<狼牙山五壮士>这部电影讲述的是:1941年的一天,日寇集中兵力向我晋察冀根据地大举进犯。当时邱蔚团分配到了狼牙山一带进行游击战,阻击敌人。任务是把老百姓转移到安全的地带。只剩下一个连牵制敌人,这个连只有五个人,分别是班长马宝玉,副班长葛振林,宋学义,还有两个小战士胡德林和胡福才。而且子*、手榴*也很少。一路上,这五位战士一边痛击敌人,一边有计划地把敌人引上狼牙山。后来子*和手榴*都渐渐地用完了。于是就用石头,顿时石头就像*雹一样,大批大批地落下来,向敌*砸过去。。。。。。后来日*就知道他们没有了子*,就一下子蜂拥而上,嘴里还喊道:[捉活的!大日本万岁!"眼看着敌人越靠越近,五位壮士宁死不屈,一边喊道:[打倒日本鬼子!**万岁!"一个接着一个的跳下悬崖。
看到这里,我已热泪盈眶,五位壮士为了多给乡亲们和主力团转移时间,他们居高临下,还在敌人必经之路上埋下*,诱使敌人不停的追赶他们。而他们自己饥渴难耐,却没喝过一口水。。。。。。
看到五位壮士这种不屈不饶的精神。我想到了社会上的有些人,他们总是遇到一些小困难就临阵退缩,打退堂鼓,一点磨难也承受不起,他们难道不觉得羞耻吗?不觉得丢人显眼吗?狼牙山五壮士是我们学习的榜样,我们应该像他们那样遇到困难不肯低头折节,从来都是顶天立地的!
《狼牙山五壮士》观后感2
《狼牙山五壮士》观后感
《狼牙山五壮士》讲的是抗战时期,晋察冀*七连六班五位战士为掩护群众和主力撤退,诱敌上山,英勇杀敌,最后,他们把敌人引上绝路,在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。
梁启超说过:“少年强,则国强;少年屹立于世界,则国屹立于世界。”因此,我们应该努力学习,为将来做好准备,成为国家的栋梁。上江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,更加幸福,美好。作为一个新时代的少年儿童,我会把狼牙山五壮士这种高尚的爱国品质作为我生命道路永远的丰碑!
【写作指导:如何使小学生写好作文——启发诱导培养】
启发诱导培养学生写作顺序。“作文难,作文难,听说作文就心烦”,从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理,怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢?我们从改进课堂作文教学和开展第二课堂两个方面入手,采用多种形式激发学生学习作文的兴趣,学生对写作文的兴趣,一是来自外界的刺激:如果我的作文受到了老师的表扬,如果我的作文能够贴到教室的墙壁上;二是来自于学生的自信:我的作文进步了,我的作文一定能写好。
一、改进第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文知识、训练作文能力的主要时机,因此,激发学生的写作兴趣,应从改进第一堂作文课谈起。
1.1、变命题方式,使学生有啥写啥。小学生的生活是异常丰富的,小学生的兴趣爱好是非常广泛的,要从小学生的生活和兴趣出发,改过去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。
1.2、创新指导方法,充分强调学生的积极*。(next88)上作文课时,要改变以往老师“一言堂”的方法,让学生当主演,老师当“导演”,即以学生为主体以老师为主导,以训练为主线,让学生“自主学习,自主发展”。每次作文课,老师提出要求,让学生根据要求自由选材,内容新颖有趣,符合学生特点,充分调动学生积极*。
1.3、加强片段练习,化解作文训练难度。片段练习,便于具体指导,易于清除学生的为难情绪。因此,根据作文的训练重点,先设计好有关的片段,让学生在此基础上展开丰富的想象,加强练习,在写整篇作文时,学生就不感觉难了。
二、开展第二课堂活动。第二课堂作文活动是第一课堂作文教学的延续和补充,是提高教学作文质量的一个很重要的环节,同时第二课堂可以丰富学生素材,激励学生的写作兴趣。
2.1、组织观察活动,教给学生观察方法。经常组织学生观察生活、观察社会、观察大自然,方法:①顺序法;②比较法;③提纲法。使学生对事物按一定的顺序进行观察。通过比较各自的特点,找出事物的共同点和不同点,表达自己的看法和感想,以提高观察的自觉*,明确观察的目的*,发展学生的逻辑思维能力。
2.2、开辟作文园地,鼓励积极投稿。根据学生的心理,要在教室里开辟作文园地,把学生中写得具体、生动的文章、精彩的片段、新颖的开头、耐人寻味的结尾、承上启下的过渡等,登在园地内,供学生们阅读、欣赏、评议。同时鼓励同学投稿,让他们尝到稿子被录用的甜头,激励他们写作兴趣。
狼牙山五壮士观后感3
[篇一:<狼牙山五壮士>观后感]
“打倒日本帝国主义!”“**万岁!”看完了<狼牙山五壮士>这部电影,五壮士壮烈豪迈的口号声还回绕在我的耳畔。
看完<狼牙山五壮士>这部电影,我心中有一股说不出的刺痛。五壮士为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。那是1941的秋天,五位*英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护*群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,主动走上绝路,把敌人引上狼牙山顶峰,在*尽粮绝,就要被敌人俘虏时,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。片中这样一个画面令我最感动:五壮士自豪地高呼着“打倒日本帝国主义!"“**万岁!"然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。
多么伟大的五壮士啊!五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。
每当回想起五壮士惊人的壮举,我就感到非常惭愧。我作为一名二十一世纪的孩子,生活条件非常优越,可是遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。想想狼牙山五壮士为了民族的解放事业,赴汤蹈火,为国捐躯,我遇到的这点困难与他们相比算得了什么?如果今天我遇到一点挫折就打退堂鼓,那明天怎么去做大事呢?
