新员工安全教育如何搞好呢?为大家带来的是安全生产教育培训主要内容。
1、“三级”安全教育
新员工入厂首先进行“三级”教育，包括入厂教育、车间教育和班组教育。要求“三级”安全教育时间不得少于40学时，并经考试合格方可上岗。入厂教育是对新员工在分配到车间或工作岗位之前，由安全部门进行对本企业安全生产形势，安全文件，规章制度，企业内特殊危险地点，一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因，事故教训的教育，从正反两个方面来讲解安全生产的重要*，使新员工受到安全生产的初步教育。车间教育是新员工从厂部分配到车间后，由车间进行的安全教育，主要是遵守车间的劳动纪律和应该重视的安全问题，车间内危险地区，有毒有害作业的情况和安全事项，本车间安全生产情况，以及安全生产的好坏典型事例。岗位教育是新员工到固定工作岗位后，开始工作之前的安全教育。内容包括：本班组的生产*质、任务，将要从事的生产岗位的安全*作规程和岗位安全职责，新员工从事岗位*作必要的安全知识和安全技能，各种机具设备及安全防护设备的*能、作用，个人防护用品使用的管理，预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施、预案，事故案例教训等。
2、安全责任教育
“安全生产、人人有责”，这是搞好安全生产工作的一项重要原则。为了做好安全工作，预防工伤事故的发生，对新员工要进行各种规章制度、工艺规程、安全*作规程和岗位安全职责等教育。结合相关的事例使新员工认识到这些规程、制度和纪律，都是保证安全生产所不可缺少的。为此，《安全生产法》规定了各级安全生产者的职责，要教育新员工自觉遵守安全规章制度，不违章作业，并且要随时制止他人违章作业;要积极参加安全生产的各种活动，主动提出改进的意见;爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。遵章守纪，维持工厂生产的安全秩序是每个职工应尽的义务，只要每位职工都从思想上高度重视安全生产，遵章守纪，事故是可以避免的。
3、安全意识教育
安全是无价宝，这是从无数次血的教训中得出的人生真谛。“安全生产就是效益、就是稳定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是发展”。
从安全生产管理的角度来说，安全是一个涉及到社会、家庭、个人安危的极为严肃的问题，搞好安全生产从大处讲，是确保企业的生产长周期稳定运行，创造良好经济效益的前提;从小处讲，就是保障每个家庭、每个成员的健康幸福生活。安全贯穿于每个人的日常工作和生活之中，无论是在工作岗位上还是在下班后，一旦发生事故，受到伤害最大的是我们自己，因此要时刻保持安全警觉。教育新职工要从思想意识上转变观念，由“要我安全”转向“我要安全”、“安会安全”。
4、安全法律、法规教育
组织新员工学习《中华*共和国劳动法》《中华*共和国道路交通安全法》《中华*共和国消防法》《中华*共和国安全生产法》等。通过安全生产法律、法规的学习，使他们知道自己在安全生产过程中法律所赋予的权利和义务以及因违章而发生事故所必须承担的法律责任，懂得任何“违章指挥”、“违章作业”、“违反劳动纪律”、“强令冒险作业”等行为都是违法行为，从而提高他们在作业过程中的法律意识，充分认识到“安全”生产的重要*和必要*。
总之，做好新员工的各种安全教育培训，提高他们安全意识、增强他们的安全责任，是避免和减少各类事故的前提和基础;同时也是保证企业安全生产，降低事故频率，实现安全生产目标的重要措施。任何生产经营单位，在任何时候，对新员工的安全教育都必须抓紧、抓好，这不仅是企业“安全”的需要，“效益”的需要，更是企业“生存发展”的需要。
安全教育培训内容2
为了方便新员工安全上岗，所以企业进行了安全培训，为大家带来的是安全教育培训内容，欢迎阅读。
一、新工人三级安全教育
对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
三级安全教育是指公司、项目、班组这三级。
1、公司级。新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教育，教育内容如下：
1)劳动保护的意义和任务的一般教育;
2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;
3)企业安全规章制度等。
2、项目级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。教育内容如下：
1)工人安全生产技术*作一般规定;
2)施工现场安全管理规章制度;
3)安全生产纪律和文明生产要求;
4)在建工程基本情况，包括现场环境、施工特点，可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。
3、班组级。岗位教育是新工人分配到班组后，开始工作前的一级教育。教育内容如下：
1)本人从事施工生产工作的*质，必要的安全知识，机具设备及安全防护设施的*能和作用;
2)本工种安全*作规程;
3)班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律;
4)本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。
4、三级教育的要求：
1)一二级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行;
