[二年级暑假作文:我和妹妹捉迷藏]

今天上午,我和妹妹玩了个捉迷藏游戏,二年级暑假作文:我和妹妹捉迷藏。

二年级捉迷藏作文

游戏开始了,妹妹先藏,我从一数到十就去找妹妹了。咦~妹妹好会藏呀~我去每个房间桌子下、柜子里都没找到。藏哪里去了呢,我正想着,突然听到了砰砰的声音,我跟着声音找了去,原来妹妹藏在了门后面,我一关门,她就嘻嘻哈哈地跑出来,小学生作文《二年级暑假作文:我和妹妹捉迷藏》。

该我藏了。我悄悄的藏在了桌子下面。妹妹找了个几个来回也没看到。她就去问妈妈哥哥呢,哥哥呢,妈妈用手指了指吃饭的桌子,妹妹就跑了过来蹲下一看,哥哥真的在下面。她高兴地手舞足蹈叫了起来。找到了,我找到了、、、、

我这个调皮又可爱妹妹,总是爱和我耍赖。

篇二:小学二年级看图写话全集(图文)

二年级看图写话

看图写话爱护树木

在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

1

这时,他们突然发现路边的一棵小

树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看

就要折了。不停摇摆的小树好像在给他

们说:“快来救救我~快来救救我~”

小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯

救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

看图写话荡秋千

一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园,哟~公园真美,草地绿绿的,

柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六*的

花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿

绿的芽儿。太阳公公也特别高兴,把金*的阳光

洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋

千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。树上的小

2

鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。

看图写话小猴过河

有一天,两只小猴在草地上玩。忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子

吧~”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢,”它们

想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆

吗,可以当船啊~它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。它

俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大

盆,歇了好一会儿。才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小

棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。

小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说:“这是个秘密,不能说。”

看图写话捉迷藏

星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

游戏开始了。小明用红领巾蒙住双

眼,小亮在草丛边拍了几下,然后轻手轻

脚地走到*凉的大树下。小明侧耳倾听附

近的动静,快速地走到草丛边摸了一下,

3

没有人。小明又赶忙走到大树旁边,幸好

小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没

摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸,还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼。

幸好小明很机灵,知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音,他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候,小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走,小明一下子抓住了小丽和小亮。

捉迷藏的游戏真好玩,你看他们玩得多开心啊~

看图写话打羽毛球

今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞

了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到

了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”~

小明走到小红身边说:“这是我的球,快

还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地

说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不

起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错

4

了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

看图写话猪八戒吃西瓜

一个夏天的中午,火辣辣的太阳像火球样

烧烤着大地。

猪八戒走的又热又渴,当他看到路边的

西瓜地里一个个的大西瓜,馋的直流口水。

他连忙挑了个大西瓜就津津有味的吃了起

来。瓜皮随地乱扔。随后跟来的孙悟空赶来

了,看见了这一幕,就语重心长地说:“八戒不能乱扔瓜皮。”猪八戒不耐烦地说:“这你

也管我,”孙悟空听了又气又恼心想:“一定要教训一下他。”于是就使出了七十二变,西瓜皮像长了脚一样跑到猪八戒脚下。贪吃的猪八戒根本没有注意到脚下的瓜皮,不小心摔了一个大跟头。猪八戒大叫:“是谁没有公德心啊~”他好不容易爬起来看着被踩烂的西瓜皮说:“是谁乱扔瓜皮,害俺老猪摔跤。”孙悟空在一旁哈哈在笑,猪八戒问:“你笑什么笑,”孙悟空说:“乱扔瓜皮的人就是你呀~”猪八戒羞愧难挡地捡起瓜皮扔进了清洁箱里。保护环境,人人有责,小朋友你们做到了吗,

看图写话堆雪人

5

早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇~好大、好美的雪啊~”鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地

从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素

裹,地上也像铺了白*的地毯。

我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说

着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当

做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,

用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了~接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上??