看完英雄的故事,我真觉得热血沸腾,内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代,更要珍惜如今的大好时光,好好学习,用最优秀的表现报效祖国。我一定会永远记住1941年秋日的这一天!狼牙山五壮士向我展示的大无畏的*精神将光照千秋!我要从小事做起,勿忘国耻,振兴中华!
[篇二:<狼牙山五壮士>观后感]
“打倒日本帝国主义!**万岁!”这是狼牙山五壮士牺牲前的呐喊。当我热血沸腾地看完这部电影后,就被五壮士宁死不屈、视死如归的精神感动了。
开始,我悲愤又天真地想:五壮士为什么一定要跳下悬崖呢?不是说生命是最宝贵的吗?后来,我想明白了:五壮士是为了中华民族不再受尽欺凌,为了国家的领土不再受到侵犯,他们宁可战死沙场,也不做敌人的俘虏;他们宁可跳崖而死,也不愿向日本鬼子投降;他们宁可把青春和热血洒在祖国的大地上,也不愿意向敌人低头折节。影片中的班长马宝玉说:“把qiāng砸碎,绝不留下一个零件给敌人。”表现了五壮士和敌人死战的决心。他们憎恨敌人,因为敌人不知杀死我们多少骨肉同胞;因为日*侵占我国领土,东北三省沦陷在日本的铁蹄下……
这让我想起<圆明园的毁灭>,当英法联*侵入我圆明园时,清*的奴颜婢膝、软弱无能和狼牙山五壮士的英勇不屈形成多么鲜明的对比!如果我在当时,一定会大声疾呼:“起来!**站起来吧!”
我们今天的幸福生活来之不易,这是多少*先烈用鲜血换来的。他们抛头颅、洒热血,为了*解放、为了*的安康、为了世界的和平献出了宝贵的生命。他们“生当作人杰、死亦为鬼雄”的精神气节感召我们,作为小学生,我们要好好学习,为中华之崛起而读书。
狼牙山五壮士舍生忘死的精神,像巍巍泰山屹立不倒;他们热爱祖国的情怀,像滔滔江水永不止息……
[篇三:狼牙山五壮士观后感]
我非常喜欢看书,从懂事至今看过的书有好我呢,但是只有<狼牙山五壮士>这篇文章最能感动我。
这篇文章中的英雄人物给我留下了深刻的印象,特别是六班班长马宝玉。
有一次,六班为了掩护大部队和老乡转移,和鬼子接上火。他们边打边往后退,在班长马宝玉的指挥下,给敌人沉重的打击。后来,为了牵制敌人,他们上了棋盘陀,这是狼牙山主峰,是条有来无去的绝路。有我们的英雄把守,敌人冲不出棋盘陀,就动用了飞机。几架敌机在主峰上空盘旋着、嘶叫着,投下许多*。顷刻间,狼牙山上*烟滚滚,*片纷飞。战斗更激烈了,六班战士的子*打光了。在这关键时刻,怎么办,等着死吗?不,绝不,他们搬起大石头向敌人砸去,砸得鬼子哇哇直叫。鬼子发现我们的战士没有了子*,就像一群野兽一般潮水似地冲上来。情况相当危急,只听鬼子乱叫:“抓活的,抓活的……”班长马宝玉高声喊:“战友们,我们死也不做俘虏。为了祖国,为了*,我们宁愿跳崖!”说着,他带头跳进峡谷,四名战士也紧跟着跳下去。“打倒日本帝国主义!**万岁!”口号声在山谷中回响……
我掉下了眼泪,一是被英雄们的不怕死精神所感动,二是我感到十分惭愧。学校非常关心我们的身体健康,每学期都要给我们打几次预防针,而我每次都吓得痛哭流泪 。马宝玉叔叔死都不怕,可我竟被一支针吓哭,这不是太没出息了吗!我暗暗下决心,下次打预防针我一定不哭,我要让老师和同学们看看,我也是一条“好汉”。
[篇四:狼牙山五壮士观后感]
狼牙山五壮士到底有哪些壮举呢?怀着这样的疑惑,我去观看了电影狼牙山五壮士,随着情节的展开,我被这部电影深深的吸引住了。
电影讲述了一个动人的故事,七连六班在鬼子扫荡时被分配到了一个艰巨的任务:掩护群众和连队主力转移任务。
中途马宝玉挂了花,在老百姓家养伤,这时鬼子来了,大家被迫转移到了村外,马宝玉刚刚醒来,就一点点的坐起来想去看看村里面的人怎么样了。哪怕是在村口看看也行。
看到这里,我不禁思绪万千,马宝玉受了伤还要去看看*怎么样,我觉得我们现在的生活都是*用鲜血换来的,我要珍惜现在的好生活,因为这些都是*为我们争取到的。
最后马宝玉在狼牙山和敌人开始了激烈斗争战士们几乎都挂了彩。
这是我想到了五星红旗为什么那么红,因为这是被*烈士的鲜血染红的。
看了这部电影我感受到*战士是伟大的,他们是为了祖国的和平与繁荣而奋斗着的。
[篇五:<狼牙山五壮士>观后感_800字]
小时候,爸爸告诉我了一句话:“视死如归本**人应有精神;宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这句话是当年晋察冀*司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词,当是无知的我,并没有在意;直到我观看了电影<狼牙山五壮士>,才深有体会,被五壮士那热爱*、仇恨敌人,为祖国,为*勇于牺牲的无畏精神深深的打动了。
1941年秋,日寇向晋察冀根据地大举进犯。马宝玉等五位壮士接受了掩护群众和部队转移的任务。为了痛击敌人,五壮士有计划地把大批敌人引上了绝路,把不少敌人打得粉身碎骨;在*尽粮绝时,他们就用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着**的仇恨,把敌人砸的头破血流。眼看就要被敌人俘虏时,他们毅然跳崖,以身殉国。
