一、班级概况
二、管理目标
班风：
快乐学习，积极成长！
奋发向上，自信自强！
班训：
学习认真细致，为人诚实守信，友谊真挚纯洁，生活积极快乐！
以饱满的热情克服困难，以纯真的友谊团结互助。
1. 行为习惯方面：
端正读写姿势。
认真听讲。
队列整齐迅速，保持安静。
认真完成课间*和眼保健*。
爱护教室和校园环境卫生。
2. 学习能力方面：
积极思考，踊跃发言。
作业规范、准确。
勤于阅读，温故而知新。
3. 纪律方面：
培养学生自律精神，严格遵守学校规章制度。
4. 情感目标方面：
热爱老师、同学和家人。
尊重、理解、宽容他人。
乐于为集体和同学服务。
三、管理措施
1. 行为习惯方面：
利用班队会时间学习《小学生守则》，并开展每周的流动……（此处内容缺失，请补充完整）
开展“课堂纪律小明星”评比活动，评选周、月小明星，激励学生认真听讲。
同学之间互相提醒正确的读写姿势。
保持课堂安静，班主任、班长、小队长及时制止大声喧哗行为。
路队队长负责学生上下楼梯的秩序，并通过“路队小标兵”栏目规范学生行为。
2. 学习方面：
鼓励学生积极发言，声音响亮，并给予奖励。每日记录学生发言次数，关注发言较少的学生。
作业整洁、认真、书写规范、准确率高，并及时订正错误的学生将获得奖励（以100+☆为标准）。优秀作业将进行展览，并评选“小小书法家”小明星。
鼓励学生广泛阅读课外书籍，详细记录阅读情况，并开展读书竞赛活动。
3. 卫生方面：
保持桌椅干净整洁，物品摆放有序。
每天安排三名值日生，由组长负责，快速有效地完成教室卫生清扫工作。
4. 小干部培养：
实行轮流担任值日班长的制度，充分发挥小干部的带头作用。定期召开班干部会议（必要时进行分类），指导其工作方法，明确职责，指出优缺点，并规划未来努力方向，提升班级管理水平。
5. 后进生转化：
采用互助小组、1+1帮扶（优生帮扶差生）、小组内部互助等方式，帮助后进生取得更大进步。
教育原则：
1. 以身边案例进行教育，及时纠正偏差行为，密切关注学生行为动态。
2. 树立榜样，以鼓励为主，家校配合，共同努力。
3. 灵活运用奖励与批评相结合的方式，鼓励先进，指出不足，激励全体学生取得更大进步。
四、每月活动安排
每月必做：
1. 强调养成教育。
2. 每周背诵一首古诗。
二月：
2. 书法比赛。
三月：
1. 书法比赛。
2. 开展“争当小*”活动。
3. 综合实践活动课程研究准备工作。
四月：
1. 朗诵比赛。
2. 谚语收集活动。
五月：
1. 古诗词大赛。
2. 民族团结教育活动。
六月：
2. 庆祝“六一”儿童节。
3. 期末复习，准备考试。
七月：
2. 安排暑假生活。
小学二年级上班主任工作计划2
一、指导思想
结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育）为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造*的活动，突出我班特*。
二、班级概况
行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉*还有待提高，尤其是男孩子在这方面的'养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二年级上学期班主任工作计划3
二年级上学期班主任工作计划（*大学网）为了让班级充满活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。二、班级纪律方面1、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。2、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两*勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个*的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
