一天，湘潭晚报的资深记者们召集了一群小记者，共同商议星期日前往步步高参与售卖活动。如果能在销售额排名前50，他们将获得去开心农场享用野菜、种植和玩耍的机会。小记者们都充满了兴奋，怀揣着成为第一名和在开心农场尽情玩耍的梦想，包括我在内。
星期日，我准时来到步步高，在门口找寻了一阵，最终在报刊亭旁边找到了队伍。我报了名，随后与同学聊了起来。不一会儿，老师喊道：“开始！”所有小记者迅速回到自己的位置，将报纸铺在地上，开始了紧张的交易。然而，我却有些恍惚，直到老师喊我名字时，我才回过神来。
大家纷纷将自己带来的商品摆放在报纸上，各忙各的，同学们的物品种类繁多：书籍、玩具、文具、饰品等等。同学们急切地喊道：“快，快招揽客户！”而我则镇定自若地高声宣扬：“卖东西啦，卖东西啦，一律3元，一律3元！”尽管看着其他班级和学校的同学生意兴隆，我却提议：“男孩们跟我来，我们到步步高里面做生意！”这时，我注意到一个小男孩四处张望，仿佛在寻找合适的物品。我走上前去，温柔地笑着说：“你对这本书感兴趣吗？”小男孩询问：“多少钱？”我心中自得地想：“哈，这位男孩要购买我的东西，生意来了！”我大声回答：“这本书5元。”“能不能便宜点，2元？”“不行，坚持要5元！”“那算了！”我内心陷入矛盾：到底要不要卖呢？卖了又怕赔本，不卖又没有生意，我该怎么办呢？
正当我陷入思考时，那位潜在顾客竟然消失不见。“在那！”我迅速找到了他，马不停蹄地跑上前说：“2元，就2元，我给你！”如此一来，我成功地售出了第一本书。我既高兴又有些伤感：终于卖出去了，但我赔本了。如果这样继续下去，我将会日子难过。
随后，我陆续卖出更多的书，但我的铁哥们却在销售榜单上高高在我头上，他卖出70本，而我只卖了30本。“这还不是因为他有很多亲戚，所以才有那么多生意！”我心中涌现出不服输的情感，然而，这又能改变什么呢？不服输难道就能超越他吗？
我们班的同学们都取得了不俗的销售业绩，纷纷满载而归。同学们善于销售，但这又怎能与那些辛勤努力、奋斗拼搏打拼出一番事业的人相提并论呢？他们怀揣着热情，从默默无闻到名扬天下，这需要一种努力的精神、坚持的意志、自身的勇气和机智的头脑。只有如此，我们才能共同创造出更美好的未来。
跳蚤市场2
最近学校举办了一年一度的“跳蚤市场”。每年这个时候，大家都会从家里带来不需要的物品，以较低的价格卖给需要的人，以达到物尽其用的效果。
老师带领我们来到摊位，同学们纷纷开始陈列物品。期待已久的跳蚤市场就这样开始了。客人们纷纷靠近摊位，我们开始高喊：“来买喔！赶快来买喔！”有的同学积极地向客人推销，口沫横飞的情景真是独特。我和同学们轮流看管摊位，我卖出的东西都以低价出售。有时客人还会讨价还价，但我告诉自己没关系，因为这是跳蚤市场，无论是我还是客人，只需花小钱就能买到心仪的物品，这种愉悦感也是一种收获！
当天，学校还举办了“废干电池及光碟”的摸彩活动。活动前，全校学生将家中的废光碟和干电池带到学校回收。这不仅是资源回收和地球保护的举措，还能用回收物兑换摸彩券，尝试运气。每年举办这个活动都是全校的焦点。今年，我幸运地抽到了一颗足球，而梦寐以求的脚踏车被我们班的同学抽中，大家惊叹不已，也为她感到高兴。导师说，跳蚤市场的初衷是希望我们珍惜物品。希望这个有意义的活动能每年举办一次，让更多的学弟妹可以在其中感受和体验。
跳蚤市场的总结3
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为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德并坚决反对铺张浪费的不良行为，展现当代大学生勤俭节约的优良品格素养，山东师范大学信息科学与工程学院生活部经过前期的精心策划和认真筹备特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。5月11日晚由信息学院生活部承办的“跳蚤市场”在教学楼c333正式开幕。此次跳蚤市场卖方主要是大四师哥师姐，买方是10级、11级、12级同学，物品主要为书籍、服装、鞋子、电子产品等物品。
本次活动从晚六点半开始到八点半左右结束，历时两小时后顺利落幕，针对此次活动现做如下总结：
一、活动的成功之处：
1、活动前期部门开了一次会议并由部长进行了相关工作的部署以及走访宿舍的宣传，对本次活动做了一个良好的铺垫。
2、生活部成员能够主动帮助师哥师姐搬东西，维持现场秩序。
3、让师哥师姐留之无用，弃之可惜的书籍、衣物得到了最好的处理方式，价格优惠，既有利于买方又有利于卖方。
4、此次跳骚市场的书籍买卖方主要为信工学院成员，买卖针对*强，选购节约时间。
5、虽然这是一个买卖活动，但是在买书的同时，师哥师姐花了很多的时间与大家交流了学习经验和学习体会，增强了学院同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。
二、活动的不足之处：
1、宣传力度方面强度不够，导致卖方较少，买方更少。
2、地点选取不够好。现在的户外跳蚤市场已经形成了一定的规模，而且食堂是大家的必经之地，自然人群密集，更为热闹，很少有人愿意跑到更远的教学楼，销售数量无保障。
3、选取的时间不适当。如果地点选择在室内，我们的活动时间最好是选择在“户外跳蚤”开展之前的非周末时间，这样大家去教学楼的几率就会大一些。