我是含着热泪看完这部电影的,其中最令我感动的是:五壮士最后毁掉qiāng支,高喊:“打倒日本帝国主义!”、“**万岁!”勇敢跳下悬崖的情景。这气势,这声音真是惊天动地,气壮山河!啊!五位壮士是多么勇敢,他们不但掩护了群众和主力部队的转移,还把敌人引上绝路,与之同归于尽,他们那英勇顽强,不屈不挠,为了*,面对死亡毫不畏惧,舍生忘死的崇高精神难道不值得我们学习吗?这时,想想五壮士的惊人壮举,再看看今天的我,身为21世纪的*,遇到一点困难就退缩,我非常惭愧。狼牙山五壮士为了民族解放,赴汤蹈火,为国捐躯,比起他们,我所遇到的困难算的了什么?如果没有像“狼牙山五壮士”一样的许许多多*先烈的抛头颅、撒热血,不怕牺牲,前赴后继,就没有我们今天的幸福生活,也没有现在繁荣富强,经济稳定,日夜昌盛的祖国。如果我们今天遇到了一点困难就退缩,怎么对得起死去的先烈啊!所以我们更应该好好学习。
俗话说:少年兴则国兴,少年强则国强,我们是祖国的花朵,祖国的栋梁,“狼牙山五壮士”是我们中华儿女的楷模,请你们放心!我们一定会勤奋学习,肩负起振兴祖国的重任,为祖国的美好明天多做一份贡献!
[篇六:狼牙山五壮士观后感]
今天老师组织我们观看<狼牙山五壮士>电影故事片,看后我的心情久久不能平复,五壮士舍身跳崖那一幕不断的浮现在我的眼前,那荡气回肠的声音不停的在我耳边回想:“打-倒日本帝国主义!”“*共-产-党万岁!”。这部电影使我的意识得到提高,加强了我的爱国主义,活跃了我的文化氛围,增强了我的审美意识,激励了我缅怀*先烈、牢记*传统、传承*精神、勇做时代先锋的热情。
我在观看狼牙山五壮士英勇、悲壮事迹的同时,心灵受到震撼,心情无比激动;无不被“五壮士”爱国的真挚情怀和对共-产主义的坚定信念及无限忠诚所敬佩和折服;无不被“五壮士”战斗到最后一刻而跳崖牺牲的英雄壮举所感动和激奋。通过观看此片,我思想受到启迪,意志受到砥砺,学习受到激励,受益匪浅。
为了群众和部队主力能够顺利转移,五位战士靠着自己坚定的意志,利用对自己有利的地形,多次打退日*,将日*引到狼牙山的最高峰——棋盘陀顶。他们咬紧牙关,临危不惧,英勇抗战,面对日*一步步的逼近,他们视死如归,宁死不屈,纵身跳下悬崖,英勇就义。他们用自己的生命保护了群众和部队主力的安全,他们用自己的鲜血谱写了一篇气壮山河的壮丽诗篇,他们是我们学习的榜样。
他们坚定的意志,使我明白了“有志者,事竟成”这个道理。一个人,只要有坚定不移的决心,就能铁柱磨成针。
他们英勇抗战,临危不惧,使我明白了做事要逆水行舟,不能半途而废,要知难而进。
他们视死如归的精神,使我明白了为了祖国的未来和*群众的利益,必须牺牲小我,完成大我。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,五位壮士牺牲了,但是他们的光辉形象永远留在了我的心中,从今以后,我一定也以他们为榜样,以他们为前进的动力,努力学习科学文化知识,做一个有知识,有志气的学生,决不让*先烈们的鲜血白流,我们将踏着他们的足迹,阔步向前,为把祖国建设的更加繁荣富强而努力。
“视死如归本**人应有精神;宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这是当年晋察冀*司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词。抗战时期,晋察冀*一分区一团七连战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位英雄,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,在子*打光了的情况下,纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
1941年,日*对河北易县的狼牙山地区*根据地进行了连续的“扫荡”,制造了田岗、东娄山等多起惨绝人寰的惨-案,妄图以凶残的“三光”政策,“蚕食”我*根据地。日*分三路向易县进*,妄图包围杨城武司令员指挥的晋察冀*分区一分区。
24日,3000名日伪*突然包围了狼牙山地区,将邱蔚团、易县、定兴、徐水、满城四个县的游击队以及周围*群众共2000多人围住,形势十分严峻,邱蔚团长急速将此情报告杨城武司令员,为解救游击队员与当地百姓,杨城武司令员制定了“围魏救赵”的作战方案,命令3团、20团佯攻管头、松山、甘河一带日*,促使日*从狼牙山东北方向调兵增援,以便于被围的游击队员与*群众从狼牙山东北方向突围。邱蔚团长根据此作战方案将掩护部队转移的任务交给7连。
午夜,邱蔚团长指挥部队及当地群众从盘陀路安全地转移到了田岗、牛岗、松岗一带。清晨,日伪*误以为邱蔚团已经被包围,在飞机、大-*的掩护下,500多日伪*凶猛地向狼牙山方向攻来。7连战士早就在敌人必经的路上埋下地雷,炸的日伪*丢下五十多具尸体慌忙地逃了回去。日*指挥官深信邱蔚团已被围住,命令部队再次疯狂地向狼牙山方向进攻。激战中,7连战士大部分牺牲,连长刘福山身负重伤。为了让大部队再走远些及7连受伤的战士能安全地转移,指导员蔡展鹏命令马宝玉班留下坚守。