啊~多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊~

(转载于:zaidian在点网:二年级捉迷藏作文)看图写话上学路上

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书

包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学

路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,

小鱼跑上前一看,

原来是老奶奶买的梨的袋子

破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊,

6

老伴还等着我买梨回去呢~”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧~”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

看图写话爱护草坪

在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红

领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公

园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会

影响绿化,希望他们爱护草坪、保护绿化”。

小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,还连忙表示以后不

会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,看到

7

草上的警示牌上写着:“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。

看图写话花盆碎了

暑假的一个下午,小*和小明在院子里踢足球,两人

玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢

到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,

足球也踢到阳台里了。

小明和小*一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,

把它赔给老爷爷吧~”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。

他们俩一起去老爷爷家道

篇三:【二年级小作文大全】小学生二年级优秀作文大全

二年级作文有什么素材可写呢?怎在课外阅读中积累写作素材呢?同学只要细心观察,没有找不到的写作素材,下面是小编整理的二年级小作文大全,可供大家参考,快来看看吧!

雪花的变化_二年级小作文

昨天下了一场大雪,雪花纷纷扬扬地飘下来,雪花像一个纺线的姑娘,她纺织了一块雪白的地毯,踩上去软软的。雪花又像梨花,梨花飘呀飘,飘到了树上,那棵树成了梨树了。雪花真是千变万化呀!

二年级小作文大全

二年级上册小作文

8

篇一:我的书包

书包是学生时期永远离不开的学习用具。我的书包里外一共有7个小口袋,大约可以装20多本书。

书包前面最上面的小口袋上面画着小能星和他的妈妈在数星星,下面的小口袋上画着地球围绕太阳转,月亮围绕地球转的科技图片,我想它一定是为了催促我好好学习,长大做个天文学家。这两个口袋内侧还有两个的小口袋,可以装钥匙、一些秘密的小东西。书包两侧是半圆形的两个口袋,里面能装水杯子、毽球等。书包里面有个口袋是正方形的,可以装一些老师带给爸爸、妈妈的通知等。为了让我使用方便,制造书包的叔叔、阿姨专门设计了双肩带,肩带还可以调长短哩!肩带中间有个透明的口袋,是让我们装课程表的。

书包真是我的好助手、好朋友。

篇二:游温州雁荡山

今天,爸爸带着我和妈妈去温州雁荡山游玩。

到了那里,我们先去了大龙湫,那里的路全是石头,由于下雨天路滑,我摔了一跤。我在大龙湫拍了几张照片,听导游说那里的瀑布有二百九十七米高,只见瀑布就像从天上落下来一样。大龙湫潭里的水很绿很绿,干净得都能看见水里的石子。

晚上,我们去看灵峰夜景,那里有玉兔送宝、大鹰石、牧童峰、公公婆婆黄昏恋、相思女、飞天少女、双乳峰、老

9

僧拜塔等景点。看好夜景我们还去逛了街,我为同学买了一些姜糖等土特产。

第二天上午我们又去灵峰看了日景,其中展旗峰和天柱峰之间的飞渡表演真是精彩极了。吃完中饭我们就踏上了回家的路程。

篇三:看3d电影

同学们,你们知道3d电影吗?3d电影就是立体电影,看的时候要戴眼镜,否则看不清屏幕上的人物和动物。

进到电*了,我发现3d电影观看室宽大约15张椅子,长大约22张椅子。

电影开始了,小朋友们试了试戴眼镜和不戴眼镜的区别:不戴电影时,电影图像模模糊糊看不清楚,带上眼镜后,不光能看清图像,还能看的清清楚楚。

电影里有一条狗名字叫闪电狗,它为了救主人,坚强、勇敢、自信,我觉得它很棒。有一只鼹鼠也一直相信它,不停地哈哈大笑着鼓励它。最后,它成功地救了它的主人。

看了这部电影后,我要学习闪电狗坚忍不拔的精神。

篇四:滑*

今天,妈妈和爸爸带我去南湖滑*场滑*。我们滑了三种项目,分别是:*上轮胎、*上摩托、*上爬犁。

我们先去买票,到卖票的窗口,售票员阿姨说:每个项目二十元玩半个小时。买好票后我们就去拿轮胎了,由于轮

10

胎太重,我拉不动,所以是爸爸帮我拉上*山,让我滑下去的;有几趟是妈妈和我一起滑的。

玩*上摩托时,开始妈妈要和我一起滑,因为我们做的是8号车,不能乘坐两人,所以妈妈就下去了。妈妈下车后,我感觉车还是走的不快,于是我就换了一辆车,当我一上车,车就来了个急转弯,一下把我摔下了车。

