何在拼音
【注音】：hezai
何在解释
【意思】：＜书＞在哪里：理由～？
何在造句
何在造句：
1、我不知总统的这篇演说用意何在。
2、我们希望你们明白这些局限*何在。
3、事实的真相是我们在问题何在的问题上远未达成一致。
4、“我们要知道电影在心理上的吸引力何在，它如何影响心理，又会产生怎样的影响。”他说道。
5、任何时候，我觉得我知道团队的问题何在，以及在业务发展、产品和顾客方面的进展情况。
6、这些尤其应该添加到任何在60%信心和99.5%信心估算之间有巨大差异的条目之中。
7、不过研究人员表示，该病毒尚未造成严重破坏，他们也不能确定病毒作者的意图何在。
8、美国外交官和分析家现在必须弄清楚*一举一动的动机何在，想出办法控制*的举动，甚至需要弄清应该对*加以什么样的限制。
9、现在，全世界都知道伊朗的问题何在。
10、对许多美国人来说，这个假日也是他们回顾历史，反省作为一个美国人意义何在的时候。
11、当我们说到呼吸冥想修行时时，我们本意何在，你们从小组活动中,都得到或给予过哪些指点呢,不然就是在组织周四活动时。
12、他们缺乏真正的动机，也没有明确的时间计划，未能暂停手头忙碌的事情，退后一步来问问自己生命的意义何在。
13、你认为他这样说意义何在？
14、她只是感到忧伤，一种没有来由的忧伤，她自己也不知道原因何在。
15、那么我们向上帝祈祷病人康复的目的何在呢？
16、他简直不堪忍受看见央行丧失任何一种原本的功能角*，即便他很明白这些措施的逻辑道理何在。
17、假使人们不居住于其他人中，人们为曼哈顿或者芝加哥的闹市付租金的目的何在？
溜号造句及解释2
【注音】：liuhao
【意思】：＜方＞（～儿）溜走。
溜号造句：
1、因此，不要让你的生活和心智经常溜号。
2、人们可以去争论孩子们总是会溜号，但是这个学期对于多重任务的探索范围已经非常之大了，全国范围内的教师们都很失望。
3、*的航母将会完爆大多数国家，我认为他们在对抗美国装备时可以抵挡一阵子，甚至会收取一笔买路钱来让俄罗斯溜号。
4、在头脑风暴会议中，有人溜号而且破坏所作的努力。
5、让心静下来，继续曾经的思考，即使偶尔仍会溜号，但前进的步伐更加坚定自豪！
6、费迪南德总是觉得比赛很容易，所以总是爱溜号。即便在巅峰状态也是如此。
7、萨哈出众的意识使得他把罗纳尔多极具威胁的传中让给了鲁尼，但是在点球区的路你却精神溜号。遗憾的错过了进球。
8、在一个家长会上，我见到了一个上课时总爱溜号的孩子的妈妈，我问她，在家里是否也发现孩子存在这种问题。
9、刚开始时，你可能会溜号，一旦发现，就慢慢让自己把注意力集中在手头的工作上。
10、格林教授是位享誉世界的科学家，又是一个爱溜号而且近视的人。
劈叉解释及造句3
【注音】：picha
【意思】：体*、武术等的一种动作，两腿向相反方向分开，臀部着地。
造句：
1、你知道的，不是每个人可以做劈叉的。
2、入学后一个月，新同学就必须完成全劈叉动作。
3、我知道，很多人想做劈叉或大范围运动，都在寻求提高身体柔韧*的方法。
4、温迪虽然四十岁了，还能做劈叉。
5、通常只有训练有素的舞蹈演员才会劈叉。
6、成站立劈叉姿势，向后弯腰，靠向助手。
7、今天舞蹈课上，教练让我来演示一下劈叉。
8、美国女运动员大劈叉，双腿分开等你插！
9、表演者脚踩高跷，可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。