4、吸引力不够。既然我们是和户外跳蚤市场同时举行，我们就要拿出与众不同的东西，或是在价格或是物品类型等方面去吸引购买的同学。
对于这次活动我们应该取其精华去其糟粕，从此次活动中吸取经验，弥补缺陷，争取在接下来的工作中做得更好，使活动更加顺利进行。
此次活动意在培养同学艰苦朴素的精神，跳蚤市场虽然已经结束，但是节约的风尚却应该永驻心间，节约不是一时兴起，而是每一天。毕竟作为当代大学生，发扬艰苦朴素的精神是我们的使命，我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量。
总结人：崔蓓蓓
通过本次活动，幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财，有了初步的理财能力。了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。在活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见，能和他人商量解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。
在20块钱我会花的课上，对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。“可以先逛逛，看好了再买，不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。”“可以多买几样以后一起交钱，这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。”“可以和售货人员砍砍价，让他卖便宜一点，这样可以多买一两件呢。”“应该提前留一点钱买饮料用，渴了还可以有钱去买饮料。”
2、了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思，当我给他们讲解完孤儿院的意思时，不少幼儿说他们真可怜，都没有爸爸妈妈，那谁照顾他们啊？那他们怎么过节啊？等等的问题。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
当孩子知道幼儿园要开跳蚤市场时他们开心的不得了，让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了，有的孩子甚至带的是新的玩具。我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求，但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说：“你看看这个玩具都脏了，咱们怎么卖啊？”“你这个玩具都快坏了，拿回家吧，这个没有人愿意买的。”“老师，他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来，咱们让他拿回去吧，这个太旧了。”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真，每个玩具都从头到脚的检查，能响的玩具他们也要试试到底还能不能响，灯还亮不亮。
分类放进柜子时，几个人商量着，带音乐的放一起，毛绒玩具放一起，小汽车放一起，学习用品放一起，就连大小不一样的小汽车也要单放着。我只是安静的看着他们分，不左右他们的思想。
4、对跳蚤市场感兴趣，渴望参与到活动中。
“老师，这个玩具可以卖给我吗？”早上来园后一个孩子对我说。他的手里拿着孩子为跳蚤市场活动准备的玩具。“我实在是太喜欢这个玩具了。”孩子一眼渴望的看着我。“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具，你可以在活动的时候买回家的。”我说道。“可是我怕那天我就买不到了。”
自从开心市场这个主题活动开展了之后，孩子们对买卖东西特别的感兴趣，加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西，造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。这对我们来说是一个很好的开始，孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望，这就是我们开展这个主题的目的。对于大班的幼儿需要一定的自理能力，应该锻炼幼儿自己买卖的能力。
5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法，并认真倾听别人的意见，能和他人商量着解决问题。主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话，活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法，并能认真的倾听别人给提的意见，遇到问题能自主的和他人商量，自己解决问题。
我们看到孩子过了一个这么有意义的活动很是高兴，他们不仅参与到了活动中，而且在快乐的同时又做了有意义的事情。