*上爬犁是要两个人乘坐的。因为*上很滑,当我和爸爸坐上后,爬犁打滑,雪都溅到我的脸上,*凉*凉的。

滑*后,我的心情很激动,我也滑的很高兴。

篇五:我家的小金鱼

今天,妈妈给我买了三条小金鱼。我很高兴,就拿来了一个金鱼缸,把小金鱼放在鱼缸里面,又把鱼缸放到了茶几上。

我搬来个凳子坐在旁边,静静地观察小金鱼。它们长得可爱极了,一条是红*的,它的浑身红扑扑的,好象树上的红苹果。它正对着我微笑呢。另外一条是黑*的,它可不是普通的金鱼,它的眼睛鼓鼓的,好象在说:别动我,否则我要不客气了。最后一条金鱼,它的颜*是黑中带白的,美丽极了。

别看三条金鱼都肥肥嫩嫩的,吃的却很少,卖金鱼的老爷爷说:它们二天只吃一餐,而且要少喂点。也别看它们都很可爱,胆子却很小,我一靠近它们,它们就吓得摇着尾巴连

11

连直躲。

我家的小金鱼好玩吧!

篇六:坐飞机

放署假的最后一天早晨,我和爸爸一起去机场坐飞机回深圳。

我上了飞机,爸爸坐在飞机的中间,我坐在窗户旁边,座位软棉棉的,非常舒服。飞机准备起飞了,空姐让我们把安全带系好,它跑的先很慢,后很快,我感觉非常摇晃,声音也非常吵,最后飞机越来越快,一下子飞了起来。飞机飞到了空中时,我感觉自己好像飘了起来似的。在飞机上,空姐给我们送来了几个面包和牛奶。两个小时后,飞机准备降落了,空姐让我们把安全带系好,不要乱跑。我从窗户向外看,看到有许多楼房,还有许多工厂和汽车,感觉全世界都是平平的。飞机终于降落到深圳机场,我们准备好行李下了飞机!

妈妈在机场接我们,在回家的路上,我从车窗外望去,仿佛觉得今天的天格外蓝;阳光仿佛更加灿烂!

篇七:可爱的我

我叫李家麒,我的英文名叫jordan,今年八岁,我在宝安实验学校上二年级,我是一个活泼又可爱的小男生,长着一双明亮的眼睛,还有一个贪吃的小嘴巴。

我最喜欢读科学漫画书,因为它能满足我的好奇心。我

12

也喜欢看动物世界,因为它能告诉我关于动物的科学知识。我最最最喜欢去西餐厅吃牛排,因为吃牛排必须自己亲自用*叉切着来吃,非常好玩。我最崇拜的偶像是篮球运动员姚明和百米跨栏运动员刘翔。

我的特长是画画和书法,我参加*(深圳)少儿童画节的绘画比赛,获得了银奖。我还在班级里面得过书法的高手奖。我最喜欢运动,经常和爸爸妈妈一起去爬山。我的缺点就是爱哭,经常被妈妈严厉地批评。在以后的学习中,我会取长补短,更加努力,成为一个有用的人。

篇八:理发

今天阳光灿烂,空气特别新鲜,舅妈陪我去理发。

进入理发店,有许多人排队等着理发。

终于轮到我了,我轻轻松松地坐上了旋转椅,理发师一手拿着淋浴器,一手拿手洗发液,过来给我洗头,我仿佛听到我的头发对我说:洗了一个泡泡浴,感觉真爽啊!

开始理发了,理发师拿出一把理发*和一把木梳,开始咔嚓,咔嚓地剪掉了我的长发.

