指导思想: 遵循上级提出的各项工作要求,认真贯彻《学校卫生工作条例》,以健康教育为基础,以常见病、传染病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力,努力促进学生综合素质的提高。

二、工作重点: 1、积极配合区保健所完成学生体质健康监测工作。 2、继续加强学生常见病、传染病的管理,做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记,建立健全防护体系,有效控制学生常见病、传染病的发病率。 3、加强学生的养成教育,增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。 4、充分发挥校医室的职能作用,强化对卫生员的培训工作,以及对各个班级卫生工作的管理。 5、注重自身的学习,提高自身的业务水平和工作能力。 6、根据省教育厅的文件精神,强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主体作用。 7、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

卫生保健室工作计划

三、工作措施: 1、强化全体教师参与卫生管理的意识,贯彻每位教师“健康第一”的思想,让教师真正从学生的健康出发。 2、本学期学生的体质健康检查是本学期学校卫生工作的重点,我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健康检查工作,认真准备,严格按照保健所的要求逐一落实,在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”地完成体质检查工作,并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计工作,将软件及电子表格及时、准确上报保健所。 3、春季是传染病和流行病的多发季节,根据保健所下发的传染病防护体系中的具体措施,继续加强晨检,因病缺课统计,因病缺课病因追查登记,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况,并在第一时间掌握学生的因病缺课情况,坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理,有效控制传染病的传播,保证正常教育教学的顺利进行。按照保健所的要求,做好因病缺课报表的统计及上报工作,努力做到及时、准确。 4、做好常见病的防治工作:

防近:继续重点抓好预防工作,充分利用“三月”防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传。防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众*集体活动,落实“三个一”,抓好学生的读写姿势、眼保健*等工作,配合学校德育部门对各班眼睛保健*进行抽查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。培养学生良好的用眼卫生习惯,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,最大限度地降低近视眼的患率。

防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展*离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含*牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用*,充分认识沙眼的危害*,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

传染*疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。 5、根据保健所的要求,做好各个宣传日的宣传活动。 6、与学校德育部门紧密配合做好每周一次的个人卫生检查工作,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。 7、配合社区医院做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。 8、根据学生的不同年龄采取灵活多样的教学形式,培养学生的*思考能力,动手能力,强化训练是学生养成良好的卫生习惯的手段,要充分发挥课堂的主渠道作用。 9、加强自身的业务学习,积极参加各级各类的业务培训,不断提高自己的业务水平,更好地为学生服务。 10、做好资料完善建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。

以上是我校本学期的卫生保健工作计划,望各位领导适时监督,并及时给予批评与指正。

年卫生保健工作计划2

一、指导思想

本园将以市教育局的教育教学工作会议精神为核心,深入实施《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展指南》,持续推进常规工作,强化教职工队伍的建设,致力于打造具有本园特*的优质教育环境,全面提升教育质量,致力于实现*满意的教育目标。

二、幼儿园保教现状分析

我园拥有一支素质较高的教师队伍,其中年轻教师与中老年教师比例均衡,大多数教师具备幼教专业背景和丰富的实践经验。尽管如此,随着幼教改革的不断深化,我园在保教工作上仍需与时俱进,将新的教育理念和教学方法更深入地融入日常教学中。今年,我们将重点完善评优评先考核细则,鼓励教师参与制度的制定,同时抓住申示机遇,解决存在的问题,不断提升保教质量。

三、本期幼儿园保教主要目标

1. 规范一日保教活动,确保教育活动的有序进行。

3. 拓展教研工作思路,通过研究促进教学,提高教育质量。

4. 提升教师的综合能力,培养具有专业特长和多方面能力的教师。

5. 促进幼儿个*化发展,尊重并支持每个孩子的独特*。

四、主要工作任务与措施

(一)保育工作:

1. 加强对保育工作的检查和督促,通过专业培训和业务学习提高保教人员的专业水平。

3. 强化保教结合,培养幼儿良好的生活和卫生习惯,如自理能力训练、保健自助竞赛等。

4. 坚持晨检和全日健康观察,预防常见病和多发病,做好卫生保健工作。

5. 科学安排幼儿在园的一日生活,根据天气变化向家长宣传保健知识,抓好卫生保健常规工作。

(二)教育教学:

1. 创设适宜幼儿发展的教育环境,做好教育延伸工作,营造良好的教育氛围。

2. 鼓励教师成为孩子的伙伴,观察、倾听、交流,满足幼儿的求知欲望,支持他们的兴趣。

3. 有计划地开展各类主题活动,如音乐、舞蹈、绘画、讲故事等,为幼儿提供表现自我的机会。

春季卫生保健工作计划3

一、指导思想

二、工作目标

我们将重点培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护能力,促进其身心健康发展,创造优质的生活和学习环境,加强各班级的常规管理,不断提高保育和保健工作的整体质量。

三、主要工作

(一)卫生保健

进一步优化卫生保健制度,组织全园教职工认真实施园本体系相关教育目标,将其融入日常生活活动中。

严格执行新生入园体检,体检不合格者不得接收入园。

积极协调相关部门,确保幼儿的预防接种、疾病防治(如麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)以及传染病隔离、膳食均衡与营养分析的顺利进行。

紧密组织保育员及后勤工作人员参与业务培训,全面提升保育质量。

负责患病幼儿在园服*工作,始终坚持认真、细致和耐心,确保安全用*,落实“三对”:对班级、对姓名、对*名。

随时检查园内及班级环境卫生和个人卫生,并记录卫生情况,与考核结果挂钩。

(二)饮食与营养

精细管理儿童膳食,每周制定适量食谱,确保食物品种多样,合理搭配营养成分,保证按量供应。要求炊事人员严格做好饮食卫生和餐具消毒工作。

制定合理的进餐时间与次数,鼓励幼儿定时、定点、定量进餐,确保各餐热能合理分配,满足幼儿生长发育需要。

遵循开饭时间,避免提早或推迟,做好餐前准备和餐后管理,分餐时要洗手,并避免直接用手接触干菜、干点。

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