为了拖住并吸引日伪*,马宝玉带领葛振林、宋学义等5名战士边打边向棋盘陀方向撤退,把日伪*引向悬崖绝路。当他们退到棋盘陀顶峰时已经剩下5个人了,并且子*已经全部打光,他们只好举起石块向日伪*砸去。日伪*发现他们已经没有子*了,蜂拥向山顶冲来,并叫到“捉活的,捉活的!”马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五人宁死不屈,为了不让日伪*活捉与武器落到日伪*手中,提着qiāng纵身跳入悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲,葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住,幸免于难。
马宝玉等五名战士的英雄壮举迅速传遍全*全国,被誉为“狼牙山五壮士”,1942年5月,晋察冀*举行了“狼牙山五壮士”命名暨反扫荡胜利祝捷大会,晋察冀*领导机关授予3名烈士“模范荣誉战士”称号,并追认胡德林、胡福才为*共-产-党党员;通令嘉奖葛振林、宋学义,并授予“勇敢顽强”奖章。狼牙山五壮士大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价,他说:“他们身上体现了*共-产-党领导的**队的优秀品质,体现了中华民族的英雄气概。”
为纪念和表彰5位*英雄,当地**在棋盘坨主峰建起了纪念塔。新*成立后,狼牙山五壮士的英勇事迹被收录进小学课本。1978年,宋学义因病逝世,长眠于沁阳市烈士陵园。2005年3月21日,在即将迎来抗战胜利60周年之际,葛振林病逝于湖南衡阳,至此,狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了人们。
《狼牙山五壮士》之观后感4
<狼牙山五壮士>之观后感
我刚刚看完<狼牙山五壮士〉 ,这部电影,它使我很受教育。 这部电影主要写了五位战士为了掩护主力部队和干部群众, 把敌 人引上绝路, 自己英勇跳崖的壮举。 看完以后, 我深深地感动了。 为了掩护群众和连队转移, 他们诱敌上山痛击敌人, 当主力 部队和干部群众转移到安全的地方的时候,他们有两条路可以 走:一条是通往主力部队的生路,一条是引敌上山的死路。为了 不让敌人发现群众和连队主力,他们坦然地走向悬崖绝壁,他们 边打边撤, 打的只剩下一枚手榴*时,他们又用石头向敌人砸 去,不少敌人滚落山涧,当敌人再次打上来时,班长马宝玉把最 后一颗手榴*扔向敌群,手榴*在敌人群中开了花。他们却纵身 跳下万丈悬崖。他们虽然牺牲了,可他们的*精神已深深的扎 根在我们心中。 作为一个新时代的*儿童,要永远铭记民族*的历史, 牢记先烈们的教诲,珍惜今天的幸福生活,好好学习文化科学知 识,回报祖国和*。为社会主义建设奋斗!
耀州区坡头镇华原中心小学 五年级:周欢
作文 《狼牙山五壮士》观后感5
[作文 <狼牙山五壮士>观后感]我平常很喜欢看电影,尤其是爱国主义影片<狼牙山五壮士>,作文之观后感:作文 <狼牙山五壮士>观后感。里面的故事情节生动,人物形象也十分丰满。其中<狼牙山五壮士>最使我感动。<狼牙山五壮士>这部电影中有许多英雄人物,五壮士他们都给我留下了深刻的印象。特别是<狼牙山五壮士>六班班长马宝玉。现在回想起来还记忆犹新。
有一次,六班为了掩护大部队和乡亲们转移,和鬼子接上了火。为了牵制敌人,他们上了棋盘陀。这是狼牙山主峰,是条有去无回的绝路。敌人冲不出棋盘陀,就动用了飞机。我们的战士们已经没有了子*,敌人像一群野兽一般冲了过来。情况万分危急,班长马宝玉高声喊:[同志们,我们死也不能做俘虏,为了祖国,为了*,我们宁愿跳崖。"说着,他带头跳进山谷,四名战士也紧跟着跳了下去--
我的眼睛里流下了滚烫的泪水,被<狼牙山五壮士>英雄们英勇无畏的精神深深地感动了。想到自己,我也十分惭愧。我就像温室里的花朵,经不住一点风吹雨打。有时受了点小伤,就疼得要命。到医院打防疫针,我不敢伸出胳膊,还让护士哄我。以后我要让自己变得坚强起来,做一名新时代的优秀少年,长大了为祖国效力。
狼牙山五壮士观后感12篇6
司马迁曾说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。看了<狼牙山五壮士>这部电影后,让我真正理解了这句话的含义。
这部电影主要讲了1941年秋天,日寇集中了3万多兵力向我晋察冀大举扫荡。七连六班的五位壮士为了掩护*群众和连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子*打光了,五位壮士英勇跳下悬崖的故事。他们的这种爱国精神永远在人们心中熊熊燃烧。当我看到五壮士们英勇跳崖的时候,我想起了一句诗:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。他们就像鲁迅先生一样,活着为了多数人更好地活,群众把他们抬举的很高很高!五壮士们明知山有虎,偏向虎山行。这种精神难道不令人佩服吗?他们不怕困难,为祖国作出了巨大的贡献。而我呢,在学习上一遇到困难就退缩,不像他们一样,遇到困难勇往直前。有一次,我正在写数学作业,遇到一道难题,我抓耳挠腮,然后,我把笔往地下一扔,大声叫道:不做了!烦死了!这时,我想到了狼牙山五壮士们那不怕困难、勇于献身的高大形象,我感到很羞愧。此刻,我们这一代的少年儿童真是身在福中不知福。那些*先辈们为我们创造了此刻这样一个安定完美的学习和生活环境,我们却不明白珍惜。将来,我们还要承担起让祖国更加完美,更加富强的重任。俗话说得好:落后了就要挨打。所以我们不要让祖国再一次遭受强敌的侵扰。我们必须要记住:不忘国耻,振兴中华!