我感觉头发似乎伤心地对我说:我们相处了十年,你就那么狠心的剪掉我吗?我又轻轻地对头发说:等你长出来了,我们还可以做好朋友啊!!

篇九:雪松树

奶奶家门口有一棵雪松。

13

它长的好高好大,远远看上去像个:宝塔,一层一层的。绿绿的叶子,尖尖的扎到人身上很疼,如刺猬,爸爸说这棵雪松是陪伴着他长大的。炎热的夏天,我和小朋友们在树下玩耍,捉迷藏,丢手绢,唱儿歌。爷爷奶奶们在树下乘凉。大树上还有很多的鸟巢,每到小鸟出生的季节,小鸟就一个一个的在树上练习飞翔,有时候小鸟不小心的掉下来,我们就轻轻的捧起放到树枝上。

雪松能带给人们带来凉爽,也能美化环境,我们以后要加强爱护自己身边的树木吧!

篇十:美丽的校园

高楼耸,书声朗,身负民族的希望咦?是哪儿的声音这么悦耳动听!哦,原来是一座经过风风雨雨、现代化、屹立在黄金地段上洋路的百年老校。那就是我们美丽的校园三门县实验小学。

远远地,就可以看见大门最上面的那几面五颜六*的旗子,摇晃着,好像挥动着两只小手冲人们打着招呼。往下看,只见三门县实验小学那七个金光闪闪的大字,镶嵌在大理石里。远远望去,十分显眼。在那几个大字下,是一扇银光闪闪的自动门,自动门上的铁条交叉着,仿佛战士们手环着手日夜保卫着我们的学校。开来关去,好像有一位隐形人在慢慢地推动着这扇自动门。

走进大门,首先映入眼帘的是那宽阔的*场。*场上有

14

篮球场,塑胶跑道等活动场地。篮球场是篮球的母亲,但是,总是会有那么几个调皮的篮球从妈妈的怀抱里偷偷溜出去。红白相间的塑胶跑道上,整天都会有一些人在这里奔驰。看着*场,我的眼前仿佛出现了运动员顽强坚持的情景。下课铃响了,同学们像刚出笼的小鸟一窝蜂飞向*场,刚才还安静的校园顿时沸腾了起来。

在*场的西北边,矗立着两幢高大美观的教学楼。教学楼非常大,能容纳七十多个教室,一共能坐三四千个学生。在宽敞的教室里,朗朗的书声万里传,即使你站在喧哗的马路上,也能听得非常清楚。教室外走廊上的花坛里,种着一些金灿灿的迎春花。一阵微风刮过,迎春花扭动着自己娇小的身躯,仿佛在跳舞似的。五楼有一个很大的教室,那就是阶梯教室。阶梯教室里整整齐齐地摆放着一排排桌椅。听人家说,这里能坐三四百人,学校可以在阶梯教室里开展演讲比赛,大合唱比赛等活动。