2)受教育者必须经过考试合格后才准许进入生产岗位;
3)给每一名职工建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育者双方签字后入册。
二、特种作业人员培训
除进行一般安全教育外，还要执行有关规定，按国家、行业、地方和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员*作证》后上岗。
三、特定情况下的适时安全教育
1)季节*，如夏季、雨天、汛台期施工;
2)节假日前后;
3)节假日加班或突击赶任务;
4)工作对象改变;
5)工种变换;
6)新工艺、新材料、新技术、新设备施工;
7)发现事故隐患或发生事故后;
8)新进入现场等。
四、三类人员的安全教育培训
施工单位的主要负责人是安全生产的第一责任人，必须经过考核合格后，做到持证上岗在施工现场，项目负责人是施工项目安全生产的第一责任者，也必须持证上岗，加强对队伍培训，使安全生产管理进入规范化。
五、安全生产的经常*教育
企业在做好新工人入场教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时，不必须把经常*的安全教育贯穿于管理工作的全过程，并根据受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种方法进行。安全生产宣传教育多种多样，应贯彻及进*、严肃*、真实*、做到简明、醒目，具体形式如下：
1)施工现场入口处的安全纪律牌。
2)举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会。
3)建立安全保护教育室，举办安全保护展览。
4)举办安全保护广播，印发安全保护简报、通报等，办安全保护黑板报、宣传栏。
5)张挂安全保护挂图或宣传画、安全标志和标语口号。
六、班前安全活动
班组长在班前进行上岗交流，上岗教育，做好上岗记录。
1)上岗交底。交当天的作业环境、气候情况、主要工作内容和各个环节的*作安全要求，以及特殊工种的配合等。
2)上岗检查。查上岗人员的劳动防护情况，每个岗位周围作业环境是否安全无患，机械设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类安全技术措施的落实情况等。
七、施工过程中经常*安全生产教育的主要内容：
1)因季节或气温变化而产生的新的不安全因素，在施工现场，雨季施工中安全隐患危害程度和类型要远远大于平时，高温条件下施工中的安全隐患危害程度和类型要远远大于常温条件下的施工，比如因雨季施工产生的基坑边坡的不稳定甚至坍塌，高温下施工产生的中暑等;
2)不同工种之间交叉作业带来的安全隐患各不相同，各工种相互间的交叉作业在施工现场是不可避免的，因此，在安全生产管理中必须重视交叉作业带来的安全隐患，在日常安全生产教育中必须对各种交叉作业存在的安全隐患向现场作业人员进行告知，提醒工人在作业中注意力集中，认真做到“四不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不被物体伤害);
3)其他方面如消防、施工用电以及一些相同工种的事故案例等同样必须作为日常安全教育工作的重点内容，时刻提醒工人作业环境中可能存在的各种安全隐患，提高作业人员的自我保护意识和安全防范意识。
小学安全教育培训内容3
作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。为大家带来的是小学安全教育培训内容，欢迎阅读参考。
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳*饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：
寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全：
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
安全培训教育内容4
1*极限的概念
可燃气体，可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物，并非任何混合比例下都可以*，而是固定浓度范围的，不同的可燃物有不同的固定浓度范围，通常用可燃气体，可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百分数表示，能够产生*的最低浓度称*下限，最高浓度为*上限。
2*压力
可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、*物品在闭密容器中着火*时所产生的压力称*压力，*压力的最大值称最大*压力。
生产中常见的火灾*现象：
①易燃易爆气体泄漏引起的燃烧*;
②压力容器管理不善发生*;
1高处作业
凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。
2最低坠落着落点
在作业位置可能坠落到的最低点，称最低坠落点。
凡登高2米以上作业必须配带安全带。
安全带：高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品，由带子、绳笔和金属配件组成，总称安全带。
1电气事故的种类
电气事故主要包括：电流伤害，电磁场伤害事故，雷电事故，静电事故和某些短路事故障。
什么是电流伤害事故?
