这座小山啊!
根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，()有了根，()能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。
1、划去文中()里不当的字或注音。4分
2、写出与下面句子中加点的词意思相近的词。2分
(1)这里经常受到台风的袭击。()
(2)它的根基就是这座小山。()
3、根据提示，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。4分
(1)“冠”的意思是帽子，“树冠”是指()。
(2)文中带点词“这里”指的是()。
(3)“繁荣”在文中可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景?用“”划出有关语句。
4、读文中画——的句子，用加点的词语写一句话。2分
像……似的……
4、选择下面的关联词填在文中()里。2分
(1)不但……而且……(2)之所以……是因为……(3)如果……就……
5、读了这篇文章，你有什么感受?请用简短的话写出来不少于50字。4分