我作为一名少先队员、二十一世纪的*,在学习上遇到一点小困难就退缩,甚至是放下。而五壮士竟然敢为*而牺牲,我这点芝麻大的困难又算得了什么呢?我以后必须要向他们一样拥有顽强拼搏的精神,勇往直前、毫不退缩,一步一步走向胜利,走向成功!
狼牙山五壮士观后感(二):
1941年秋天,狼牙山五壮士为掩护大部队,把敌人引上了绝路,在顶峰,五位壮士把敌人打得粉身碎骨,子*打完了,于是用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位战士的决心,带着**的仇恨,向敌人头上砸去,然后英勇跳崖。
看到那里,我不禁想到:五位壮士那英勇顽强、不屈不挠,为*不畏牺牲的英雄气概,值得我们每个人学习!
如今,有些人生活中遇到一些小小的困难和挫折,就轻易放下:在作业中遇到一道不会做的题,想都没想就放过去了;其实,无论遇到什么困难的事,都有必须的办法解决,事情并不会有你所想的那样复杂。俗话说,世上无难事,只怕有心人。
回想起五壮士惊人的壮举,我感到十分惭愧。作为二十一世纪的*,只是在学
习上遇到问题就退却,有时甚至放下了。而狼牙山五壮士却为了中华民族的解放,克服了重重困难,赴汤蹈火,壮烈牺牲,为国捐躯。
不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字。让我们向那些为了*而牺牲的烈士们致敬,是他们用鲜血换来了一个全新的*!
狼牙山五壮士观后感(三):
小时候,爸爸告诉我了一句话:视死如归本**人应有精神;宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。这句话是当年晋察冀*司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词,当是无知的我,并没有在意;直到我观看了电影<狼牙山五壮士>,才深有体会,被五壮士那热爱*、仇恨敌人,为祖国,为*勇于牺牲的无畏精神深深的打动了。
1941年秋,日寇向晋察冀根据地大举进犯。马宝玉等五位壮士理解了掩护群众和部队转移的任务。为了痛击敌人,五壮士有计划地把大批敌人引上了绝路,把不少敌人打得粉身碎骨;在*尽粮绝时,他们就用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着**的仇恨,把敌人砸的头破血流。眼看就要被敌人俘虏时,他们毅然跳崖,以身殉国。
我是含着热泪看完这部电影的,其中最令我感动的是:五壮士最后毁掉*支,高喊:打倒日本帝国主义!、**万岁!勇敢跳下悬崖的情景。这气势,这声音真是惊天动地,气壮山河!啊!五位壮士是多么勇敢,他们不但掩护了群众和主力部队的转移,还把敌人引上绝路,与之同归于尽,他们那英勇顽强,不屈不挠,为了*,应对死亡毫不畏惧,舍生忘死的崇高精神难道不值得我们学习吗?这时,想想五壮士的惊人壮举,再看看这天的我,身为21世纪的*,遇到一点困难就退缩,我十分惭愧。狼牙山五壮士为了民族解放,赴汤蹈火,为国捐躯,比起他们,我所遇到的困难算的了什么?如果没有像狼牙山五壮士一样的许许多多*先烈的抛头颅、撒热血,不怕牺牲,前赴后继,就没有我们这天的幸福生活,也没有此刻繁荣富强,经济稳定,日夜昌盛的祖国。如果我们这天遇到了一点困难就退缩,怎样对得起死去的先烈啊!所以我们更就应好好学习。
俗话说:少年兴则国兴,少年强则国强,我们是祖国的花朵,祖国的栋梁,狼牙山五壮士是我们中华儿女的楷模,请你们放心!我们必须会勤奋学习,肩负起振兴祖国的重任,为祖国的完美明天多做一份贡献!