电流伤害事故是电流通过人体发生的事故，分电击和电伤。
电击：是触电的体与带电导体直接接触，电流通过人身，当电流达到一定数值时，会使肌肉发生痉挛现象，如不能立即脱离电流，最后便会引起呼吸困难，心脏麻痹以至死亡。
电伤：指人体触电后及肌肤局部创伤，有灼伤，烙印和皮肤金属化等。
2四必须
(1)主线路、变压器、高压开关柜检修时必须按要求办理工作票证。
(2)电气设备停电检修时相应开关拉下隔离并挂牌登记，拆、接电源后必须将电闸*盖盖上。
(3)重新接线后必须检查电机正反转，电位器相位。
(4)凡电工检修期间必须穿绝缘鞋，劳保用品。
3二严禁
(1)严禁电线乱接乱拉，临地线架线必须符合安全要求，并做到人走线拆除。
(2)严禁用铜丝、铝丝作保险丝使用。
4怎样进行触电急救
(1)应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。(各车间员工都应知道本车间的电源总开关位置)
(2)如断电有困难，可用干燥的衣服手套，绳索，板等绝缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。
(3)触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧，胶板等工具切断电线，或用干木板，干胶板等绝缘物*触电者身下借以隔断电源。事故发生在高压设备上，就立即通知有关部门停电或戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应等级的绝缘工具切断电源。
关于安全生产教育培训内容5
下面小编为大家整理了关于关于安全生产教育培训内容，欢迎阅读参考。
安全生产教育培训的形式很多，“三级”安全教育是安全教育的一种形式，也是法律明确规定的对新员工的教育制度。那么，什么是“三级”安全教育?新员工通过“三级”按教育培训能学到哪些东西?
一什么是“三级”安全教育
“三级”安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育的对象是新进厂的人员，包括新进入的员工，临时工，季节工，代培人员和实习人员。“三级”安全教育是指厂(矿)级安全生产教育，车间(工段，区，队)级安全教育，班组级安全教育。
二“三级”安全教育培训内容
1厂(矿)级安全生产教育培训主要内容：
安全生产基本知识
本单位安全生产规章制度。
劳动纪律。
作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。
有关事故案例等。
2车间(工段，区，队)级安全生产教育培训主要内容
本车间(工段，区，队)安全生产状况和规章制度。
作业场所和工作岗位窜的危险因素，防范措施及事故应急措施。
事故案例等。
3班组级安全生产教育培训主要内容
岗位按*作规程。
生产设备，安全装置，劳动防护用品(用距)的*能及正确使用方法。
事故案例等。
三企业“三级”安全教育的组织实施
厂(矿)级按教育培训一般由认识部门组织，安全技术管理部门共同实施。车间(工段，区，队)级安全生产教育培训由车间(工段，区，队)负责人会同车间安全管理人员负责组织实施。班组级安全教育由班组长会同安全员，带班师傅组织实施
四“三级”安全教育与其他安全教育的关系
“三级”安全教育是最基础的安全教育，新员工除要接受“三级”安全教育培训以外，还必须接受经常*的安全教育，复工教育，“四新”教育，特别是要从事特种作业的员工，还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训，取得特种作业人员*作资格证，才能上岗作业。“三级”安全教育不能代替其他教育，其他教育也不能代替“三级”安全教育，员工只有通过这些教育培训，才能不断提高自身的安全意识和技能，从而实现安全生产。
五特种作业教育和其他形式教育
1什么是特种作业人员
特种作业人员是指其作业的场所，*作的设备，*作内容具有较大的危险*，容易发生伤亡事故，或者容易对*作者本人，他人以及周围设施的按造成重大危害的作业人员。由于特种作业人员在生产作业过程中承担的风险较大，一旦发生事故，便会带来较大的损失。因此，对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育和安全*作技术训练，并经严格的考试，考试合格后方可上岗作业。
2特种作业及人员的范围
电工作业。含发电，送电，变电，配电工，电气设备的安装，运行，检修(维修)，试验工，矿山井下电钳工。
金属焊接，切割作业。含焊接工，切割工。
起重机械(含电梯)作业。含起重机械(含电梯)司机，司索工，信号指挥工，安装与维修工。
企业内机动车辆驾驶。含在企业内及码头，货场等生产作业区域和施工现场行驶的各类机动车辆的驾驶人员。
登高架设作业。含2米以上登高架设，拆除，维修工，高层建筑物表面清洁工。
锅炉作业(含水质化验)。含承压锅炉的*作工，锅炉水质化验工。
压力容器作业。含压力容器罐装工，检验工，运输押运工，大型空气压缩机*作工。
制冷作业。含制冷设备安装工，*作工，维修工。
爆破作业。含地面工程爆破，井下爆破工。
矿山通风作业。含主风扇机*作工，瓦斯抽放工，通风安全检测工，测风测尘工。
矿山排水作业。含矿井主排水泵工，尾矿坝作业工。
矿山安全检查作业。含安全检查工，瓦斯检验工，电器设备防爆检查工。
矿山提升运输作业。含主提升机*作工，(上，下山)绞车*作工，固定胶带输送机*作工，信号工，拥罐工。
