[作文]考前专项辅导：四六级作文之正反阐释题模板（精选3篇）

在每年报名参加大学英语四级 (CET4) 和六级 (CET6) 考试的数百万莘莘学子中进行一项调查问卷，找出历年试卷中最令他们头疼的部分，相信绝大多数考生都会毫不犹豫地勾选“写作”选项。然而，这是一种认识上的误区。

众所周知，四六级作文的出题模式历来以“八股文”著称，这使得其具有非常强的可*作*。最直接的体现便是不同体裁文章类型的模板衍生。目前市场上充斥着大量类似的辅导书籍，但其中具有系统*和科学*的精品却寥寥无几。相反，鱼目混珠和哗众取宠者占据了大多数。

[作文]考前专项辅导:四六级作文之正反阐释题模板

为了帮助广大深受写作折磨的学子们早日摆脱困扰，我仔细研究了历年四六级考试的写作真题以及相关的优秀范文。经过深入的研究和揣摩，我终于总结出了一套完整的作文模板。在这里，我将针对考试中出现频率最高、最典型的议论文题型——正反阐释题进行详细讲解，希望一方面起到抛砖引玉的作用，并同时为四六级写作部分教学的研发提供一些思路。

四六级写作中正反阐释题的特征非常明显，下面列举几道真题：

2000 年 6 月 (四、六级)

题目：是否应该实施英语口语考试？

1999 年 6 月 (四、六级)

题目：选择*阅读还是广泛阅读？

1995 年 6 月 (六级)

题目：是否应该禁止燃放鞭*？

从上述三道真题中，我们可以看出：此类题型的题干部分均由三个要点组成：一部分为正方观点，另一部分为反方观点，最后要求考生陈述个人观点。据此，我们可以勾勒出这样一个万能模板：

开头：

There is no consensus of opinions among people as to X (争论的焦点)。 Some people are of the view that (观点 1)， while others take an opposite stand, firmly believing that (观点 2)。

辅导员安全承诺书模板2

辅导员安全承诺书

为进一步贯彻落实学院关于加强学校安全管理的通知精神，落实学校安全防范措施，健全学校安全责任网络，深化"平安校园"的建设，确保学生平安和学校正常教学秩序，切实做到对学校、对年级安全工作常抓不懈，并进一步明确辅导员的安全职责，增强辅导员的责任意识。特制订辅导员安全目标责任书。

一、目标要求

1、树立安全重于泰山的责任意识，充分认识年级安全工作在学校教育教学工作中的重大意义和重要作用。

2、按照"谁主管，谁负责"的原则，制定年级安全管理制度，制定安全公约。建立年级安全工作责任制和目标管理责任制，并注重落实。辅导员是年级安全工作的第一责任人。每学年初要与各班班长、寝室长签定班级安全目标责任书和宿舍安全目标责任书。

3、要有较强的*敏感*，及时发现年级中的不稳定因素和安全隐患，防微杜渐，把不安全因素消除在萌芽状态和初发阶段。积极创建"平安年级"。

4、扎实做好防火、用电、饮食卫生、交通、教学活动及大型集体活动等安全工作，发现问题及时采取有效措施进行整改，认真落实，并有记录。辅导员要做到四到位，即宣传到位、要求到位、检查到位、预防到位。

5、根据上级要求及学校规定，及时传达安全工作会议精神。认真开展安全工作，对学生进行安全知识教育和心理健康教育，提高安全意识和安全处理的能力。

6、辅导员每周要抽查宿舍三次，每周日，晚自习要求寝室长、班长将本周宿舍安全及班级安全检查情况书面汇报。若有安全漏洞，辅导员要及时批评、教育、堵塞漏洞，每月底辅导员要向系汇报一次，特殊情况随时汇报。

7、实习就业学生请假时，辅导员要与学生本人签订实习就业安全目标责任书，并叮嘱学生安全常识。对就业学生、请假学生、在校学生随时要做到底子清楚，要求就业学生每月两次报告制，请假学生若超出请假时限，辅导员要及时联系，督促返校。

8、对私自离校学生情况要及时追查，及时妥善地处理年级事务，并与学生监护人联系，通力合作做好学生的安全教育，杜绝不安全事故的发生。

9、讲究工作方法和策略，严禁体罚和变相体罚学生。

10、辅导员应加强对学生的思想品德教育，及时了解学生的内心世界，纠正学生身上存在的不良行为，消除学生的不良思想品质。

11、加强学生校规校纪教育，培养新时代的诚实、文明、守纪的大学生。

12、加强对学生网络知识教育，要教育学生远离网吧，确保安全。

13、加强年级的常规管理和集体活动安全的管理，确保师生安全，防止管理不善造成的伤亡事故。

二、责任追究

1、因不重视年级安全工作和不落实学校安全工作制度，使年级存在安全隐患，整改不及时、不彻底的，取消年级及辅导员的一切评优树先资格，并在全系内通报批评。

2、备好安全知识课，做好安全工作记录，否则将根据具体情况承担全部或部分责任。

3、因对学生不进行防火、用电、饮食卫生、交通、心理健康、远离网吧等安全教育，造成安全事故，且较严重，有财产损失和学生伤亡的，追究责任人的相关责任，情节较严重的，交学院及司法机关处理。

4、平时辅导员要做好安全检查专项记录，发现问题及时处理或汇报，遇有紧急情况必须第一时间赶到现场。

系负责人（签字）：

辅导员（签字）：

年月日

关于考前心理辅导教案3

为了进一步推动学校的心理健康教育工作，我校决定于20xx年4月24日至5月31日开展“关注心理健康，奠基幸福人生”心理健康教育月活动。本次活动旨在认真贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》和《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，营造良好的关爱心理健康氛围，帮助全体学生科学认识和掌握心理健康知识，提升心理调适能力，促进其全面成长。

活动安排与内容

一、心灵相约——让暖阳拂照心灵，让生命充盈力量

活动启动暨国旗下讲话

在活动开始时，校长或主管领导发表《关注心理健康，奠基幸福人生》的讲话，正式宣布活动开展。

主题宣传

通过横幅、电子屏滚动播放标语、广播宣传等形式，营造活动氛围，引导学生关注心理健康。

“快乐心愿”活动

学生通过写信的方式，向父母或老师表达心理话语或感恩之情，以此促进家校关系的密切与理解。

二、心路启航——心灵与*共舞，青春与梦想齐飞

活动主题与形式

设计多样的校园活动，如心理座谈会、专题讨论、知识竞赛和心理游戏，鼓励学生积极参与和互动。

活动内容