狼牙山五壮士观后感(四):
小时候,爸爸告诉我了一句话:视死如归本**人应有精神;宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。这句话是当年晋察冀*司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词,当是无知的我,并没有在意;直到我观看了电影<狼牙山五壮士>,才深有体会,被五壮士那热爱*、仇恨敌人,为祖国,为*勇于牺牲的无畏精神深深的打动了。
1941年秋,日寇向晋察冀根据地大举进犯。马宝玉等五位壮士理解了掩护群众和部队转移的任务。为了痛击敌人,五壮士有计划地把大批敌人引上了绝路,把不少敌人打得粉身碎骨;在*尽粮绝时,他们就用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着**的仇恨,把敌人砸的头破血流。眼看就要被敌人俘虏时,他们毅然跳崖,以身殉国。
我是含着热泪看完这部电影的,其中最令我感动的是:五壮士最后毁掉*支,高喊:打倒日本帝国主义!、**万岁!勇敢跳下悬崖的情景。这气势,这声音真是惊天动地,气壮山河!啊!五位壮士是多么勇敢,他们不但掩护了群众和主力部队的转移,还把敌人引上绝路,与之同归于尽,他们那英勇顽强,不屈不挠,为了*,应对死亡毫不畏惧,舍生忘死的崇高精神难道不值得我们学习吗?这时,想想五壮士的惊人壮举,再看看这天的我,身为21世纪的*,遇到一点困难就退缩,我十分惭愧。狼牙山五壮士为了民族解放,赴汤蹈火,为国捐躯,比起他们,我所遇到的困难算的了什么?如果没有像狼牙山五壮士一样的许许多多*先烈的抛头颅、撒热血,不怕牺牲,前赴后继,就没有我们这天的幸福生活,也没有此刻繁荣富强,经济稳定,日夜昌盛的祖国。如果我们这天遇到了一点困难就退缩,怎样对得起死去的先烈啊!所以我们更就应好好学习。
俗话说:少年兴则国兴,少年强则国强,我们是祖国的花朵,祖国的栋梁,狼牙山五壮士是我们中华儿女的楷模,请你们放心!我们必须会勤奋学习,肩负起振兴祖国的重任,为祖国的完美明天多做一份贡献!
狼牙山五壮士观后感(五):
这个假期,我眼含热泪看完<狼牙山五壮士>电影故事后,我的脑海里总是浮现出五壮士跳崖时的情景:打倒日本帝国主义!**万岁!。
故事的情节是这样的:在河北省易县的西部有一座山,名叫狼牙山。在1941年9月25日,在这山上有五名八路*战士,他们的名字是:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。为了掩护大部队和数万名群众转移,理解团长交给他们的任务:在第二天中午两点以前务必拖住敌人,不要让敌人越过棋盘陀。
天刚刚亮,当鬼子们扑到半山腰时,战士们就早有准备的等着日本鬼子的到来,把
敌人打得落花流水,哭爹喊娘的滚下了山。敌人以为八路*主力在那里,便连续发起了好几次进攻,都被五壮士英勇顽强的打退了。
当五位战士完成了任务,开始撤退时,但是他们要是沿着大部队的路线走,就很快能够见到同志们了,但敌人也会紧跟上来的,这样大部队的安全就又会受到威胁,要是往山上走,三面都是悬崖,既能因地势保护他们,又能拖住敌人。他们商量决定上山。当他们登上山顶时敌人又疯狂地打上来了。打着,打着,他们的子*也打光了,只剩下一颗手榴*。然后他们又用石头砸,打得敌人脑袋开花,遍地横尸。敌人见战士们没有子*了,又疯狂地涌上山来,这时班长马宝玉便把最后一颗手榴*扔向敌群。
马宝玉郑重地对同志们说:我们宁死也不当俘虏,我们就用行动来表示对党的忠诚吧。五个人一齐把*砸碎了,马宝玉走在最前面,他们高喊:打倒日本帝国主义!*共-产-党万岁!。便都跳下了悬崖。
狼牙山五壮士的英雄行为真是惊天地,泣鬼神。我们要好好珍惜此刻,因为这一切都是战士们用鲜血换来的。我们是祖国的期望,我们要好好学习,少年强,国更强,将来要保家为国。国富民强,才不会被敌人侵略。用知识的力量来?卫祖国。
狼牙山五壮士观后感(六):
当我怀着崇高的敬意读完<狼牙山五壮士>这篇课文时,不知不觉中,我的双眼已被泪水模糊了。
这篇课文讲述了一九四一年的秋天,七连六班的五个战士为了掩护群众与敌人做了殊死搏斗,最后在*尽粮绝的状况下勇敢地跳下了悬崖,以身殉国,用鲜血谱写了英雄乐章。
有一个片段我至今依然记忆犹新,那就是五位壮士砸碎*后,高呼着打倒日本帝国主义、**万岁之后迈开大步,大义凌然地跳下了悬崖。这是坚强不屈的*人的声音,这声音惊天地、泣鬼神!
每当想起狼牙山五壮士的英雄气概,我就常常自愧不如。我作为一个小学生,作为21世纪的*,有时遇到困难就会放下,有时甚至气馁。而*叔叔为了打败敌人,为了使我们过上幸福生活,抛头颅、洒热血,上*山、下火海。
先烈们,你们放心吧,我必须会刻苦学习,努力钻研,练就一身过硬的本领来为国
家出一份力。假如我是一株小苗,我要茁壮成长,长成一棵参天大树,成为国家栋梁;假如我是一滴水珠,我要积少成多,汇成一条滚滚大河,掀起万丈狂澜!