采掘(剥)作业。含采煤机司机，掘进机司机，耙岩机司机，凿岩机司机。
矿山救护作业。
危险物品作业。含危险化学品，民用*品，放射*物品的*作工，运输押运工，储存保管员。
经国家局批准的其他的作业。
3从事特种作业人员必须具备的基本条件
年龄满18周岁。
身体健康，无防碍从事相应工种作业的疾病和身体缺陷。
初中(含初中)以上文化程度，具备相应工种的安全技术知识，参加国家规定的安全技术理论和实际*作考核并成绩合格。
符合相应工种作业特点需要的其他条件。
4特种作业人员安全教育培训的内容。
安全技术理论。包括安全基础知识和安全技术理论知识。
实际*作。包括安全基础知识和安全技术理论知识。
实际*作。包括实际*作要领及实际*作技能。
5特种作业人员复审培训内容
典型事故案例分析。
有关法律，法规，标准，规范。
有关本工种的新技术，新工艺，新材料。
对上次取证后个人安全生产情况的经验教训进行回顾总结。
6经常*安全教育培训主要内容。
安全生产新知识，新技术
安全生产法律法规。
作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。
事故案例等。
7“四新”安全教育培训主要内容
按照事实的新工艺，新技术或使用新设备，新材料，对从业人员进行有针对*的安全生产教育培训
安全生产教育、培训制度6
安全生产教育、培训制度
安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产工人安全素质，防止不安全行为的重要途径，是预防事故和职业病、保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础*工作。
第一条 安全教育的内容:
(1)安全法制教育
安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化员工安全意识的目的。
(2)安全知识技能教育
安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中*作技能、如何防止事故的发生是主要内容。
第二条 安全教育的方法:
(1)营造安全生产氛围
通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。
(2)组织安全活动
公司通过组织诸如安全知识比赛、安全*作技能竞赛等活动，在班组之间形成良好的安全生产氛围。
(3)安全培训
在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范*作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际*作能力。
第三条 安全教育的具体形式:
1、新施工人员入工地三级安全教育
实行新施工人员入工地三级安全教育，三级安全教育指的是公司、项目部、班组安全教育。对新进工地的人员(包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员)都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。
公司级安全教育由总公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉*和安全意识，时间必须达到42学时，内容包括:
(1)安全生产方针，安全生产的意义。
(2)安全生产法规，重点是安全生产方面的法规。
(3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。
(4)通用的安全技术、职业卫生基本知识，主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电等。
(5)公司的安全生产状况，生产、进仓、储存、出仓和废弃物处置的安全事项，公司生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。
(6)事故应急救援措施，典型事故案例。
项目部安全教育由项目部负责人组织实施，侧重与项目部生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，容包括:
(1)本项目部安全生产制度，安全生产要求。
(2) 项目部的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。
(3) 项目部发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。
班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全*作技能和安全职责，时间必须达到10学时，内容包括:
(1)本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。
(2)本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。
(3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的*能及正确使用方法，岗位*作安全要求，作业场所安全要求。
2、变换工种或离岗后复工的安全教育
