二年级

教学目标：1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个生字。 2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 3、初步了解一些动物尾巴的作用。 教学重点：1、认识9个生字，会写6个生字。2、感情朗读课文。 教学难点：初步了解一些动物的尾巴。 第一课时： 教学过程 (一)交流展示，检查复习 1、出示小壁虎图片提问：这是什么动物？谁了解小壁虎给大家介绍介绍。交流学生知道的知识。板书课题.质疑

今天，妈妈带我去科技馆参观。 我们先去看了4d电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。 接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下

时光如梭，又一年的学业就这样结束了。在这二年级里，我收获了许多——有新朋友，有新知识。 我的新朋友是一个女生和一个男生，女生叫和予凝，男生叫樊城宇。因为和予凝脾气好还非常爱笑，所以和樊城宇相比较的话我更喜欢和予凝。 在二年级的学年里，我一共看了大概90万字的书，它们是《小笨熊》系列科普书、《米小圈日记 》二年级系列、《歪歪兔*成长童话》系列丛书、《小王子》系列丛书和《森林报》等等

一、班级概况 二、管理目标 班风： 快乐学习，积极成长！ 奋发向上，自信自强！ 班训： 学习认真细致，为人诚实守信，友谊真挚纯洁，生活积极快乐！ 以饱满的热情克服困难，以纯真的友谊团结互助。 1. 行为习惯方面： 端正读写姿势。 认真听讲。 队列整齐迅速，保持安静。 认真完成课间*和眼保健*。 爱护教室和校园环境卫生。 2. 学习能力方面： 积极思考，踊跃发言。 作业规范、准确。

小学二年级的谚语大全： 山高流水长，志大精神旺。 坛口封得住，人口封不住。 见强不怕，遇弱不欺。 山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。 理不短，嘴不软。 光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。 三天不念口生，三年不做手生。 吃过的馍馍不香，嚼过的甘蔗不甜。 好汉做事干到底，好马登程跑到头。 浪费时刻，等于缩短*命。 砂锅不捣不漏，木头不凿不通。 好汉不吃闷头亏，好鸟不钻刺笆林。

教学目标: 巩固“X、X、X”节奏，复习歌曲《快乐的音乐会》。 培养学生的音乐想象能力、表演能力与创作能力。 感受人与动物的*。 教学重点：即兴创作与表演。 课型：以创作为主的综合课。 教学准备：头饰、音乐磁带、电子琴、小磁铁块，课前游戏。 教学过程： 课前游戏 一、组织教学，调适学生心理。 唱《师生问好歌》，开始上课。 询问学生游戏的感受，引导他们表达快乐的情绪。老师画出一个微笑的娃娃头