狼牙山五壮士观后感(七):
这天下午,老师组织我们观看了红*电影<狼牙山五壮士>。我怀着疯狂又激烈的情绪,最后把这部电影看完了。
这部电影讲述的是发生在1941年的一个感人的故事。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,马宝玉等五位壮士理解了掩护群众和大部队转移的任务。为了痛击敌人,五位壮士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。然后决定把敌人引上绝路,在峰顶,五位壮士把不少敌人打的粉身碎骨。结果,子*打完了,就用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着**的决心,带着**的仇恨,向敌人头上砸去。五位壮士完成任务英勇跳崖。
看到那里,我不禁想到:五位壮士那英勇顽强,给予了多少*深切的爱所以,我们也要学习他们那不屈不挠的精神。
此刻,每想起五壮士我都会脸红,因为我是一个名少先队员、二十一世纪的*,在问题上一遇到困难就退缩,有时甚至放下。在作业中遇到一道题不会做,想都没想就过去了;其实,无论遇到什么困难事,都有必须的办法解决,事情并不会有你所想象的那样复杂。正如那说:世上无难事,只怕有心人。
他们英勇抗站,临危不惧,使我明白了做事要逆水行舟,不能半途而废,要知难而进。
他们视死如归的精神,使我明白了为了足够的未来和*群众的利益,务必要牺牲小我,完成大我。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。虽然五位壮士牺牲了,但是他们的光辉形象永远留在了我的心中。从今以后,我必须也以他们为榜样,以他们为前进的动力,努力学习科学文化知识,做一个有知识、有志气的学生,决不让*先烈们的鲜血白流。我们将踏着他们的足迹,阔步向前,为把祖国建设的更加繁荣而努力。
狼牙山五壮士观后感(八):
*这个古老而又神圣的大国拥有五千多年悠久的历史,它经历了太多的沧桑。翻开那摞摞发黄的历史,在战火纷飞、*烟弥漫的岁月里,在白骨成堆的*近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢*的刽子手,一头头啮着血淋淋心肺的豺狼,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的鲜血!
这是所有*人的耻辱。为让所有受苦受难,受辱受虐的*人的血不再白流,为了让祖*亲的心不再滴血,那是老一辈有志之士不懈追求的梦想,虽然一路上遇到了重重困难,但*儿女从不向困难低头,为了祖国的安危,不惜抛头颅,洒热血,用生命?卫祖国的尊严。每一个有良知的*人脸上流着泪,心中滴着血。古往今来,英雄们的壮举谱写了一曲曲壮烈悲歌,一个个惊天地、泣鬼神的故事。而这都只是在坚信着一个简单而朴素的信念:国家昌盛,匹夫有责。
这天我观看了<狼牙山五壮士>,心里久久不能平静,想了很多很多,<狼牙山五壮士>影片中叙述了1941的秋天,五位*英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护*群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在*尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
影片中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义!、**万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了*人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!
正是有这么多的像他们那样的人创造了前所未有的奇迹,奇迹般地一齐走过了二万五千里长征,一齐经历了艰苦的八年抗战,最终迎来了新*的建立。回忆起那1949年10月1日这个特殊的日子,当鲜艳五星红旗伴着曙光在**冉冉升起并迎风飘扬的时候,所有的**都哭了,当伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了整个世界:新*成立了!我们胜利了!这只沉睡了百年的东方雄狮最后昂首立于世界之林!
起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城每当国歌奏响,我心中不禁心中澎湃,正是因为所有*人的共同努力,正是因为所有的中华儿女心中都有祖国,才会拥有一个现代化的*,一个充满和平的*,一个繁荣昌盛的*!望着胸前的红领巾,我感到了肩上的重担,望着高高悬挂着的五星红旗,我感到了无比的骄傲与自豪!
每当回想起五壮士惊人的壮举,我就感到十分惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的*,只是在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放下了。而狼牙山五壮士为了中
华民族的解放,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,壮烈牺牲,为国捐躯。我此刻遇到的这点困难与他们相比算得了什么。再说也正是因为无数*先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们这天的幸福生活。如果这天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎样去为祖国做贡献呢?我又怎样能对得起为国捐躯先烈们的英灵呢?我心中满怀羞愧,不断地责备自我,我们作为新*的少先队员就应以先烈们的那种为国捐躯、英勇无畏的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的*,把祖国建设得更加美丽、富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽
不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。让我们向那些为了*而牺牲的烈士们致敬,是他们用鲜血换来了一个全新的*!让我们的子孙后代一辈子牢记他们的功勋伟迹,正是他们的付出,才有了我们的这天完美的日子!
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的英勇无畏的*精神将永传后世!
狼牙山五壮士观后感(九):
星期五的晚上,我打开电视,电视里正在播放<狼牙山五壮士>。我高兴极了,坐在椅子上聚精会神地看着。画面上出现英雄的八路*七连六班的五位战士,他们为了掩护大批部队和群众的转移,把敌人引上了狼牙山。战士们一边撤退,一边打击敌人,他们利用险要的地形,打退了敌人一次又一次的进攻,狼牙山上躺着一个又一个敌人的尸体。最后,五位战士把敌人引上了狼牙山顶峰,这时候,他们的子*打完了,就用故事石头砸。石头咂完了,为了不当可耻的服虏,班长带头跳下万丈悬崖,战士们也跳了下去,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
打倒日本帝国主义!