施工人员变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全*作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，项目部内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于10学时；跨项目部调岗还要进行项目部安全教育(时间不得少于20学时)和班组安全教育(时间不得少于10学时)；离岗(病假、产假等)时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。
3、特种作业人员安全教育
公司的特种作业人员主要有电焊工、电工、脚手架工、电梯*作工、吊车司机、司索工等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。
4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育
企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作，时间不得少于16学时。
5、企业其它职能管理部门的安全教育
根据[管生产必须管安全，谁主管谁负责"的原则，职能部门和项目部的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责实施，每年学习时间不得少于24学时。
第四条 对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训。
第五条 凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，时间不得少于8学时，并做好记录，做到教育面达100%。
第六条 安全教育考核管理:
(1)新施工人员新进公司上岗前必须经过三级安全教育。公司级安全教育考核合格后分配到项目部后进行项目部安全教育，再次合格后进行班组安全教育。只有公司、项目部级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。
(2)变换工种或离岗后复工的施工人员同样要考核合格后才能重新上岗。
(3)特种作业人员须取得特种作业*作证方能上岗。
第七条 在搞好上述教育的同时，做好事故案例、现场和经常*的安全教育工作，不断丰富安全技术知识，提高*作技术水平和处理事故的应变能力，员工每年得安全在培训时间不得少于20学时
第八条 处罚
(1)公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育工作的相关负责人处100元罚款，并处其所在部门200元罚款。
(2)对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。
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安全生产教育培训总结7
黑龙江中移通信技术工程有限公司设备二中心
安全生产教育培训总结报告
材料提交对象:黑龙江中移通信技术工程有限公司
材料提交单位:设备二中心
资料保密级别:内部参阅
一、 培训背景
为了全面提升部门员工对qc小组组建及其意义的了解，特组织此次培训。
在本次培训过程中，部门对培训进行了详细而周密的计划和安排，同时公司人力资源部领导对此次培训给予了高度关注，使学员切身感受到了公司领导对本次培训的高度重视。
二、 课程简介
为了实现员工对qc小组活动的深入认识。
课程时间
2014年2月18日，共1课时
课程负责人
王伶俐
主讲老师
林建民\贾万锌
培训范围
部门全体员工
三、 学员表现
1。 出勤情况
在培训过程中，共有22名学员参加培训，见考勤表。
2。 学员表现
在进行培训的过程中，为了充分调动学员积极配合、鼓励学员全情参与，学院接受知识比较全面。达到预期效果。
四、 整体效果评估
本次课程主要以宣讲为主，因人数未达到30，未进行评估。
五、 学员需求反馈
六、 考试成绩
无
设备二中心
2012年9月
冬季学生安全教育培训内容8
由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、防*冻事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。下面为大家介绍的是冬季学生安全教育培训内容，希望对大家有帮助。
冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气，途中要注意行走安全，不到河边玩耍，更不能到结*的水塘、河沟里踩*玩!学生不要骑车上学。乘车学生要提醒驾驶员小心慢行。冬季人体关节的灵活*较差，反应也相对缓慢，平时在上、下学路上也要注意交通安全。步行走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车道，不抢机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行，为了自己和他人的安全，希望同学们一定要注意交通安全，自觉遵守交通法规。
在校内上体育课、课间活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹，有*霜的地方要绕道行走。打扫卫生时一般不使用湿拖把，清洁用水不滴撒在路面上，更不能随意乱倒。上下楼梯及跑步锻炼时不将手插在口袋里，不推挤其他同学。