在教学楼的东侧,有一个主席台。主席台分两层,下面一层是体育器材室,上面一层是平台。在平台的一边,有一面墙,上面摆着一盆盆美丽的迎春花。每星期一,我们就会来到

*场上,听着雄伟壮丽的国歌,听着同学们的精彩演讲,懂得要爱祖国,爱学习。

在*场的东南角,种着一排排郁郁葱葱的小树。因为受到

15

了金马大酒店,花坛大酒店排放出的油烟的污染,长得不怎么高。但是,在春天里,小树还是会用自己仅有的颜*绿*为学校增添许多春*。

学校是我们学习的天地,也是我们游戏的乐园,更是我们成长的摇篮。今天,我以你为荣;明天,你会以我为荣。

母鸡下蛋_二年级小作文

我外婆家有一只会下蛋的大母鸡,母鸡下蛋_二年级作文。

我看见它坐在一个筐里,只见它全身抖着,涨红了脸,连身上的羽毛也像刺猬身上的刺一样直立着,咯咯咯咯地呻吟着,

终于一只蛋生下来了,大母鸡高兴极了。

篇四:二年级优秀作文

小乌鸦爱妈妈

永安街小学二四班赵晨

一年(一年(又一年,小乌鸦长大了。乌鸦妈妈越来越老了,乌鸦妈妈好长时间没吃食物了,肚子饿坏了,小乌鸦知道了赶紧去找食物。

小乌鸦飞过草地,看见小兔子在草地上玩,小兔子说:“小乌鸦我们一起玩‘一二三’游戏行吗,”小乌鸦说:“不行,不行,我要去找食物给妈妈吃。”小乌鸦又飞到了小河边,小鱼在河里玩捉迷藏,小鱼说:“我们一起玩好吗,”小乌鸦

16

说:“不行,不行,我要去找食物给妈妈吃。”小乌鸦飞到一棵树上看见一条虫子,一口叼住虫子飞到了家,一口一口喂起了妈妈。

乌鸦妈妈高兴地对小乌鸦说:“你长打了,懂事了~”

可爱的花生

三官庙二、三班白梓丁

今天,妈妈从超市买回来一袋花生。

花生的外客是淡黄*的,像一只小船,我摸了摸,皱巴巴的,很粗糙。

我把花生放在耳边,轻轻地摇了摇,听到了“沙沙”的声音,花生宝宝好像在又蹦又跳。

只听“咯蹦”一声,花生宝宝出来了,我看见它穿着红*外衣,躺在摇篮里睡觉,拖掉外衣,露出了白生生的花生宝宝,我迫不及待地尝了一口,又香又脆,真好吃。

花生宝宝真可爱呀~

可爱的小鸭子

三官庙二、三班白梓丁

“呷呷呷”这是什么声音,原来教室里来了两只可爱的小鸭子。它穿着一件金黄*的外衣,毛绒绒的。嘴巴扁扁的、上面还有两

个像针眼似的鼻孔,眼睛圆圆的、又黑又亮,像闪闪发光的宝石和黑珍珠。脚掌像一把扇子。

17

两只小鸭子走起路来,摇摇摆摆,好像比赛跑步。一会摇摆着身子,跳着美丽的舞蹈。一会又“呷呷呷”的在歌唱。

多么可爱的小鸭子呀~

神奇的三角形

三官庙二三班白梓丁

今天老师在黑板上画了一个三角形,让我们给它变身。

三角形来到春天里,摇身一变,变成一只只五颜六*的风筝,在空中自由地飞来飞去。

三角形来到大海里,摇身一变,变成了一条条五彩缤纷的热带鱼,在水里自由自在地游来游去。

三角形可真神奇呀~

找春天

姓名:张一鸣学校:*大道班级:二年级(一)班今天,阳光明媚,太阳照在身上暖暖的,我和妈妈去公园里寻找春天的气息。

小草从地下偷偷的钻出头来,我看见了草地中开着的小花,黄的、红的,各

颜*的,柳树叶发芽了,燕子也从南方飞回来了。我还看见了树上开着粉*的小

花,妈妈告诉我那是“桃花”。还有迎春花、杏花也都开了,漂漂亮亮的真好看~

我还听到了小鸟在天空中欢快的叫声,闻到了淡淡的花

18

香??我在公园里找到了春天,感受到了春天的气息。美丽的春天,我喜欢的季节~

独自睡觉

三官庙小学二年级四班张博远

今天,妈妈让我自己睡。我很害怕,因为我怕黑,更怕黑夜中的鬼。虽然妈妈告诉过我,世界上没有鬼,要我勇敢一些。但是,我仍然很不安。

妈妈离开了,留我一个人在床上。

屋里静悄悄的,看着黑乎乎的屋子,我更加害怕了。鬼来了可怎么办,

我使劲把头钻到被子里,手脚也缩回被子,把自己裹得严严的,

像缩在壳里的一只蜗牛。我还是有些害怕,只好在心里不断的想:赶快睡觉,赶快睡觉,睡着了就不害怕了。

想着想着,忽然,门悄悄地开了,我被吓了一跳,还没有看清楚,就尖声大叫起来:“鬼来了~鬼来了~”听到叫声,妈妈急忙地跑了过来,却把开门的爸爸给吓跑了。妈妈又告诉我根本没有鬼,都是自己在吓自己,刚才开门的是爸爸。我终于睡着了。果然,一个鬼都没有看到,原来,鬼是假的啊。下次我还自己睡。