**万岁!
战士们的豪言壮语,引起山谷共鸣,久经不息。电影故事有力地揭露了日本帝国主义,在*烧杀略抢的滔天罪行和累累血债。歌颂了八路*战士为了打败日本侵略者,建立新*而视死如归的英雄气概。
看完了这部电影,让我想起了过去和此刻,也让我深深体会到落后就要挨打,贫就要受欺侮的道理。以前我们*贫困,被日本侵略,此刻,沉睡的雄狮已猛醒,潜伏的巨龙也已腾飞,伟大的**站起来了。看,在今年的奥运会上,我们的祖国,在全世界*的面前,展现了**的强大与富有,展现了**的真诚与友好。
烈士们用鲜血换来了我们这天的幸福,我们就应加倍珍惜,英雄们不怕牺牲的斗争精神激励着我们勇前进。我们必须会好好学习,把我们的祖国建设得更好。
狼牙山五壮士观后感(十):
打倒日本帝国主义!**万岁!这声音回荡在我的耳边,观看了<狼牙山五壮士>后,我得到了一些教育。
令我最感动的是那一幕,五壮士为掩护群众和部队撤离,他们把敌人引上狼牙山的顶峰,为了不让敌人俘虏,五壮士纵身跳下悬崖,以身殉国,他们跳下去之前,高声喊着:打倒日本帝国主义!**万岁!听了这壮烈豪迈的口号声,我的眼中有一层似雾的东西,突然觉得:这是英雄的*人坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!他们谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五壮士坚贞豪迈的英雄气概和为了*利益壮烈牺牲的精神,值得我们学习。
看到那里,我眼前浮现出了那一件件往事。
五壮士不怕困难,接到任务后,迎难而上,而我呢?遇到数学思考题,不看题目,光看到思考题这三个字,我立即就像霜打的茄子焉了,不管会不会,我都停笔不写,殊不知,就这样,我养成了遇到难题就退缩的习惯。五壮士勇敢,坚强地应对敌人,用子**地打,子*没有了,用石头砸,最后勇敢地跳下悬崖,看到那里,我更加自愧不如了。我看见几个五年级的男同学欺负一个二年级的小学生,明明明白不对,我却当没事一般走掉了,之后,那个小学生哭着走出来,我心中又十分后悔,为什么没有勇气冲上去阻止他们?还有一次,我去参加比赛,因为输了,我听不进任何人的话,老师过来教我,可我却以为老师在批评我,在比赛场上,我哭了,这时回想起来,当时真不就应哭,就应坚强一些,老师在教我,不是在批评我,我输了,更就应听老师的意见改正,诸如此类的事,还有很多看了这部电影,让我决心改掉自身的不良习惯,要向狼牙山五壮士学习。这部电影,使我的情绪久久不能平静:他们为了不做俘虏,选取了跳崖,这是何等的勇敢!他们五个人就敢和敌人周旋,这又是何等的坚持不懈!
看了这部电影,我真想对五壮士说:你们真是好样的!
狼牙山五壮士观后感(十一):
壮士是英雄不屈不饶、敢于牺牲的代名词,那5位双手粘满鬼子鲜血的英雄们,只有这威武雄壮的字眼才能配得上他们。
他们生陷在那个几乎泯灭的旧*。为了解救旧*,他们成为了*人,在战场中奋勇杀敌,最后他们拼光子*,扔完最后一块石头,为了不做敌人的俘虏跳崖而死。而看看此刻的我则过着无忧虑人仙般的日子,虽然我们的生长状况截然不一样,但他们那种英勇无畏的精神久久震憾着我的心灵。
而真正读懂他们这种大无畏精神还是在我11岁那年,我正在做作业,前面的题我毫不费劲地做好了,但是到最后思考题遇到难关了,左挠挠,右挠挠,怎样也想不出来,正当我想放下时,猛然想起了<狼牙山五壮士>影片中的一幕幕,他们不怕困难,不怕流血牺牲的画面在我脑海中久久浮现。他们在生死攸关中都能克服困难,在绝望中发现期望,不管多大的困难都能一一克服。正是困难让他们抛头颅,撒热血,前仆后继换来我们这天完美的生活。而我却连这小小的思考题都不想克服,想一放了之,那长大之后我又怎样为我的祖国做贡献呢?我的心一阵波动之后慢慢静了下来,寻找切入口,最后在我坚持不懈的努力下做出来了。
我与他们的确有太多的不一样,但并不会影响我,让我走向英雄之门!
登上烽火台,遥望狼牙山,铁血五壮士,喊杀犹震天。只有它们才配得狼牙山五壮士!
狼牙山五壮士观后感(十二):
看完了<狼牙山五壮士>一文,我的心久久不能平静,深为五壮士的英勇行为所感动。
狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移,留守狼牙山,打退了日*的四次冲锋,打死了几百人。最后,因弓折弦断,*尽粮绝而跳崖献身。
狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的群众。他们把生的期望让给别人,把死的危险留给自我。为了掩护二班战友和连长的撤退,坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后,五壮士准备撤退。当时,在他们的面前有两条路:一条是主力部队转移的路线,如果走这条路,他们能够很快地回到同志们的身边;另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人,让主力部队继续安全转移,依然选取了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动,令人震撼!
狼牙山五壮士对党无限忠诚。在他们跳崖之前,正副班长马宝玉和葛振林还为胡福才、胡德林和宋学义三位战士介绍入党。最后,班长马宝玉胸怀着三位战友的入党介绍信,五位英雄高呼着**万岁!打倒日本帝国主义!的口号,飞身跳下悬崖。日本鬼子见了以后,惊得目瞪口呆。他们这时才发现与3000之众整整激战一天的八路*,仅仅只有五个人,而他们却损失了好几百人。日寇不得不为八路*英勇无畏的精神所折服。
读了这篇文章,我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹,深深教育了我。他们为了抗战的胜利,付出了惨重的代价。我要向他们学习,要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景,在困难面前决不退缩。此刻,我要好好学习,长大了,我要好好建设国。