冬季是流感等传染病高发季节，学校要求同学们继续做好预防措施，做好个人卫生，勤洗手、勤通风，在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手;同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物，不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全，不要购买、食用生冷的食品。
进入秋冬季节以来，天干物燥，火灾隐患很大，大家都要关注消防安全，自觉做到：
1、身上不带不玩火柴、打火机等火种，及烟花、爆竹等易燃易爆物品，以免发生意外。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。
3、在教室里，不得擅自使用电器设备。
4、放学之后，请随手关掉电器。很多同学家中也一定采取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通风换气，预防煤气中毒。在用电暖器、电热毯等取暖时，大家要远离发热管，同时做到人走断电。如果在使用电器时万一起火，同学们首先不要惊慌失措，有灭火器的可直接用灭火器灭火，或者是先断掉电源，然后再用水灭火，切不可在未切断电源的情况下就用水灭火，以防造*员触电事故。当然，我们学生最好不要私自救火，逃离火场及呼救才是我们学生要做的。
虽然已入冬，天气寒冷，但早晚温差较大。沟渠、池塘的*层很薄，在*面上玩耍，容易发生*破溺水事故。学校严格要求学生在上放学路途中不玩水、滑*，严禁在周日私自或结伴到外滑*，防止意外事故的发生。
最后，愿我们每一个同学，能平平安安上学、快快乐乐回家。
大学生安全教育培训内容9
为大家带来的是大学生安全教育培训内容，希望对大家有帮助。
所谓大学生安全教育，是指高校管理者和教育者以党和国家的法律、法规、方针、政策等为依据，以安全责任、安全意识和安全知识为主要教育内容，以全面提高大学生综合素质为目标，通过新生入学教育、课程教育等多种途径，使在校大学生增强自我保护能力，提高安全防范意识，全面系统地掌握安全知识，更好地适应大学生活和社会需要而进行的教育。
(一)法律法规、校纪校规教育
对大学生开展法律法规、校纪校规教育，应针对与学生日常生活密切相关现实情况，充分发挥高校公共基础课、法学专业课、相关法制教育和校纪校规专题讲座等的作用，坚持课堂教学和社会实践相结合，通过各种社会实践活动来推进法律法规、校纪校规教育。
(二)心理健康教育
由于社会压力大、生活节奏加快，尤其是学习压力、经济压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多原因，使一些大学生产生心理问题。。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。要有针对*地进行人际关系教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育
(三)治安防范教育
经调查，校园内的易发案件大多属于被盗、被抢、被骗等情况，这些案件的发生通常是由于大学生日常安全防范意识不强所造成的。因此，在大学生日常生活中，必须加强-保管自己的财物，如何识别不法人员的盗窃、诈骗、抢夺、抢劫伎俩，以及在遇到此类案件时如何保护自己及自己的财物等.
(四)消防安全教育
在加强大学生消防安全教育方面，首先应加强大学生安全用电教育，预防电气火灾的发生;其次要加强大学生安全用火教育，预防明火火灾的发生;最后还需加强大学生安全逃生教育，让大学生掌握必要的消防安全逃生知识，在遇到各种火灾时不至于惊慌失措，能够保持冷静，审时度势，选择最有效的逃生方式，保护自己及他人的生命安全。
(五)交通安全教育
应当组织大学生学习交通安全常识及交通安全法规，一方面使大学生在懂得交通安全知识的同时，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯;另一方面强调大学生的交通安全意识，过马路时要集中注意力，不要听音乐或看书，以防发生交通事故。
(六)网络安全教育
通过网络法律知识的学习，使大学生认识到哪些行为在网上是非法的，是法律严令禁止的，以免大学生由于网络法律知识的欠缺，参与到网络违法犯罪活动中去;再者就是加强网络安全教育，使大学生懂得如何在网络中保护自己，不要轻信他人，更不要随意的接受他人的邀请，或将自己的相关信息告知他人，避免上当受骗，增强自我保护的意识。
(一)思想重视，齐抓共管
对大学生进行安全教育，必须依靠学生管理部门、保卫部门、学校党、团组织等各个部门，形成齐抓共管的局面。在开展日常的宣传教育的同时，加强管理，从管理上加强学生安全防范工作。要建立、健全校园安全管理领导小组，完善安全教育运行机制，进一步明确分工，落实责任制。
(二)加强安全教育队伍建设
高校保卫干部和大学生辅导员是安全教育教师队伍的主体。在此基础上要建设一支相对稳定、专兼结合、高素质、专业化、职业化的安全教育教师队伍，保证大学生安全教育质量。要加强安全教育干部和教师的培养和培训工作，鼓励开展教学和科学研究，鼓励团队教学;聘请各方面专家加入到教学队伍中来，创造*地开展各种形式的教学活动，促进学术水平和教学效果不断提高。
(三)将安全教育纳入教学管理和教学计划之中
安全教育进课堂是大学生提升自我素质的需要，也是社会发展的要求。
(四)加强实践教育环节
在安全教育过程中，一方面应当使学生认识到安全教育的重要*，另一方面也要强调实践教育环节。