知错就改的小黑鸡

永安街小学二四班赵晨

19

一天清晨,鸡妈妈带着小鸡们出来捉虫子。小黑鸡说:“捉虫子有什么好的,我要去玩。”

小黑鸡一边走,一边说:“外面的空气真好啊~”正在小黑鸡得意扬扬的时候,突然一只大花猫从篱笆后面探着头“喵喵”地叫。小黑鸡连忙叫:“救命啊~救命啊~”鸡妈妈跑过来说:“你这只大花猫还想吃我的宝宝,门都没有。”说完鸡妈妈展开翅膀奋不顾身的冲向大花猫。大花猫被吓跑了。

篇五:孩子二年级看图作文

放风筝

星期日上午,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着几朵白云。小*、小明和小红一起去广场上放风筝。

广场上放风筝的人可真多啊!有儿童,有青年,还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,有凶猛的老鹰,有美丽的仙鹤小*和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝,小明高高举起风筝,小*右手紧紧地抓住线团,右手牵着线,他们迎着微风一路小跑,风筝就慢慢地飞上了天,越飞越高,最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了,急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”,小红不停地喊着:“加油!加油!”无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着,像在和小鸟一起玩耍、嬉戏,像在和白云捉迷藏。

广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。

20

愉快的课间

“叮铃铃----”下课铃响了。同学们像小鸟一样从教室飞向*场,参加自己喜欢的活动。安静的*场马上变成了欢乐的海洋。

同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,还有的跳大绳。你看*场的左边,打乒乓球的同学挥动着球拍,瞪着眼睛看着球,小小的乒乓球忽高忽低,忽左忽右,打得难解难分,也不分胜负。*场的右边,有二个男同学在玩踢毽子,毽子在他们的脚上,像灵活的小兔子一样跳上跳下,他们踢得可真熟练~在旁边记数的女同学都快数不过来了。五颜六*的毽子像蝴蝶一样翩翩起舞,真是好看极了。*场的前面,有些同学正在跳大绳,只见小红和小兰拿着绳子有节奏的挥动着胳膊,长长的绳子像彩带一样飞舞着,小刚第一个跳进绳子里,他跳呀,跳呀,一连跳了五十多个,连在旁边跳单绳的小明都被他吸引过来和同学们一起给小刚加油。

“叮铃铃---”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂,但是给同学们带来了欢乐。

21

捉迷藏教案2

深入解读与优化:一场关于太阳和小花的艺术游戏

这篇教案以“太阳小花捉迷藏”为主题,设计了一个充满童趣的绘画活动,旨在引导幼儿学习用线条表现太阳的光芒,并在愉快的游戏情境中体验绘画的乐趣。然而,为了更好地激发幼儿的创造力和想象力,我们可以对教案进行更深入的解读和优化。

一、 优化导入环节,激发幼儿兴趣

原教案的导入环节较为简单,仅通过展示红*圆形引发幼儿思考。我们可以尝试以下方法,使导入更生动有趣:

1. 创设情境,以故事导入: 可以讲述一个关于太阳和小花的故事,例如:清晨,太阳公公起床了,它伸了个懒腰,发现小花们都躲起来和它玩捉迷藏的游戏。太阳公公想找到所有的小花,可是它需要小朋友们的帮助……

2. 运用多媒体,增强视觉冲击: 可以播放一段太阳升起、小花盛开的动画视频,或者展示一幅*彩鲜艳的太阳和小花的图片,吸引幼儿的注意力。

3. 设计互动游戏,调动幼儿积极*: 可以和幼儿玩“猜猜我是谁”的游戏,用语言描述太阳的特征,引导幼儿猜出“太阳”。

二、 丰富创作元素,拓展幼儿思维

原教案的创作元素较为单一,只涉及太阳、小花和光芒。我们可以尝试以下方法,拓展幼儿的思维空间:

1. 增加图形种类,鼓励幼儿自由创作: 可以提供不同颜*、形状的素材,例如:圆形、三角形、正方形等,让幼儿自由选择,拼贴出不同形态的太阳和花朵。

2. 丰富背景环境,营造更广阔的场景: 可以引导幼儿在画面上添加云朵、小草、小鸟等元素,丰富画面的层次感,营造出更生动活泼的场景。

3. 融入故事情节,激发幼儿创作灵感: 可以引导幼儿根据故事内容,想象太阳和小花捉迷藏的场景,并用绘画的方式表现出来,例如:小花躲在云朵后面,太阳公公用光芒照亮了它。

三、 注重个*表达,鼓励幼儿创新

原教案的示范环节较为详细,容易限制幼儿的想象力和创造力。我们可以尝试以下方法,鼓励幼儿进行个*化的创作:

1. 减少示范步骤,留给幼儿更多创作空间: 可以只示范基本的*作方法,例如:如何使用固体胶粘贴,如何用蜡笔画线条,鼓励幼儿根据自己的想法进行创作。

2. 鼓励多种表现形式,不局限于单一方式: 可以引导幼儿尝试用不同的线条表现太阳的光芒,例如:直线、曲线、波浪线等,也可以用手指蘸取颜料进行点画,表现出光芒的效果。

3. 尊重幼儿的创意,给予积极的评价和鼓励: 在幼儿完成作品后,可以引导他们互相欣赏、评价,并鼓励他们大胆表达自己的想法,肯定他们的创意和努力。

四、 延伸活动内容,拓展幼儿经验

原教案的活动结束后,可以尝试以下方法,将活动内容延伸到日常生活中,帮助幼儿获得更丰富的经验:

1. 观察自然现象,感受太阳的变化: 可以带领幼儿到户外观察太阳,感受太阳的光芒和温度,观察太阳在不同时间段的位置变化。

2. 欣赏艺术作品,感受不同的艺术表达: 可以欣赏一些以太阳和小花为主题的绘画、摄影作品,引导幼儿感受不同的艺术风格和表现手法。

3. 开展角*扮演游戏,体验游戏乐趣: 可以组织幼儿进行“太阳小花捉迷藏”的角*扮演游戏,让幼儿在游戏中体验快乐,并学习与他人合作。

通过以上优化,我们可以将这节绘画活动打造成一个更有趣、更开放、更富有创意的艺术探索之旅,让幼儿在玩乐中学习,在创作中成长。

快乐的捉迷藏游戏二年级作文3

今天下午,我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏的游戏。

我们约定了游戏规则,我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿,结果出来了,我的运气最差,输了,于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛,让我数一百下,再开始捉。

小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里,有的藏在桌底下,有的藏在纸箱里。我开始找了,我四处找找,都没找到,这时我看了看那个篮子,想了想,那里面一定有人,我故意说:“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐,别坐,我在里面。”我大笑起来:“我只是骗骗你而已,没想到‘大鱼’真的上钩了。”王婷摸着脑袋笑了。

轮到陈欢捉了。我心里很着急,不知道藏哪里好,突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一转:“有了,我可以藏在床底下呀,我的床单又大又长,几乎可以把床底给挡住,我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我,太好了!”我狂喜一阵,马上钻进床底,将床单还原成原来的样子,不动了。

过了一会儿,我听见脚步声来了,但是很快又消失了。我总算松了一口气,但是我还是保持着高度警惕。不一会儿,脚步声又折回来了,我马上屏住呼吸,一动不动的,生怕把地板弄出点声音来。这时,只听陈欢大声说:“别躲了,我知道你在这里。”我走出来说:“算你厉害,我藏在这里你也能找得到。”陈欢笑得前俯后仰:“你这条‘鱼’也很容易上钩嘛。”我摸着脑袋也笑了。

不觉天*暗了下来,我们高兴地回家了,相约下次还玩捉迷藏的游戏。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。